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兩天后，終于要考院試了，樂文三人來到了定州貢院門前。

定州貢院其建筑規(guī)模宏大，氣勢莊嚴雄偉，大門為三闕轅門，木結構，中通人行，兩側是封閉的。

中軸線上的影壁、大門、魁閣號舍、大堂、后樓五座建筑。

貢院平面呈方形，主體建筑由號舍、魁閣兩組建筑組合而成。

貢院建筑群為坐北朝南中軸式布局，影壁、大門、魁閣號舍、大堂、后樓五座主體建筑，東西對稱的建筑形式，規(guī)模宏大、氣勢雄偉。

坐北朝南依次為影壁、大門、二門、魁閣號舍、大堂、二堂、后樓等主要建筑，東側武場區(qū)原有演武廳文昌宮、后宮等建筑。

每座建筑自成院落，院落間按使用需要或多或少地建有一些附屬建筑，大門外還建有兵房，執(zhí)事儀仗房等以壯觀瞻，整個建筑布局有張有弛，富于變化。

號舍以山面為正面。魁閣在號舍南面，正中攢尖頂，兩側依次降低，形成奇特外觀，成為定州貢院的突出特點。魁閣中的二層閣樓，是供奉“魁星”的地方。大堂緊挨著號舍的北面，是考生交卷、考官封卷的地方。后樓是考官觀看武生比試的地方，兼做住宿用。

院試是為了取得參加正式科舉考試的資格先要參加的一種考試，也叫‘童試’由省里的提督提學官主持，考取者稱生員，俗稱秀才或相公。

在門口有數(shù)張幾案，每張幾案后都有兩位身著衙門制服的官吏在對著名薄甄別各府考生。

第一場錄取人數(shù)，為當取秀才名額之一倍，用圓圈揭曉，寫坐號，不寫姓名，稱之‘草案’。第二場覆試后，拆彌封，寫姓名，通過院試的童生都被稱為‘生員’，俗稱‘秀才’，算是有了‘功名’。

進入士大夫階層；有免除差徭，見知縣不跪、不能隨便用刑等特權。

秀才分三等，成績最好的稱“稟生”，由公家按月發(fā)給糧食。

其次稱“增生”，不供給糧食，“稟生”和“增生”是有一定名額的；三是“附生”，即才入學的附學生員。

在名簿中每人名下詳注籍貫、三代履歷、年歲、面貌，都是提前經(jīng)過認保廩生保戳，或須親筆簽押的，這比府、縣試更為慎重，以防替考、冒考等舞弊。

考前需要做的手續(xù)，全部完畢，童生們紛紛走上去折了一個小枝別在腰帶上。

古代稱科舉高中為“月中折桂”，語音上，桂諧“貴”，大家也就是討個吉利。

魁閣號舍是貢院的主體建筑，面闊七間，進深九間，是考試的正式場所，可容納上百人，最南間魁閣為半四角攢尖結構。

殿脊疊澀四層出檐，翹起的翼角如鳥似翼，如翼似飛，結構嚴謹復雜，與出三檐硬山卷棚頂形式的號舍相連，構造獨特別致。

樂文進了考場后，打量一下號舍，兩層木板前后錯開，上面的木板靠前，下面的木板靠后，下面的木板是板凳。

上面的木板是桌案，兩壁磚墻在離地一二尺之間，砌出上、下兩道磚托，以便在上面放置上、下層木板，很是一般。

剛坐在板凳上沒多久，很快就有人將考試用品裝在籃子里一并送了過來，樂文接過道了聲謝，便開始布置收拾起來，很快筆墨紙硯都準備妥當了。

一般來說，一篇標準的八股文大約八百來字，由破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股八部分組成。

而中等程度的學生，卻只需要寫破題、承題、起講、入手四個部分就可以了。破題、承題、起講是一篇文章的立意部分。

入手是起講后的開篇，是承接上下文的關鍵。一般來說，讀過兩年書，寫這部分內容沒任何問題。但后面的部分從起股開始就要進行大段論述，不是一個普通學生所能夠把握的。如果沒一定的文化素養(yǎng)和一定的文字基礎，就算強寫出來，也是亂寫。

有道題目，一道是《雍也篇》來自《論語》中“袁公問：“弟子孰為好學？”孔子對曰：“有顏回者好學，不遷怒，不貳過，不幸短命死矣。今也則亡，未聞好學者也。”