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布念念掀開簾子，里面光線很暗，但這場景無比的熟悉。她先閉上眼睛，適應了一會后睜開，發現這里儲藏著舞臺道具，還擺放著各類的樂器，有鋼琴、架子鼓、薩克斯、長笛、二胡……布念念連忙開始尋找一樣東西，她的目光搜尋著各個角落，在離自己最近的一張桌子上，發現了……那個熟悉的琴盒。她又向里望去，發現不遠處也掛著一個絳紅色簾子。那里的位置是舞臺中央的正后方。她立馬在腦中構圖——就是說整個舞臺的后臺是菱角形狀的，有三處都掛著簾子。

布念念走到正中央那個簾子跟前，她掀起后發現，背后正是那個空曠的大廳。九個月前，她正是從這個大廳闖進了這里。所以那個她一直放不下的神奇的儲藏室，正是學校大禮堂的后臺！

布念念呆住了，九個月前自己第一天來義華的場景浮現在了她眼前。她如何闖入，如何拿起琴，如何演奏了一段梁祝，如何被甄藏撞見……

布念念站在大廳里，突然笑了起來。這個發現對她來說，又是一場釋然。若不是她已經放下了心中的執念，估計此刻要在這里大哭一場了。

布念念站在明亮的大廳里平復了一陣心情，轉身準備掀簾子，按原路返回。突然她聽見儲藏室里傳來一陣小提琴聲，又是《瑤族舞曲》那干凈簡單的旋律。不過這一次聽見的琴音沒了上次的歡快，添了一絲沉穩。布念念決定走進去看看，到底演奏的是誰。

她輕輕掀開簾子，露出一點縫隙讓一只腳先跨進了儲藏室，盡量不放光進來。她身子慢慢移動，接著整個人也站了進來。但還是不小心放進了一束光，演奏的人停下了，放下琴握著琴頸望向了她。

布念念心里一緊，準備開口說抱歉。她定睛望去，卻覺得面前的人好眼熟。眼熟到她幾乎都要確定，那個人，會不會是……

三

“念念！”

那個人先開口了，并且放下琴向她走近了一點，布念念因為已經猜出是誰，也向前走近了想要確認。但聽他這么一喊，便已確認了。

“相痕。怎么是你？”

“什么怎么是我？你怎么又跑到這兒來了？”

又。什么叫又跑到這兒來了？她以前來過這兒他難道知道？

“你會拉小提琴？”

“以前學過幾個月，不過沒你拉的好。”

沒我拉的好？他怎么知道我拉的怎樣？

布念念現在有百般的不解，她又往前走了幾步想要先離開這黑漆漆的地方回到舞臺。相痕轉身把琴放進了琴盒。

兩人都回到了舞臺，下了階梯走到座位區。布念念剛要開口問，卻見趙步萱火急火燎地往這趕過來。

“糯米！”趙步萱喊道，“怎么樣？這里都搞定了吧？”

“嗯，沒什么事了。”

“那快走，咱們回去帶隊伍過來吧。”說完又看了看相痕，問道，“你怎么在這？”

“教室也沒什么事了，我就過來看看。”說完還是忍不住大笑起來。他早就注意到了趙步萱的妝容，一直憋著沒敢笑出聲。

“笑什么笑你！”趙步萱一邊伸手要去打相痕，一邊拽著布念念往回走。

“抽到幾號了？”相痕不忘問道。

“19！”

“手氣不錯呀你！”

二班又在禮堂外面找了個空地練了幾遍合唱。快要上場時才回禮堂入座。

“有信心嗎？”薄冰看了一眼趙步萱問道。

“有！”她咧開嘴開心地說道。

主持人宣布二班候場，兩人帶著隊伍走向后臺，徐新在一旁看著他們，眼神里都是慈愛與鼓勵。

“下面有請高一二班為我們帶來合唱曲目《奔跑》。”

主持人在臺前宣布著，降紅簾子緩緩拉開。布念念在后臺站立的地方正是那張擺著琴盒的桌子旁邊，她望著琴盒，腦袋里回顧著三次跟這里打過的照面，一次自己演奏，兩次聽到琴聲，怎么會是相痕呢？她心里亂到不行。

相痕這時特地跑到她身邊，跟趙步萱、薄冰、吳蓓隔著一定距離，都作為第一列入場。

相痕側過頭對布念念說道：“加油。”發覺旁邊有同學看著，便又對著身邊的同學們說了幾聲“加油”，大家也互相鼓起勁來，輕輕的“加油”聲在二班傳遞開來。

舞臺大幕拉開，炫目的燈光打在每個人的臉上，感覺暖暖的。這一個個青春洋溢的生命，要開始為自己發聲。

趙步萱注意到坐在評委席正中央的是朱老，慈祥地笑著。趙步萱也努力笑著，他們今天的演出要感謝太多人的幫助。

吳蓓穩穩地進了前奏。薄冰開始了第一句演唱：“速度七十邁，心情是自由自在。”

