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下面一個(gè)孩子是戈登，他不喜歡寫故事和詩歌，而寫了一篇說明文。還沒念，門開了，走進(jìn)來一個(gè)年輕的女人，身后還有一個(gè)背著照相機(jī)的男人。

“對(duì)不起，我們遲到了。有條公路上出了事故：一輛滿載母雞的卡車，開著開著雞都跑了，我們不得不趕寫一條消息。”《奎卡理查之聲》報(bào)的女記者氣喘吁吁他說，“現(xiàn)在，接著演節(jié)目吧，就當(dāng)我們沒來一樣。”

攝影記者在悄悄調(diào)整他的鏡頭，這使戈登非常緊張。他讀了起來：“老鼠是嚙齒類動(dòng)物，它們能咬壞東西，而且繁殖得很快……”

“不，”拉爾夫想，“老鼠繁殖得并不快。”他曾觀看過卡小姐用粉筆在黑板上書寫，那些小蟲子一樣的記號(hào)一會(huì)就繁殖出一大片，他還從沒見過哪只老鼠能這樣做。攝影記者用帶著一只黑森森的眼睛的照相機(jī)，瞄準(zhǔn)拉爾夫來回走動(dòng)，響起一連串的“咔、咔、咔”的聲音。拉爾夫想，“我希望在不得不跑迷宮的時(shí)候，他別在我周圍?！彼贿呄?，一邊跑著躲避著那只可惡的眼睛。

戈登繼續(xù)讀著，記者的筆也跟著沙沙地記錄。攝影記者又轉(zhuǎn)向觀眾席，孩子們都坐得筆直筆直的，臉上掛著微笑?！袄鲜笫怯泻Φ模备甑亲x道，“它們毀壞莊稼、糟踐食物，啃掉樹皮，使樹木死亡。滅鼠的方法有：用鼠夾、毒藥和貓……”

“太卑鄙了，”拉爾夫憤怒地想?！拔覀儾皇枪室馄茐牡?，而僅僅是為了適應(yīng)這個(gè)殘酷的世界。”

戈登接著讀：“有一種說法：如果你看到1只老鼠，實(shí)際上有25只你沒看見?！?

拉爾夫想，“這可有點(diǎn)言過其實(shí)?！痹诳偷昕赡苁沁@樣，但在斯尼德小學(xué)就不同了。

全班一片沉默，希格太太看來很高興，因?yàn)橛嘘P(guān)老鼠的資料是她幫戈登搜集到的。女記者向卡小姐表示感謝，因?yàn)椤霸试S我來采訪”呀，“一個(gè)好故事”呀，“偉大的觀點(diǎn)”呀；接下來還有“對(duì)不起，不能再呆了”呀，“市長要給一家新開張的汽車零件商店剪彩”呀，“與學(xué)校董事會(huì)見面”等等。道歉之后，她就走出教室，后面跟著那個(gè)帶照相機(jī)的記者。

拉爾夫盡量使四肢靈活些，在魚缸里練習(xí)快速短跑。比賽前他不能讓肌肉感到緊張。

下面輪到麥麗絲了?！拔抑v的故事題目叫：拉爾夫奇怪地失蹤了。”她在宣布前，先停下來向拉爾夫笑了笑。

拉爾夫也停止了活動(dòng)，聽著。

麥麗絲讀道：“小姑娘普瑞姆羅絲的家里住著一只名叫拉爾夫的老鼠。

普瑞姆羅絲挺喜歡拉爾夫，讓他滿屋子亂跑。有一天，拉爾夫在洗衣房里玩，普瑞姆羅絲的媽媽讓她把衣服從甩干機(jī)里拿出來，普瑞姆羅絲沒有看見拉爾夫。她從甩干機(jī)里拿衣服的時(shí)候，幾件衣服恰好掉在拉爾夫身上。其中有一只帶靜電的襪子，立刻粘住了拉爾夫。普瑞姆羅絲疊好所有衣物，發(fā)現(xiàn)最后還剩下一只襪子。那一只呢？粘到拉爾夫身上，找不到了。以前丟失了的那些襪子在哪兒，這只襪子也在哪兒。最后，再也看不見襪子和拉爾夫了，完了?！?

