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考場里原本兩兩結(jié)對后，還有些輕松的氛圍一下子就冷凝了。

留給他們的只有20分鐘時間，要在這么短時間內(nèi)了解一個人并形成一篇以他為題的作文，需要得到的素材就很多。

兩個人彼此都要了解對方，為了爭取更多獲得信息的時間，可能就是自己問得多，而回答對方的卻少。

這無疑就會使兩人之間滋生一種隔閡和不滿，溝通上多少都會不暢。

考場里落單的那一個比起他們來更著急——他壓根兒沒法和他的結(jié)對對象面對面啊！

其他人都可以面對面交談，互相了解，他呢？現(xiàn)在終端上只顯示了他的結(jié)對對象的基本信息，包括名字、考場號和準考序列號。

就在大家準備開始大談特談一番的時候，廣播又響了。

“注意事項，請各位考生從廣播音停止的那一刻起，關(guān)閉自身語音輸出通道，考場內(nèi)禁止交談，禁止眼神交流，禁止打暗號等違規(guī)行為。了解你的結(jié)對對象，只能運用學(xué)院單網(wǎng)途徑，通過信息的攝取和錄入來獲得了解。違反本規(guī)定，即刻取消考試資格，并會連累你的結(jié)對對象一同出局本次入學(xué)考。請注意，請注意——廣播即時關(guān)閉。”

下一刻，考場內(nèi)鴉雀無聲。

霍悠點開終端，上面因為接入了學(xué)院單網(wǎng)，目前終端上只有兩個聯(lián)系人。【W(wǎng)wW.AiQuXs.coM】一個是學(xué)院廣播處，想必是今后來傳達考試信息的；另一個就是她的結(jié)對對象，與她的準考序列號只在個位數(shù)上不同的杭川。

【學(xué)院這是什么意思？考我們搜集信息的能力和效率？】

【應(yīng)該就是這樣，還要考驗我們互相之間平衡問答的能力。】

【那我們挺占優(yōu)勢，畢竟我們之前認識，他們卻互相不認識。】

【倒也不一定，畢竟最終結(jié)果還是要看作文的行文。】

看到杭川的回復(fù)，霍悠也免不了苦澀一笑。

曾經(jīng)經(jīng)歷過九年義務(wù)教育，三年高中生活的姑娘想必都知道，作文，那絕對是孩子們的噩夢。

那可是一大殺器。

占分比重多不說，沒有標準答案，主觀分所得全看考官的偏好和心情。

霍悠上輩子只寫過行文以數(shù)據(jù)和邏輯說話的議論、敘事文體，她覺得自己骨子里就沒有優(yōu)美散文樣的文藝細胞。

誰知道星際社會的閱卷考官會怎么評判一篇作文？

20多萬人，可有20多萬篇作文啊！凱斯學(xué)院的老師再多，沒個十天半個月的，也閱不了那么多作文吧？

霍悠長吐了口氣。

【我們彼此都不要問問題了，還是將自己的一些情況寫出來，發(fā)給對方看吧。省了問問題的時間。】

【好。】

杭川十分配合，兩人開始算著時間，拼命地錄入自己的信息，并掐準了在10點30分之前幾秒鐘，將錄入的信息發(fā)送給對方。

學(xué)院單網(wǎng)只支持手動錄入，不同于腦電波錄入，這種錄入方式極其考驗人的手速。

霍悠常年進行零件維修，她的手速快是毋庸置疑的，所以她寫的有關(guān)于自己的東西也很多。

杭川比起她來，內(nèi)容字節(jié)要少，但看得出來，他的手速也并不慢。

至于寫得少……大概是因為他的信息的確有些無聊。

就霍悠一掃而看，他里面的內(nèi)容就是年少時如何跟著父母在星際間流浪，長大后又如何成為一名機甲師，如何和父母分開，單獨做了一名探險家，時不時去歷練并做任務(wù)，積攢身家，并因此錯過18歲就可報名的入學(xué)考，直到現(xiàn)在。

整體看來，沒有邏輯硬傷。