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肖萌離開了實驗室后,因為女生存在帶來的熱絡氣氛一下子就冷了下來。
“這個小學妹還真有兩下子,很有見地,不像是普通的大一學生。”邱偉濤說,“你帶她來還是對了。”
“嗯,我認為她對小提琴很了解。”
路之航走到自己的工作臺前,打開Violin-β的編程界面。
他雖然有社交障礙,不善于跟人打交道,但這不等于說他沒有判斷力——在書店和肖萌的關于小提琴的那番交流,足以讓路之航得出“肖萌對小提琴演奏了解程度超過絕大多數人”的結論,考慮“三人行,必有我師”的經典名言,他邀請她來了實驗室。事實也證明,這個舉動是正確的。
邱偉濤在念:“我們實驗室還真應該有女生啊,感覺空氣都好了很多。只可惜計算機專業妹子太少了,就算有,能力也不太行……不過我看肖萌挺有潛力的,如果她不是大一新生,要是大三的學生,我一定勸沈教授把她也招進實驗室了。”
路之航坐在工作臺前,他一邊改了幾處代碼,一邊問這位大四師兄,詢問:“潛力?你指的什么?”
智能技術實驗室里的研究小組除了沈泓之外,還有六名成員,其中兩位博士后,兩位博士在讀,兩名本科生,就是邱偉濤和路之航兩人——研究小組內的每個人的專業水平都相當出色,否則也不能被挑選來攻克這個難題。路之航今夏參加完世界大學生ACM競賽后,回國就加入了Violin-β項目組——大約是因為所有人都是工作狂、技術宅的緣故,項目組內氣氛和諧,路之航和眾人相處得一直不錯,甚至還能開開玩笑。
“是啊!她很有靈氣的,”邱偉濤說,“反應速度很快,思維很靈活,要知道可不是人人都能跟得上你我的思維,更重要的是,我覺得她有一份對未知的好奇心。”
“好奇心嗎……”
路之航敲著鍵盤的手微微一頓,他想起肖萌亮晶晶的眼睛和明朗的笑容,若有所思的“嗯”了一聲,又敲下運行鍵。
錯誤得到糾正,電腦重新分析小提琴演奏的數據,路之航一邊等待數據結果,一邊從書包里拿出了那本《雙胞胎的學霸之路》——他準備在工作間隙翻一翻。
豈料還沒翻開,書就被人截胡了。
“這是什么書?”項目組的博士生之一倪海洋拿著書,也不看內容,只盯著封面瞧。
路之航也不生氣:“計算機系的一個大一的學妹寫的書。”
“現在大一新生有這種質量的嗎?真漂亮啊……這個妹子有點眼熟啊。”
“三周前,她聽過你給人工智能研究會講的R語言的課。”
“對,有點印象,”倪海洋摸了摸下巴,“還偷拍你的那個?”
“偷拍我的不是她,是她的同學。”
“你對她有興趣嗎?”倪海洋宛如發現新大陸一樣,目光灼灼地問。
路之航沒有回答,他從倪海洋手里拿回書翻了起來。
肖萌這個女生確實是有點特殊的,特殊到連他這樣對旁人通常無感的阿斯伯格在見過她第一次后,都很奇怪的對她產生了那么一點興趣——雖然他無法準確的形容出她到底有何特別,但是他想,自己的確不討厭看到她。
而這種奇特的好奇感在得知肖萌是雙胞胎以后,更是攀升到了頂峰,所以他今天才會毫不猶豫買了姐妹倆的那本書。
正如肖萌所言,這本書主要是肖薇用“姐姐”的筆調寫的,輕松易讀,整本書很流暢。
路之航想起自己和肖薇的兩次偶遇。
第一次見她是在超市的時候,因為媽媽交代的購物任務,他不情不愿地去超市買東西,然后見到了和肖萌長得一模一樣的女孩子和同學兩人在逛街,他理所應當的以為這個人是肖萌,還看了她兩眼,原以為肖萌會主動跟他打招呼,但沒有得到任何反應;第二次就是前不久和母親日料店吃完飯后和姐妹倆的巧遇。分別看她們姐妹兩人的時候,他覺得姐妹倆區分度極低,但當兩姐妹肩并肩頭碰頭地挨在一起的時候,差別就就明顯多了——兩人的發型衣著不盡相同,似乎還是很好辨認的。
肖薇在書里解釋了自己和妹妹為什么會有差別的原因。