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“嗶！”

喬德成功的制造了何東的三分犯規(guī)。

“謝了。”

前者徑直走向罰球線，在路過后者的時(shí)候在其耳邊笑道，語氣之中充滿著嘲諷。

“罰球還不一定進(jìn)呢。”

面對(duì)前者的“感謝”，何東也回了一個(gè)不屑。

開始罰球，喬德略微調(diào)整，隨后出手。

籃球在空中劃出一道完美的弧線，籃球空心入網(wǎng)。

第一罰進(jìn)。

進(jìn)球之后，喬德轉(zhuǎn)過頭望向身后的何東，豎起大拇指，但又旋即掉頭朝下。

看到前者這番舉動(dòng)，何東還沒說話，方煜倒是第一個(gè)沖了過去。

“你TM嘲諷誰呢？”

一臉憤怒的方煜幾步就沖到喬德面前，就欲推搡。

“嗶！嗶！嗶！”

這種情況，裁判立即沖過來站在二人中間。

沒有多說，比出一個(gè)“T”的手勢(shì)，當(dāng)即一人一個(gè)技術(shù)犯規(guī)。

這樣雙方又是一人一個(gè)罰球。

喬德還有兩次罰球機(jī)會(huì)，略微調(diào)整，第二球進(jìn)。

接下來是非常關(guān)鍵額第三罰，只要罰進(jìn)，比分就被追平到83-83。

只可惜天公不作美，幾經(jīng)調(diào)整，籃球還是打到了籃筐前沿。

張結(jié)使出吃奶的勁，在空中將籃板摘下。

這樣球權(quán)來到愛國高中這邊，在技術(shù)犯規(guī)罰球之后，最后一攻由愛國高中進(jìn)行。

比分來到83-82，愛國高中現(xiàn)在還手握1分的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。

由漢武2中率先技術(shù)犯規(guī)罰球，他們派出了罰球最穩(wěn)的張朗。

后者略微調(diào)整，籃球在空中劃出一道完美弧線，球進(jìn)。

比分追平到83-83。

在張朗將球罰進(jìn)之后，漢武2中的拉拉隊(duì)頓時(shí)爆發(fā)熱烈的歡呼，他們還有機(jī)會(huì)！

“2中，必勝！”

“2中，必勝！”

拉拉隊(duì)整齊的呼喊著加油口號(hào)。

現(xiàn)在比賽是贏還是進(jìn)加時(shí)，就要看最后一罰了。

對(duì)于最后一罰人選的安排，許剛原本是讓何東去罰球，可是后者拒絕了。

命中率55%，那就是2分，3分，罰球命中率都是55%。

論罰球，何東只能算菜雞。

所以他推薦讓唐祀去罰。

唐祀平日訓(xùn)練的時(shí)候，罰球命中率能有70%，是全隊(duì)最準(zhǔn)的人，由他來罰球是最穩(wěn)妥的選擇。

略微調(diào)整呼吸，又連續(xù)拍了幾下球，唐祀隨后出手。

在全場觀眾的注視下，籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈，然后刷筐而出。

這一球罰丟，比分依舊是83-83。

不過所幸球權(quán)還在愛國高中手里。

現(xiàn)在距離比賽結(jié)束還剩10秒，他們還能再組織一次進(jìn)攻。

許剛當(dāng)即叫了暫停，迅速地在戰(zhàn)術(shù)板上畫出最后的絕殺安排。

在他的計(jì)劃中，方煜負(fù)責(zé)發(fā)邊線球，張結(jié)和謝臘拉出來給何東和唐祀做雙擋拆掩護(hù)，若是唐祀和何東接到球之后沒有好的出手機(jī)會(huì)，可以傳給擋拆后外拉的張結(jié)和謝臘。

總之，最后一攻的戰(zhàn)術(shù)就是在四個(gè)外線出手點(diǎn)，球進(jìn)則拿下勝利，不進(jìn)則進(jìn)加時(shí)。

暫停很快結(jié)束，除了在界外發(fā)球的方煜外，四人皆是按照戰(zhàn)術(shù)安排跑動(dòng)起來。

擋拆掩護(hù)，借掩護(hù)擺脫防守，一切都按計(jì)劃中的做好，跑到三分線附近的何東成功接到方煜的發(fā)球，隨后又借掩護(hù)擺脫過來補(bǔ)防的人。

時(shí)間還剩最后一秒，何東揚(yáng)手一投！

籃球在空中劃出一道美麗的弧線。

是贏？還是加時(shí)？

“哐！”的一聲，最后時(shí)刻的絕殺打鐵。