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楊子建立即道：“我合同只簽了國內(nèi)版權(quán)，海外版權(quán)要另外算。”海外版權(quán)可是大頭，光是寶島、香江的版權(quán)，那可是一個大頭，楊子建還沒有無私到那個程度。

陳主任一滯，眨眨眼，呵呵笑道：“好吧，我們先顧國內(nèi)，海外以后再說。”現(xiàn)在楊子建還沒成名呢，而且海外市場對三重門未必會重視，畢竟關(guān)注點(diǎn)不一樣，海外讀者并不在意國內(nèi)的教育制度是怎么回事，卻非常重視傳統(tǒng)文化，倒是楊子建學(xué)的文化類散文可能會更好賣一些，當(dāng)然，這又是一筆生意，以后再慢慢談。

吃完飯后，在書房內(nèi)，林可純監(jiān)督，陳勖倉、楊子建、楚女分別簽了合同，一式三份，楚女作這監(jiān)護(hù)人和代理人，也保留了一份。

“書號審批、封面設(shè)計、排版校對等工序完成，最遲一個月后就能印刷發(fā)行，到時樣書會寄給大家。”陳主任將合同慎重地放入公文包中，然后全身輕松下來，端起茶杯喝了一口濃茶。

林可純和楚女也好像完成了一件大事，輕松下來。

因?yàn)槊魈爝€有半天的運(yùn)動會，因此晚自習(xí)并不要求學(xué)生上課，林可純老師和楊子建并沒有回校，他們談?wù)撝亻T里的一些內(nèi)容，以及書籍在新華書店出售后，可能會出現(xiàn)的社會責(zé)難，那時應(yīng)該怎么應(yīng)付。

林可純?nèi)匀粨?dān)心道：“教育方面的內(nèi)容倒也無所謂，現(xiàn)在關(guān)于素質(zhì)與應(yīng)試教育的討論就非常多，學(xué)校也在各種嘗試；問題在于中學(xué)生初戀，特別是一個主人公林雨翔在初中生時就開始暗戀女孩，會讓家長受不了，擔(dān)心自己的孩子看了有樣學(xué)樣，從而抵制這本小說。”

楚女勸道：“我可不這樣看，現(xiàn)在賣的最火的就是瓊瑤、岑凱倫等的言情書籍，還有三毛的散文集、席慕容的詩畫集，加上影視里播放的電視劇、港臺錄相、流行音樂，都以愛情為主，家長怎么防？”

陳主任則在電腦里看著楊子建寫的《時雨山》——

“這些誓約好像露草染一樣，又漂亮，又容易褪色……”我說著曾經(jīng)嘲笑過的姑丈的話，但是，卻不知道此刻自己究竟是怎樣的表……

時雨山深邃幽暗的林間，瑩藍(lán)的露草寂寞的搖曳著，空無一人的山道上，已經(jīng)再也不會傳來晴嵐那讓人心神馳的美聲了吧——

“……所以，才珍貴啊……”

陳主任眼睛幾乎看直了，不禁叫道：“太美妙了，太感人了，《燃犀奇談》也簽了吧！”

楊子建聳聳肩道：“才寫不到四萬字，我下周就要期中考了，哪有時間寫啊！”