意識形象提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

“都回去。一點規矩都沒有。明天讓孩子自己來報名。”劉遙還是皺著眉，輕聲說到。

沖進院子的村民們有點不好意思，推推搡搡往外走。來到門外，就見劉滿和梅香一個個朗聲交待：“男孩女孩都可以來，7歲以上，讓孩子自己來。來的時候帶一塊臘肉，喏，像那么大。”

劉滿一邊交待一邊擦汗。這事怎么就那么不是味道呢？

這邊劉遙也在擦汗。這是他第一次試用自己的個人威望，效果還不錯。看著最后一個村民走出院門，他一咕嚕爬起來，找到高管家，吩咐為明天要做的準備工作。

次日，梅家門口左邊的墻上釘了三塊木板，分別寫著“蒙童班，7-10歲”，“少兒班，歲”，“青年班，15歲以上”。木板上已經寫了幾個名字，那是送過雞蛋活鴨的人。門口的右邊，掛著哪塊做樣板的臘肉。

門外的院子里，姚英和劉滿坐在書桌后面。桌上擺著筆墨和一疊紙。高管家抬頭挺胸站在一邊壓陣，頭發依舊散亂。

雖然說是讓孩子自己來，村民們還是都陪著來了，只是不敢走近，在院子外站了一堆。孩子們都按照指引，安安靜靜地在院子里排隊等待，逐一被領到登記的地方，直到登記完畢，才會交出臘肉，得到一塊寫著班名和編號的竹排。

登記完畢的孩子，會被引導到梅家的堂屋里。只見院墻上也立著一塊大木板上面寫著：事實、邏輯、理性、善良四個詞。劉滿告訴每個孩子這四個詞的意思。梅香則交待每天天亮就要出門，來了在哪里坐下，中飯自己帶來，天快黑才能回家去。交代清楚之后，就讓孩子回去，明天天亮就從家門出發來上學。

高管家的父親來叫大家都去吃中飯的時候，所有的孩子都登記完畢，小滿興沖沖地跑來說：“爸爸，連隔壁叉河村的人也來報名了呢，一共有79個人呢。”

“果然是坐不下的。還好我安排了不同的班級上不同的課程。一些在教室讀書，一些上體育、勞作之類教室外的課程。這樣應該夠了。”劉遙搖頭晃腦地顯擺有先見之明。

“下雨天呢？不都得在室內？”姚英頂了一句。

“是不是在院子里搭個棚子？這個院子能坐不少人呢。”劉滿出了個主意。

劉遙擔心地說：“不行啊。本來堂屋里就夠暗的了，院子里加個頂蓋，堂屋里都看不見人。我還在想要準備點油燈呢，陰雨天肯定光線不夠。”

“至于下雨天呢，學生們可以去實驗室和工廠。所以就需要一個教導主任，幾月極好下雨天少年班的勞作課擠占了體育課，幾月幾號要補回來。這個教導主任呢，就非你莫屬了。”劉遙拍拍姚英的肩膀，嘻嘻笑著說。

“還幾月幾號呢，我都不知道今天啥時候。哦，對了，現在是天啟4年。”

“我們有很精確的日歷，只要對照今天的農歷，就知道現在是公歷的哪一天。只是現在去搞清楚具體的時間沒有意義。明年吧，明年我們再頒布新的歷法。”

“新的歷法？”劉滿睜大了眼睛。

“是啊。現在在用的歷法很古怪的。大小月神出鬼沒，2月只有28天什么的，很不正常。我要設定一個新的歷法。每個季度都是91天，具體就是前兩個月都是30天，后一個月31天。這樣就是364天，在12月給一個32號，就是一年365天。對了，閏年給一個33號。”

“32和33號？好不習慣啊。”

“還有不習慣的呢，7天一周的星期就沒有了，每5天休息一天。每個整5整10的日子和大于30的日子都是公共假日。這樣的日歷清楚規范，一目了然。”

“好像是不錯的。只是5天休息一天？那不是只有4個工作日了么？有什么好處么？”姚英想了想，問道。

“有。這樣的休息日實際上比雙休還少一些，有利于提高全社會的效率。”

“除了33號確實怪怪的，聽上很不錯呢，那趕緊弄起來吧？”劉滿急急忙忙地說道。

“現在不行，要等我們的影響力大一些之后，再發布新的歷法。這個世界里，頒布歷法基本上等同于宣布成立政權呢。”

“這么神奇啊。”小滿聳聳肩，回頭在木板上畫起了花邊。

根據報名的名單，蒙童班和少兒班都不分男女，分別是32人和25人，青年班都是村子里的人孩子，一共有21人，女孩6人，男孩15個。男孩班指派梅家駒做了班長。班下面還按照古代軍隊的組織方式5個人為一伍，分成3個伍。劉遙讓大家自行組隊，自行選了一個伍長，分別是梅家駒、孫壯和趙飛。14以上的女孩太少，沒有分伍，跟個孩子混在一起，另外組了一個班，也交給劉滿帶著。

編好了班，重要的就是基本教材怎么編制。一番討論之后，設置了識字、算術、測繪、體育、勞作這些基本課程。課程都已實用為原則，識字課基本就是常識課，算術里面也加了很多會計和統計的知識，體育則是體能訓練加軍訓，勞作就是各種技術和工具的再現。姚英和劉滿教識字和算術，劉遙自己教測繪、體育和勞作。

圍坐在餐桌上的時候，學校的事情已經基本確定下來，大家開開心心地拿起筷子吃飯。只有小滿叫了一聲：“咱們收了那么多臘肉，怎么沒看到？”

劉遙點了點女兒的頭，問道：“你知道我為啥要收臘肉么？”

“孔夫子的規矩呀，梅夫人說的。不過我覺得還是因為你喜歡吃臘肉。”小滿轉著眼珠子回答道。

劉遙得意地說：“你呀，就是沒文化。《論語》里記載孔子說過：“自行束脩以上，吾未嘗無教誨焉。”一般的解釋是，只要交了臘肉的，我都肯定會教他。所以學校收臘肉是很風雅的。”

劉滿想了一會兒，問道：“我們需要去跟孔子發生聯系么？我是說，我們要重建的文明，跟孔子有很多關系么？”

“好問題。實際上我們離開的那個世界，運行的都是希臘羅馬到歐美這條線的文明，確實沒有多少需要跟過去學習的必要。不過有點本土色彩，有利于取得認同感。”

旁邊坐著的梅家幾個人完全聽不明白，互相看了一眼，都埋頭吃飯。