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聽(tīng)到胤禛聲音響起，肖暖心里驀地一跳，下意識(shí)想要回頭看，但是生生忍住了，畢竟面前的年級(jí)組長(zhǎng)還在侃侃而談呢。

年級(jí)組長(zhǎng)是四班班主任，姓周，教物理。周老師搖晃著“聰明絕頂”的腦袋:“張俊文同學(xué)在初中部的時(shí)候就是廣播站的，肖暖同學(xué)最近為我們學(xué)校爭(zhēng)取了很多的關(guān)注度。你們兩位都是我非常看好的學(xué)生。高中部的運(yùn)動(dòng)會(huì)，高二從來(lái)都是主力軍，我希望大家展示不一樣的風(fēng)采。所以，我希望你們兩位好好準(zhǔn)備這次的主持。”

肖暖頓時(shí)一個(gè)頭兩個(gè)大：她好不容易快要結(jié)束選秀了，又來(lái)一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然說(shuō)當(dāng)主持人不用每天訓(xùn)練走方塊陣，不用風(fēng)吹日曬，不用擔(dān)心被報(bào)3000米。但是，要說(shuō)上整整兩天，她的嗓子一定會(huì)冒煙的，真的。肖暖光是想想那啞啞的自己，就覺(jué)得眼前一片黑暗。

旁邊的張俊文反應(yīng)迅速：“周老師，我們知道了。那我們是需要負(fù)責(zé)從開(kāi)幕式到閉幕式中間所有的部分嗎？”

周老師這才露出了笑臉：“開(kāi)幕式是由你們主持，閉幕式是高一準(zhǔn)備，中間的廣播是由你們和高一輪流來(lái)的。開(kāi)幕式是整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的重中之重。這是具體流程，你們先把串詞寫(xiě)個(gè)初稿，后天交給我。時(shí)間緊迫，我希望你們能夠展現(xiàn)我們整個(gè)高二的風(fēng)采！”

本打算晚上回去多看幾章高一的數(shù)理化以鞏固基礎(chǔ)，看起來(lái)，這個(gè)愿望就是個(gè)愿望而已了。肖暖和張俊文告辭了走出來(lái)。肖暖耷拉著頭，張俊文喊她好幾次她才聽(tīng)到，慢慢抬起頭一臉懵:“啊？”

張俊文仍舊是笑得一臉溫和：“時(shí)間不早了，現(xiàn)在去食堂估計(jì)也沒(méi)什么吃的了，我們出去吃小炒，順便一起討論這個(gè)開(kāi)幕式的事情吧。”

肖暖也想早點(diǎn)解決，剛點(diǎn)頭，身后傳來(lái)了胤禛的聲音:“小炒？”

肖暖轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)從辦公室出來(lái)的胤禛。張俊文隨意客氣了一句：“是啊，印禛同學(xué)要一起嗎？”

胤禛定定地看著張俊文，面無(wú)表情。

張俊文摸摸鼻子，開(kāi)了口：“那我們……”

“好。”胤禛與他同時(shí)開(kāi)了口。

張俊文愣住了，肖暖也有點(diǎn)驚訝。她好像從來(lái)沒(méi)和胤禛一起吃過(guò)飯吧。她一直以為，學(xué)神是吃書(shū)的。

胤禛一手拿書(shū)一手插兜走了兩步，轉(zhuǎn)頭:“不是吃飯？”

張俊文點(diǎn)頭：“是啊。”

胤禛轉(zhuǎn)頭：“帶路吧。”

張俊文應(yīng)了一聲，走到了前面去，心里還在納悶:為什么有什么怪怪的，總有一種自己是小太監(jiān)的感覺(jué)。

肖暖現(xiàn)在已經(jīng)在后悔了：這頓飯還不知道要怎么詭異呢，更別提吃完這頓飯，不知道還會(huì)有什么奇怪的謠言傳出來(lái)。她打定了主意，等會(huì)兒自己就埋頭苦吃，絕不參與這些男孩子之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。

三人走過(guò)了一個(gè)花店，張俊文隨口道：“秋風(fēng)送爽，一般都是丹桂飄香，我們改成菊意盎然吧。”　張俊文越想越好，一拍大腿：“我花開(kāi)后百花殺，多么帶感。”

肖暖沉默了：盡管她不是腐女，然而張俊文的這句形容真的很容易讓人想歪啊。她到時(shí)候笑場(chǎng)怎么辦？

肖暖在思考如何打消張俊文關(guān)于菊花的念頭。她身后傳來(lái)悠悠的聲音：“昨日登高罷，今朝更舉殤。不應(yīng)景。”

張俊文臉色一僵：雖然他沒(méi)太懂這兩句詩(shī)具體什么意思，但是聽(tīng)上去就不太好。會(huì)背兩句詩(shī)了不起啊，他也會(huì)。只是他還沒(méi)背出口，肖暖已經(jīng)忙不迭點(diǎn)頭：“我也這么認(rèn)為。”好吧，你在我心里最漂亮，你說(shuō)了算。

張俊文臉色一僵：雖然他沒(méi)太懂這兩句詩(shī)具體什么意思，但是聽(tīng)上去就不太好。會(huì)背兩句詩(shī)了不起啊，他也會(huì)。只是他還沒(méi)背出口，肖暖已經(jīng)忙不迭點(diǎn)頭：“我也這么認(rèn)為。”好吧，你在我心里最漂亮，你說(shuō)了算。

看她坐在過(guò)道那側(cè)，張俊文要出來(lái)跟她換位置。過(guò)來(lái)點(diǎn)餐的老板娘直言拒絕：“你太大個(gè)了，坐這兒要擋路。”

張俊文：……我這叫安全感，什么叫大個(gè)兒，會(huì)不會(huì)說(shuō)話(huà)？

隨著老板娘拿著菜單離開(kāi)，桌子上又陷入了安靜。張俊文清了清嗓子，拿出了流程表：“我們先來(lái)看看哪些部分需要有串詞吧。”

見(jiàn)這邊的肖暖和張俊文開(kāi)始談話(huà)，胤禛一個(gè)人默默地翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始看。有眼尖的女生看到了封面，是物理課本。瞬間一個(gè)知音體標(biāo)題傳遍整個(gè)小店：女主與花澤類(lèi)相談甚歡，道明寺落寞刷物理題以解憂(yōu)？這是花澤類(lèi)要上位的節(jié)奏？