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人們不禁對小良瑜一陣贊嘆，不過有個(gè)多事的伙計(jì)又說：“剛才，小公子可是說得有兩處錯(cuò)誤啊，到底是不是呢？”

其實(shí)，找出錯(cuò)誤來就行了，至于是一處還是兩處就沒有那么重要了。但既然有人提出來了，許老板也想考證一下兒子，就問良瑜：“那么你就說說，看看在那個(gè)地方錯(cuò)了吧！”

按說，都過了一段時(shí)間了，這么多數(shù)字，誰還能記清在哪里出過錯(cuò)呀，這么來問孩子可是有點(diǎn)為難人家了。

誰知道那小良瑜卻昂頭而答：“行啊，看看那個(gè)哥哥打的賬本，人家讀的是五百二十七，他卻是打的五百二十八；又隔了十六個(gè)數(shù)，人家讀的是三百七十二，結(jié)果他打的是三百六十二?！?

聽他這么言之鑿鑿的一說，眾人又有一些懷疑了，他能夠記得這么清楚么？都催著那個(gè)伙計(jì)找找看。

這一找，你別說還真像良瑜說得那樣，這兩個(gè)數(shù)字準(zhǔn)確無誤的存在著，并且還真是隔了十六位數(shù)字。

哇噻，人們一陣驚呼，可真是神奇啊，簡直是小神童，最強(qiáng)大腦出世，頭腦竟然這么清楚！

看到良瑜這么厲害，大家也真是服了，紛紛稱贊他眼神好記憶力好，許老板更是對兒子大為滿意。但良瑜對于大家的稱贊卻是并不那么認(rèn)可，因?yàn)樗约褐烙涍@些數(shù)字這是他自小就有的本領(lǐng)，只要見過或聽過的數(shù)就會牢記于心，只要需要隨時(shí)可以找出來；但給那個(gè)伙計(jì)指出錯(cuò)誤來，卻完全不是看到的，而是聽出來的錯(cuò)誤。

在學(xué)了一段時(shí)間算盤后，因?yàn)閷Υ怂貏e感興趣，所以回到家來也會再噼里啪啦的打起來；他媽媽知道這是男孩子的調(diào)皮天性，又知道兒子在學(xué)業(yè)上不會耽誤，因此也就不去管他，由著他自己在那兒玩算盤。后來有一次，他在打了一段算盤以后，覺得有些無聊，便閉上眼試著再打。

一開始不太適應(yīng)，但很快就找到了關(guān)鍵，因?yàn)樗谶@樣打的時(shí)候每當(dāng)數(shù)字大小不同，發(fā)出來的聲音就不同。反復(fù)練習(xí)之后竟然能夠憑借聽力來分辨所打的數(shù)字了，他覺得挺有趣，便不時(shí)的偷偷去練習(xí)，因?yàn)橐前謰尶吹綔?zhǔn)會罵他貪玩啦或者瞎鬧了等等。在和其他小朋友一塊打時(shí)，他們還找到了別的有趣打法，只是不曾讓大人們知道罷了。

那些伙計(jì)們一方面打心眼里敬佩小良瑜，又一方面冷眼看著那個(gè)伙計(jì)，是他算錯(cuò)而導(dǎo)致大家白忙了一陣，那么之前的對不上帳是不是也是他的事呢。那個(gè)伙計(jì)也是滿臉紅紅的很是慚愧：自己竟然還不如一個(gè)十歲的孩子。

而許老板則用嚴(yán)厲的目光看了那個(gè)伙計(jì)一眼，沒再說啥，但他也知道這兩天大家伙都挺勞累的，怕是晚上都有的睡不好，出錯(cuò)怕是難免的。

出了這個(gè)問題，那個(gè)伙計(jì)不好意思再算下去了，怯怯的向老板請求換人?？墒堑昀锞瓦@幾個(gè)人，臨時(shí)還真沒有能替他的。這時(shí)，小良瑜又說話了：“要不我來算吧？”

可真是語出驚人啊，不過大家又一想，良瑜既然頭腦這么好使，聽說算盤還打得不錯(cuò)，讓他就試試唄。小良瑜也不坐下來，坐著夠不著啊，就那么站著開始打起來。

這一出手，人們是真服了：開始時(shí)，報(bào)數(shù)的伙計(jì)慢點(diǎn)，還怕良瑜跟不上；后來一看，都是良瑜打完看著他等著，便加快了速度，可即使他覺得很快了，良瑜還是很從容的快速打出來。

最后分給他們的部分，早早的就完成了；然后又幫著那一伙算了一些，帶動(dòng)的大家效率也高起來。