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他也不會。

這時，他想起了軍隊管理課教員說的一句話“喊破嗓子，不如做出樣子”。

這個時候，不能光加油鼓勁兒，自己也要赤膊上陣，和戰士一樣干活。

在條令條例的，都要求，基層干部要與戰士實行“五同”，就是同吃、同住、同操課、同勞動、同娛樂，只有這樣，官兵一致，軍民一致，才能上下一心，打勝仗。

但是，戰士們運土的運土，刨土的刨土，裝的裝，刨的刨，分工明確，各司其職，任務完成得井井有條。

盡管是在數九寒冬，但是，干活的官兵們，身上都冒出了熱氣，汗流浹背。

楊文斌，和戰士們一樣，也是，渾身冒汗，散發著熱氣。

他的行動，也感染了高排長。

高排長，也不只在那里指手畫腳了，也親自動鎬刨了起來。

戰士們受到干部的鼓舞，都撒著歡干活。進度，比預想的快多了。

炮兵營所承擔的嚴寒條件下構工偽裝的動土量很大，工程量很大。

而他們挖的工事，也是一個系統工程。

按照人員車輛全部進入地下的要求，工事，包括塹壕、掩蔽部、裝備庫房、武器庫、軍需庫、人員宿舍，甚至，廁所、衛生間等等。

不僅要挖幾十米深、幾米寬的地下空間，而且，還要在里面安上各類設施。

并且，還要在頂上撐起來，蒙上篷布，頂上進行偽裝。從遠處看起來，就像普通的山地的地表一樣。

聽說，按照團里的計劃，一周之內要完成這項工作。

越往下挖，工事越向下延伸，土石方的流量就越大，挖掘的難度就更大。

晚上，回到了連隊。大伙兒都累得精疲力竭。恨不得，回到連隊就躺在床上休息。

楊文斌和大家一樣，都是累的腰酸背痛的，很久沒這樣不要命的干活啦！

這時，通訊員來到了他的宿舍。告訴他說，“領導通知，按照訓練預備期的要求，每名干部都要準備四會教學科目，編寫好教案，并且，由人員配合，要進行演示。讓他也至少選兩篇。

部隊的干部，也需要寫教案。楊文斌覺得很奇怪。

好在，他念了八年師范，教案怎么寫，早就胸有成竹。

心想，無非就是科目，時間，教學方法，訓練目的，過程，等等而已。

可是寫什么內容呢？楊文斌，拿著新式訓練大綱。看到炮兵兵種訓練的部分，一頭霧水，專業的內容，自己根本就看不懂，更別說教了。

這時，在共同科目訓練部分，他看到了“輕武器使用”的科目。

他想，反正自己的沖鋒槍射擊成績挺好。而且，這個科目不難，“據槍、瞄準、擊發”的內容屬于共同科目，也相對比較簡單，和摩步排長的訓練內容，有交叉，他覺得能夠勝任。

然后，他就在宿舍邊的桌子上，用稿紙和鋼筆寫起教案來。

他努力回憶著，軍校教員教授的學習“據槍，瞄準，擊發”的過程。

然后，參照著，寫進了自己的教案里面。

因為，訓練預備期的教案，團里作訓部門過段時間要檢查，所以，第二天上午，上山勞動的過程，楊文斌并沒有參加，而是專心的在家寫授課教案。

教案編寫完成之后，就要進行模擬訓練。

因為，每一名干部，都要成為“四會”教練員，要會講、會教、會做、會做思想工作。

就像教師，教學生一樣，既要教書，還要育人。

四會教練員，要通過自己的手把手地把戰士教會。

按著團里“四會”教學科目的要求，楊文斌安排自己的排的戰士配合自己開展教學。

先是申領槍支。

炮兵營所配發的輕武器，是XX-1式自動步槍。

看來，駐港部隊所用的新式5.8毫米口徑的步槍只是裝備了448團的神槍手九連。

其他連隊用的，用得著依然是XX-1式自動步槍。

也好，梁文斌心想，

自己學的就是XX-1式自動步槍，教學科目上就用自動步槍的話，自己教授起來，還相對容易一些。

因為，畢竟都是自己學過的科目。加之剛學完，印象很深。

他把戰士們，集合，按照科目的要求，組織本排戰士進行了第一次射擊練習。

他把教學重點、教學難點放在了輕武器射擊的一練習，就是自動步槍的據槍、瞄準、擊發三個環節。