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&/script>　　第四十五章

蘇越翻了翻手上的記錄本，“跟你一起回來的師生當中，一共多少人？”

“不帶我二十一個。”那個司機想也不想地就說道。

蘇越一愣，這個回答跟他們之前的猜測實在不一樣，她忍不住又說道，“你再好好想想，究竟是不是二十一個?！?

聽她這樣問，那個司機師傅反而有些遲疑起來，“是二十一個啊......難道還有其他的嗎？”

“你再好好想想。”蘇越不由自主地把身子向前傾了幾分。加上曹靜本人，那群師生就是二十一個，如果是這樣的話，那就意味著他們好不容易找到的突破口，又沒有了。

司機師傅也是一頭霧水，“不是姑娘，他們來找我的，直接包車，不許上下，直接送到客運站。上車來了我根本沒數，就算不是二十一個，也差不了太多啊。更何況，包車對我來講，差個一個兩個，對我來講根本沒差別啊。”他猶豫地看了一眼蘇越，“你們總要告訴我，問這個干什么吧......”

難道是找不到女老師，認為是他把人劫走了嗎？

想到這里，司機師傅連忙擺手，“先說了啊，我可沒有做這事。我從來都是規規矩矩本本分分的老實人，他們那天開車之后就沒有下去過，上車多少人下車就是多少人，反正人走丟了跟我無關，更跟我的車子無關?！?

“是是是?！碧K越連忙點頭，“我們也只是來核實一下情況您別激動......”

外面的鄭有風聽見他們兩個人的對話，默不作聲地轉過了身。

好不容易找到的線索，眼看著又這么斷了，任何人心里都不好受。而且，眼看著就要過年了，如果不能拖到年后，變數太多了，他等不及。

其實想想司機說得也對。如果是包車，說是二十一個就是二十一個，差一個人就算是司機也不會注意。因為有老師看著，他不會費心地再去點一次數，為了節約油錢，甚至還會故意忽略。反正也不是他的事情，他何必那么熱心。

而司機跟這群學生根本不認識，二十幾個高中生站在他面前，就幾個小時的車程，他還要開車，哪里能記那么多？他只需要問一聲老師是不是人來齊了，自己省了數的時間，直接發車走人。但偏偏，那個“老師”已經被調了包?？瓦\站人流量不小，來來往往都是游客，誰會專門去注意一個女教師呢？設計這個“機關”的人就是篤定了大家晃眼一瞧，覺得面熟，但真的去想，不一定能想起那人是誰。

他們反復地在司機腦海中形成一個固定的印象，就是回去的時候是二十一個人，司機的思維有了盲區，無形當中幫他們做了證人。如果不是鄭有風他們之前偶然發現這個“曹靜”并非真正的曹靜，恐怕還要一直鉆牛角尖下去。

這個手法看似很巧妙，但其實很粗糙。充滿了道理卻又充滿了巧合。但凡“曹靜”的動作稍有不自然，就很容易給人留下印象。但是偏偏，他們出沒的地方就是人來人往的客運站，偽裝成曹靜的那人一開始動作就十分大方，把自己的存在感降到了最低，所以她才能大搖大擺地混跡在人群當中，不被人發現！

鄭有風的目光漸漸沉了下來，如果真的就跟他想的一樣，那么這群學生，不說別的，就是心理素質就很駭人。

他想了想，對薛周說道，“林莊的景區這段時間人不多，不像客運站那樣人來人往，既然或許有人冒充曹靜，就算是女生扮女生，也有怪異的地方，很容易引起人家的注目。我猜他們換裝地方肯定離客運站不遠，但是絕對不會是在客運站里面。”在里面廁所人少的話，進來一個人，出去的是另一個，很容易引起別人的注意，他們不會這樣做。

那么，他們換裝的地方，應該是哪里呢？

“應該是比較僻靜，甚至是已經廢棄的在客運站附近的廁所里。只有這樣的地方，既不容易引起人家的注意，也很少有監控能找到。”鄭有風抬眼看了一眼薛周，“我去讓方銘跟那邊銜接，讓他帶人過去，把符合這環境的地方都標注出來?！?

從他們讓人偽裝成曹靜還大搖大擺地出現在大巴車上來看，這群學生，心理素質強，但是十分托大，非常不謹慎。他們或許能在客運站后面找到一處沒有監控的小路，但是對于人生地不熟的林莊來講，他們就沒有那么如魚得水了。

林莊的監控錄像很快就調了回來，果然在林莊客運站附近，找到了幾個女生背著包包進了一處偏僻小巷子的鏡頭。