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譚老也沒有回答楊樹的問題：“茶也快涼了，喝一口就請回吧。也算是對他有個交代。”

楊樹呡了一口茶，平靜的問道：“譚老，您覺得燕老三是賊嗎？”

譚老有些詫異：“這是李老頭讓你問的嗎？”

楊樹淡淡道：“老師從來不口述給我做人做事的道理”

譚老頷首，有些追憶：“他當年也問了我一個同樣的問題。還是當年的答案：也是，也不是。”

“我認為他就是賊。哪怕燕老三偷的是貪官污吏的金銀財寶，用來救濟貧苦人民，但是賊就是賊。無論他的本意如何，總之，他的行為就是賊。”楊樹聲音不冷不淡，卻斬釘截鐵。

“我們這所特殊學校時梁大武修建的，但是200萬的工程款，他卻只花了100萬來修建。你認為是善人還是惡人？”譚老饒有興致反問一句。

“惡人。”楊樹堅定的回答。

譚老有些吃驚楊樹的回答：“哦，他的行為修建了便是善人，怎么又成惡人了。”

楊樹解釋了一番：“200萬的工程款，只花了100萬，行為便是惡的。”

譚老繼續追問：“可他修建了。”

“那就是100萬的善人，100萬的惡人”。楊樹頓了一下，眼皮一番，強詞奪理的笑道。心想反正也看不到翻白眼。

“小兄弟真是高見吶。比你老師有學問。”譚老聽到楊樹的強詞奪理，有些無語。欲又謝客：“如果只是這樣，那還是請小兄弟回去吧。”

楊樹看到譚老謝客之意又起，便不再打官腔，輕咳一聲，厲聲說道：“今日是我第一次到特殊學校，真是大開眼界。

建校十年，除了翻新沒有半點改善。學生的衣服全是靠別人給予的破舊衣服，除了乞舍，毫無辦法。

少年過來接我看不到半點笑容，作為同齡人和客人連招呼都不會打，心智極度的缺失！

順路過來，一群小孩看到我，眼神里充滿的是期待，此期待竟然是別人的施舍！當我與他們四目相對，無一例外的躲閃。心理極度的自卑！

可當您面見我時，我看到的卻是慈祥與謙卑。兩者成了鮮明的對比。您覺得你是善人還是惡人？”

“這些事情是數年的通病，不是一朝一夕可以處理的，我們會慢慢改善。而且也有很多人都如小兄弟一樣，提得出來也解決不了。”譚老沒想到楊樹敢這樣發問，卻確是戳中當下現狀。

楊樹就怕譚老不說話，只要說會就有機會。厲色追聲道：“參加京彩賽獲得市里第一名，市里便會關注。省里第一名，省里便會關注。國家級第一名，國家便會來關注。假如一個特殊學校的伴讀書童，如此際遇，必定會引發社會效益。第一，有了關注，硬件上得以改善，不再身心乞舍。第二，有了交流，思想上得升華，不再心智缺失。第三，有了榜樣，心理上得以力量，不再心理自卑。讓別人對我們同等對待，不能讓別人帶上有色眼鏡，這才是真正的特殊教育。”

譚老遲疑了一下，顯然有些被打倒現狀，聲音高亢了些：“你去參加，哪是榜樣？只會適得其反，讓這里的孩子更自卑，更是侮辱了他們。”

楊樹看似希望破滅，使出了殺手锏：“我又不是其他學校借名額去參加，而是學籍學號都是特殊學校的，真正的在特殊學校來做起伴讀書童。了解他們，學習他們，幫助他們。”

譚老沉思得深了些，搖了搖頭：“還是不太好。”

楊樹看似希望破滅，只能死馬當活馬醫。提升一下丹田之氣：“譚老，您可真是迂腐之極。看似溫良恭儉，實則心胸狹隘；打著‘不要侮辱了我們的孩子’達者善意，實則暗藏私欲，目光短淺。其實您不是不知道如何發展，而是根本不想發展。您害怕做大之后特殊學校會成為一個大染缸。

在別人眼中，你是大善人。在我眼中，你連燕老三這個老賊都不如。善執太重，已然失心，癡迷不悟，要善何用。”隨即厲風走到辦公桌后，大手一揮撕掉了‘善有善報’這副標語，昂首朝門外走去。

譚老喃喃：善執太重，要善何用。感受到楊樹撕下字畫待走到門口時，頓了一下，嘆道：“哎，罷了罷了！今日周五。下周一到學校來做伴讀書童吧。”說完，譚老似乎一下子整個人輕松了許多，像是自言自語：人老了，不中用了，李老頭真是收了一個好學生。

楊樹聞言暗喜，極其誠懇的低聲一句“謝謝！”便徑直朝校外走去。

這時剛才領楊樹進校的少年走了進來。

譚老道：“覺得你和他比較怎樣？

少年頷首道：“學生不如他。”

譚老暗嘆一聲：“是啊……有意讓他等幾小時，卻不見焦急之色，口中不露不耐之聲；順路過來幾分鐘，便把學校現狀看得通透；與我交流幾席話，只憑一副字便把我的心中執念打了出來。

倒是有些期待這位即將到特殊學校的伴讀書童了……”

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