全班都認(rèn)為這個(gè)故事太好玩了，拉爾夫卻覺得很難說。拉爾大從電視上對(duì)靜電有所了解。電視上曾有幾個(gè)無聊的女人談?wù)撨^靜電，可自己真能被襪子粘上嗎？想起來太可怕了，為了安全起見，最好從現(xiàn)在起就離襪子遠(yuǎn)一點(diǎn)。

麥麗絲為她故事的成功而高興，直到班上有幾個(gè)同學(xué)問，為什么那個(gè)女孩子的媽媽沒有使用“靜電靈”洗衣粉。

“她就是沒使?！丙滬惤z回答，“我猜她沒看電視?！?

“襪子是不是真能粘到老鼠身上，我不能肯定。”戈登說道。這個(gè)善于思考的男孩兒總是對(duì)事實(shí)更感興趣。

“哎呀，都給我閉嘴吧?！崩瓲柗蛳?。這些耽擱讓他非常緊張。這時(shí)，一束冬日的陽光照在魚缸上，把魚缸曬得熱乎乎的，拉爾夫氣喘吁吁，心慌起來。

戈登的話惹惱了麥麗絲，她說：“在我的故事里，這只襪子就是粘到老鼠身上了?！焙孟袼眠@句回答來結(jié)束爭論似的。

“可這只襪子一定得在什么地方?！备甑枪虉?zhí)地接著說。

于是，全班占用了大量寶貴時(shí)間來為麥麗絲的故事辯解，哦，不，襪子不會(huì)在什么地方的，襪子從他們家永遠(yuǎn)地消失了。他們可以到處找，卻永遠(yuǎn)也找不到。沒有人知道襪子到哪兒去了。有時(shí)他們找不著一雙襪子去上學(xué)。

他們媽媽的抽屜里都是單只的襪子。戈登不知自己在說些什么呀。有個(gè)女孩兒還說，她媽媽把家里衣物拿到洗衣房，回來時(shí)帶回許多沒見過的襪子，這是經(jīng)常的事……為什么他們還不閉嘴，快讓他跑??？至少卡小姐對(duì)襪子是否會(huì)粘到老鼠身上該有個(gè)解釋。終于還是希格太太提出要為大家查查有關(guān)靜電的材料，爭論才告結(jié)束。

下一位是勞莉婭。她宣布：“我寫的詩叫做徘句，是一種日本詩體，不押韻，一共17個(gè)音節(jié)?！敝v到達(dá)兒，她停頓了一會(huì)兒，直到把全班的注意力都吸引過來，才開始朗誦：

一只小褐鼠，奶香誘它入鼠夾，啪地它死了。

這可把拉爾夫嚇壞了。他蜷曲身體，縮成一個(gè)小球，以便強(qiáng)迫自己不再發(fā)抖。如果他不停地發(fā)抖怎么參加比賽呢？同學(xué)們都更喜歡押韻的詩，對(duì)芳莉婭這首詩是好是壞拿不定主意，一時(shí)都沉默了。

“我認(rèn)為很粗糙?！丙滬惤z第一個(gè)說。

“我覺得挺好?！眲诶驄I反對(duì)道。

太殘酷了，拉爾夫想，殘酷而且兇狠。

“一首精彩的俳句，勞莉婭?！笨ㄐ〗銠C(jī)敏地說，“但愿這種事永遠(yuǎn)別讓拉爾夫碰上?！?

希格太太說要為五班的學(xué)生們找點(diǎn)兒俳旬來，卡小姐當(dāng)即表示她要給大家朗讀。

“時(shí)間不多了，”卡小姐說，“現(xiàn)在我們的客人要給大家表演一下他掌握事物有多快?！?

等了這么久，拉爾夫的興奮勁都消耗沒了，留給他的只是沉甸甸的恐懼，無論準(zhǔn)備得好與壞，他都得應(yīng)付考試。盡管他四肢僵硬、渾身顫抖。他的摩托車全靠這一下了。