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周五早上，下了快一個星期的雨，終于停了，幸好是陰雨天氣，閩江沒有帶來洪災(zāi)。

轉(zhuǎn)眼間，太陽又像暴君般君臨天下，威風(fēng)凜凜，炙烤著一切。蟬鳴又響起，灰色的蜻蜓、白色的蝴蝶又飛滿了校園，林蔭道、桃李苑、百草園、楓樹林等處又生機勃勃。

課間操后，楊子建、林逸、林峋、謝小欽四人結(jié)伴回教室，個個被太陽曬得滿頭大汗。主操場位于公路旁邊，是學(xué)校的最底層，到教學(xué)樓區(qū)有一排七十多級的臺階，每次來回都相當(dāng)于一次短跑。

幾個人一邊爬著臺階，一邊談?wù)摲稌暂婧蛣詰c誰更美，楊子建和謝子欽跟在后面有些氣喘，他們一個身弱，一個發(fā)福。

“你們身體也太差了，以后要多鍛煉。”這時，一個聲音從上面?zhèn)鱽恚蠹姨ь^一看，居然是林老師站在甬道邊，板著一張臭臉。

四人只好道：“林老師好。”

林老師搖搖頭，恨鐵不成鋼似的掃了一遍，最后落到楊子建身上喝道：“楊子建，你跟我走一趟。”

“啊？”楊子建瞅著林老師，發(fā)現(xiàn)他面容雖然嚴(yán)肅，但眼色似乎帶著笑意，立即放心了。

林峋羨慕地看著楊子建的背景，對謝小欽道：“唉，會寫作文真不錯，可以經(jīng)常曠課。”

林老師帶著楊子建走向辦公樓，然后溫和道：“十多分鐘前，南劍青年報的楚女，南劍日報副刊部的兩名副刊編輯，差不多前后腳，都來學(xué)校找你了解情況。”

“什么，青年報的楚女、日報的言叢和簫鼓，三位編輯老師一起到一中找我？”楊子建記得，言叢和簫鼓雖然同在一個報社，但似乎并不對路，有點井水不犯河水的味道。

林老師眼神欣慰道：“校長親自接待他們，教研室副主任、語文組組長莊老師還把你寫的那三件命題作品給他們看。我出來時，他們都說非常優(yōu)秀，可以發(fā)表！”

楊子建有些哭笑不得，那幾件作品，《荷塘月色》是“借鑒”的，《我的驕傲，我的一中》是一篇軟文，至于《百合花》，是前世一篇不成功的小散文詩，沒想到居然會被器重！

校長辦公室，茶香縹緲。

劉主任煮水，賴校長親自擺功夫茶，很有點文人雅士的味道。

賴校長其實也算是文人，他的書法不錯，古詩也非常規(guī)范，出版過一本由教育論文與散文拼在一起的文集，厚得像磚頭，在教育界名聲非常響亮，不然他也當(dāng)不了市一中校長，這可是由市委任命，副處級的職位。

自然的，校長范兒大，極少接待記者。

但這次不一樣，這三位記者可不是普通記者編輯，他們還是著名詩人作家，是當(dāng)前南劍市名氣最大的文學(xué)伯樂，從文壇地位上看，這三位的影響力，不會比市作協(xié)主席低。