“希望終點是愛琴海，全力奔跑夢在彼岸。”薄冰和趙步萱相視笑著，他的聲音里也多了一份愛和溫暖。

“我們想漫游世界，看奇跡就在眼前。等待夕陽染紅了天，肩并著肩許下心愿。”趙步萱想象著自己那些不著邊際的白日夢，想著站在身后的一幫朋友和身旁的薄冰，唱這幾句的時候，聲音里溢滿了憧憬和希望。

在她唱畢后，她聽見舞臺下一個方向傳來陣陣掌聲。那是一班的座位席。定是甄藏找了一幫人捧她的場。

合唱聲起——“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量。把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。”

相痕賣力地揮動著指揮棒，身體也接近三百六十度扭轉晃動，全情投入到歌曲里。趙步萱奮力歌唱著，她注意到徐新站到了離舞臺最近的觀眾席，跟著他們的節奏搖擺著身體，閉眼陶醉著。

他們演唱的全程整個禮堂安靜的出奇。

最后一句——“隨風飛翔有夢作翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖。哪怕遇見再大的風險再大的浪，也會有默契的目光。”

全班在“風險”兩字后默契的停頓，聲音在停頓后爆發出來，行云流水般酣暢。趙步萱和薄冰注視著對方，將“默契的目光”收放得恰到好處。

一曲歌畢，整個禮堂四處爆發了雷鳴般的掌聲。二班全體謝幕，大幕緩緩合上。

舞臺工作人員開始清理現場，擺上下一個班級需要用的到道具和器械。二班也按照之前排練好的隊形退場。忙碌的叫喊聲、桌椅的磕碰聲、興奮的交談聲，幕后變得嘈雜起來。

趙步萱和薄冰肩并肩退向同一邊，身后是一片亂糟糟。

“唱得很好。”

“你也是。”

“你是個好歌手，卻不是個好演員。”

“你也不是。”

“壞男孩不是這樣演的。”

“不在乎也不是這樣演的。”

“壞男孩是不會管我的成績好壞，不會幫我打理一切，不會關心我吃沒吃飯，不會理我是不是被誤解了……你想讓我這樣就忘記你，真的好失敗……”

“對不起，那我不這樣了。”

“你用不著道歉……”

“……對不起。我給不了你要的，就不去做你不要的。”

“我不要你離開我。”

“沒有人是不會離開的。我想讓你在我離開后，依然這么快樂。”

趙步萱不說話了，因為她已噙滿淚水，再說下去哭腔就會暴露無遺。

“獲得合唱比賽第一名的班級是——”朱老拿起主持稿，環望了一眼整個禮堂。

二班全體屏氣凝神，所有人的神經都高度緊張起來，第三名、第二名已經報過，都不是他們，這種蹩腳的傳統頒獎方式，在制造緊張氣氛上還是那么神奇的管用。

“高一——二班！”朱老用大喘氣的方式宣布了。

二班沸騰了。

薄冰就在趙步萱右邊，但他沒去抱住她，趙步萱也沒有跳到他的懷里，而是左轉身擁抱起了布念念，相痕已在布念念左邊打開了雙臂，看到布念念被趙步萱攬在懷里，只能擁抱起空氣，抬眼看到薄冰也一個人孤零零，大踏步走過去騰空抱起了薄冰。

徐新站在一旁，看著歡呼的孩子們，也笑的像個孩子。

一班就在二班旁邊，甄藏找著趙步萱，趙步萱也找著他的目光，兩人互相發現了。甄藏做出打□□的手勢，這是他們從小玩游戲的慣例，每次趙步萱贏了，甄藏就會做出向她打一發子彈的模樣，趙步萱會伸手假裝去抓住那發子彈。但這個動作他們很多年都沒再用了。如今趙步萱本能般又去抓了那發虛擬的子彈。兩人相視大笑起來。

歌里唱的速度、激情、夢想、希望，現在都如此真實地攤開在他們面前，每個生命的內斂和張揚都需要一場盛宴來注腳。他們都是幸福的，因為有一場華章幫他們定格這最無可定格的青春。

“相痕。”布念念叫住了和哥們勾肩搭背準備離開的相痕。相痕停下腳，賤笑著看了看那哥們，無奈地聳了聳肩，然后轉過身走到布念念面前，滿臉笑意。

“九個月前是你嗎？”

“什么？”

“六個月前也是你嗎？”

“啊？”

“至少今天是你。”

“你在說什么？”

“你第一次見我是什么時候？”

“你在那兒拉《梁祝》啊。我還把你認成學姐了呢。”相痕抬起手指了指舞臺后面，笑了起來，“難道你第一次見我不在那兒？”

相痕又抓了抓后腦勺。

“誒，念念你別哭啊——”