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“不過我們的代理經理人在這里。”

李元讓路過ad藤本身邊，用手指向了正幫隊員們收視裝備的鈴木亞季。

于是藤本把亞季叫到場邊。開始補拍一些鏡頭。

“來，第一條、和平學園先制得點時候的歡呼……”

東都電視臺的工作人員對亞季交代著要拍的內容。都是比賽中的關鍵節點時經理人應有的表情。

這些鏡頭應該在比賽當中就順勢拍好。但因為比賽后計劃對朝倉的訪問沒有拍成，就由鈴木亞季再次“表演”一遍。然后用亞季的素材替代朝倉的鏡頭。

當然，原本計劃給朝倉美波的訪談，現在也換成鈴木亞季了。

“這不是作假嘛。”

不太熟悉電視節目制作流程的李元讓對身邊的隊友悄悄說道。

“電視節目都是這么做出來的，收錄時候的內容和播出來的完全不一樣。這就是剪輯的威力……”

一壘手正岡整個中學時代業余時間都投入到追星當中。經常應募電視節目的錄影觀眾。對這些事早就見怪不怪了。

“不止場外的內容這樣，比賽過程也會被剪的面目全非。”

捕手矢部明男是武田這檔節目的忠實觀眾，對節目的剪輯風格也非常了解。

“難道還能把比賽剪成咱們輸球不成？”

“不，那倒不會，但是會變成你自己都認不出來的一場比賽……”

還沒看過這檔節目的李元讓現在并不明白矢部的話是什么意思。不過他將來一定會懂的。

……

觀眾和雙方隊員散去之后，球場上還留著幾個人。

和平學園的隊長福島一平帶著一年級四人組要解決一個問題。

明年有一場和四丁目商店街業余球隊的比賽。而今天投了超過一百五十球的福島明天肯定是無法再登板了。

球隊需要確定明天的先發投手。

左投左打的一壘手正岡濟早就宣稱自己可以主投，也確實最近幾天都在進行投球訓練。

不過經過投球測試，正岡雖然球速也能勉強達到一百二十公里。但是只有不到一半的球能投進好球區里面。

接下來正岡壓低球速再投了幾球，結果發現降低球速對控球一點幫助也沒有。

“要不你試試拿右手投？”

從it部來球隊做統計工作的田古霧在小學時代也是棒球好手，他見識過當時身為右投手的正岡濟的投球。

正岡覺得田古說的有道理，就換成右手投了幾球。可惜畢竟三年沒有練過，右手的控球和左手差不多，球速還慢了二十公里。

正岡現在這種狀態，肯定無法擔當明天的先發重任。

“既然正岡投不了，只能試試別人了……”

聽了福島這句話，一旁的田古覺得“別人”肯定指的是自己，于是開始做拉筋熱身的動作，打算讓隊友們見識一下自己投球的威力。

“李，你要不要試試看？”

結果福島所期待人是李元讓。

今天比賽九局下半的最后一球，李元讓從外野直傳本壘，球一路沒有落地直接進入捕手的手套。

能夠傳出這種平直回傳球的選手看來擁有強健的肩膀。那么球速肯定不會太低。

福島一平想到今天聽說的，對方的投手小山田也是這么從外野手轉職而來，于是打算讓李元讓試試身手。

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