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劉澤還在思索。

高凱咄咄逼人道：“還沒想出來嗎？還是根本沒有思路？”

黃近緩和道：“凱哥這種絕對值電路很實用很好！”

梁慎也說道：“那是，高博士可是硬件大牛呀，錯不了！”

大概過了五分鐘。

劉澤找來紙筆，飛快地畫了三幅運算放大器和二極管組成的絕對值處理電路，平靜道：“我一時只能想到三種電路，你試試看可不可行。”

高凱哼了一聲拿過來看著，皺著眉頭，黃近和梁慎也看了過來。

“我還有事先走了，下次再來跟高師兄多學習多請教。”劉澤約了物理實驗。

這在高凱眼里就是怕被揭穿的落荒而逃，這隨手畫出來的電路能用嗎？

簡直是搞笑！一個穩定結構的電路是那么好設計的嗎？這三幅圖上甚至都標注了元器件的參數。

一個研究生能看懂一些復雜電路就不錯了，看看黃近和梁慎這倆廢材看都看不懂。

高凱也沒辦法看出來到底行不行，運算放大器會增加電路的分析復雜度，很難一下子就看出來作用，眼見劉澤要走，喝道：“等一下！能不能用，拿Psim做一下仿真就知道了！”

劉澤微微搖了搖頭停了下來。

果然不愧是技術大牛，高凱熟練掌握各種工具，打開電腦上的Psim根據第一幅圖迅速地做了一個仿真模型，前面加一個正弦波的信號源，輸出加一個檢測點，手指在鼠標上飛速地點擊、拖動，非常嫻熟，看得幾人眼花繚亂，陸嘉人都心生佩服。

眾人都圍觀在旁，等待著結果。

竇碧也伸過頭來看，根本看不出這三種電路到底干啥用，兩個運算放大器配合電阻、電容、二極管，看著就頭暈，忍不住道：“這電路有用嗎？看著挺像那么回事。”

黃近笑說：“師姐，你也說了‘看著’還行，這結構這么簡潔，看著夠嗆！”

劉澤也不去辯駁，既然高凱會用psim，那么很快就會分辨。

陸嘉人在他旁邊，悄悄地豎起大拇指，笑道：“哥們，挺牛啊！我覺得你行。”

搞定，不足十分鐘。

黃近佩服道：“高博士，你太牛了，什么都會。”

高凱沒理他，握著鼠標的手有點緊張，這小子剛才幾個問題都說到點子上，該不會這電路真能絕對值處理吧，那確實比運算放大器加橋式電路好很多！

豆豆師姐也湊過來看熱鬧，說道：“咋樣，行不行啊？”

高凱很用力地點了一下鼠標，仿真運行，毫無報錯的信息，電路沒有錯誤，那么功能呢？顫抖地雙擊觀測點，頓時臉色一變。

上面清晰地顯示正弦波的負半周全部翻轉上去，絕對值化處理成功！

梁慎驚道：“我草，這電路還真能用啊。”

高凱摸著下巴沒有說話，緊緊地盯著仿真界面上的電路，面色有些發緊、滾燙。

這小子隨手設計的電路竟然比他做的高明！還一下子還畫了3個！一向自詡模擬電路技術大牛的他很難接受。

馬上又把另外兩幅圖也做了仿真，結果都清晰地顯示，確實實現了絕對值處理！

豆豆姐看了半天還完全不明白，急道：“怎么了，怎么了，到底啥意思，怎么就能用了？”

其他三人都沒搭理她，都知道跟她解釋了也是白搭，這位姐的硬件水平最低，恐怕運算放大器電路都不會分析，搞不好運算放大器是啥都不知道！

高凱有些羞惱地怒道：“一個簡單的模擬電路設計也沒什么了不起。”

說著便甩袖而去，他心里我這一團火，再呆下去非爆發砸東西不可。

劉澤趕去上實驗課，陸嘉人也跟著了，一路上倒是對劉澤欽佩有家，“師弟，你才大二就把電路、模電數電、電力電子、電力拖動都學了，那你肯定整天泡實驗室了，把大一過成了高四。”

他絮絮叨叨個不停，“其實我以前也想過，如果上大學還能保持高中那么高的效率，那該多牛逼啊，可惜，大學里分心的事太多了，大家都參加社團，為了避免高分低能，咱總得也參加吧，大家都談戀愛，也得試著談吧，哪一樣都得耽誤大把時間……”

“師兄，我還有事，真得先走了，我們再聊。”

劉澤快步離開，陸嘉人看著他遠去的背影，略略有點發呆，好一會兒嘆了口氣，道：“哎，為什么想專注地做一件事越來越難呢，現在總算知道為何那些曾經夢想沖天的家伙為何一步步變平庸了，生活呀，一步步消磨了你，哥們，但愿你能一直保持。”