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周逸見她今天吃飯的速度特別快，不由露出了驚呆了的表情。

方晚晴將吃完的飯盒放到指定回收處后便快步離開了。

二月上旬是申市最后的寒冷天，等過了春節(jié)天氣就會(huì)逐漸緩和起來。方晚晴很怕冷，她到了室外就戴起帽子、纏起圍巾，全副武裝地抵抗冷空氣侵襲。不過她沒有帶手套的習(xí)慣，因?yàn)樽鍪虏环奖?，所以更喜歡將手插在口袋里保暖。

北風(fēng)呼嘯天里誰也沒有心情漫步街頭，她步履匆匆地向車站走去。

“她家里到底什么情況，會(huì)不會(huì)出事了，我們要不要去看一看？”

周逸的問話又出現(xiàn)在了腦海里，她在公交站臺(tái)上等車時(shí)感到了心煩意亂。

她心里明白，李菁巧離一本分?jǐn)?shù)線還有差距，卻在現(xiàn)階段放棄補(bǔ)課，還放棄了心上人的教導(dǎo)機(jī)會(huì)，肯定是家里出了什么事。她為此做過努力，在學(xué)校時(shí)主動(dòng)找過對(duì)方面談，也在第一時(shí)間通過電話聯(lián)系慰問過對(duì)方，她費(fèi)勁口舌、送去關(guān)懷，但對(duì)方并不領(lǐng)情，始終將她拒之門外。

周逸剛才的提議沒有錯(cuò)，如果想要突破她與目標(biāo)學(xué)生的這層屏障，最好的辦法就是加深接觸，直接去到對(duì)方家里了解情況。

但她猶豫了。說實(shí)話，她不太愿意這么做。

方晚晴給自己劃定的服務(wù)地點(diǎn)只局限在學(xué)校里，她希望能通過與學(xué)生的自然接觸產(chǎn)生亦師亦友的信任感情，然后在思想上加以開導(dǎo)，幫助他們改善心理問題，就如她對(duì)待謝婉婷的處理方式一樣。

可是人與人之間終究是不一樣的，謝婉婷是容易接觸的，所以她輕易成功了，而李菁巧自我封閉得厲害，她無法簡(jiǎn)單地讓對(duì)方敞開心扉。這也與她倆不同的家庭環(huán)境有關(guān)，謝婉婷的母親雖然給她造成一定的壓力，但本質(zhì)上是愛她的，她的內(nèi)心是溫暖的；但李菁巧的父親明顯是給家庭帶來了破壞與傷害，她時(shí)刻處在惡意中，心靈創(chuàng)傷很深。

方晚晴當(dāng)初在聽丁蕊老師描述時(shí)就能想象出一些糟糕的畫面。嗜賭成性、屢教不改的父親，吵翻天的家庭人際關(guān)系，哭泣自責(zé)又無力改變的母親，體弱多病、顫顫巍巍的老人家還有在這惡劣環(huán)境中成長(zhǎng)的李菁巧。

她退縮了，認(rèn)為自己承受不起目標(biāo)學(xué)生整個(gè)家庭的困難與壓力。如果她去家訪了，那她的服務(wù)人數(shù)就從1人變成了4人，她一點(diǎn)不想接觸對(duì)方家里的丑陋瑣事。

前方搖搖晃晃開進(jìn)來一輛公交，方晚晴跟著人流慢慢上了車，在靠窗位置坐了下來。她看著窗外的車水馬龍面無表情地想著：自己把這份公益工作想得太簡(jiǎn)單了。

她之前在機(jī)構(gòu)只要處理數(shù)據(jù)表格、寫寫報(bào)告，做最基礎(chǔ)的行政工作，一點(diǎn)沒有困難。即便現(xiàn)在接手了助學(xué)項(xiàng)目她也以為只要與學(xué)生談?wù)勑摹⒗瞄啔v經(jīng)驗(yàn)開導(dǎo)他們就行了。畢竟對(duì)方都是一群小兔崽子，她比他們大了十歲，還會(huì)搞不定嗎？

但李菁巧的案例告訴她，撫慰人的工作沒有那么容易。一個(gè)人的心里疙瘩有時(shí)就像冰山一角，想要融化它必須要扒開對(duì)方的全部歷史與經(jīng)歷，從身心信仰、家庭背景、性格遭遇等各個(gè)方面去瓦解，付出的精力是無限巨大的。

這讓喜歡拿支畫筆沉浸在自己小小世界里的方晚晴感到不適應(yīng)了。

她清晰認(rèn)識(shí)到自己帶有點(diǎn)冷眼旁觀世間的涼薄天性。她畫高山流水鳥語花香，畫為賦新詞強(qiáng)說愁，畫所有讓她感到自由自在的東西，偶爾也愿意耐下性子聽人說說心中煩惱并給之建議，但這些從沒有進(jìn)過她的心。

她本身的熱情有限，不想?yún)⑴c他人苦楚，也給不了他人太多溫暖。她就像塊鵝卵石永遠(yuǎn)待在小溪一角靜止不動(dòng)，無論上面的風(fēng)云如何變化，她既不會(huì)隨波逐流，也不會(huì)發(fā)生任何形態(tài)變化，自有一番隔絕所有的獨(dú)立天地。

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又過了一天，李菁巧依然沒有來上課。

這回周逸翹了補(bǔ)課直接去到方晚晴辦公室對(duì)她說道：“我們要不去李菁巧家里了解下情況？我接觸她的這段時(shí)間里能感受到她很要讀書的，也想考個(gè)好大學(xué)，她的基礎(chǔ)不差，努力一把是可以考上的。”

方晚晴靜靜聽著，她看向周逸，少年人的眼睛里透著率真、光明與純粹。她微微一笑道：“我正有此意。但我一個(gè)人去就可以了，你現(xiàn)在回去好好上課?！?

周逸道：“沒必要，課上說得我都會(huì)，我和你一起去吧。”

方晚晴伸手關(guān)著窗戶道：“那你就早點(diǎn)回家休息?！?

周逸聽出她并沒有想帶著自己的意思，強(qiáng)調(diào)道：“我也是項(xiàng)目志愿者，應(yīng)該可以一起行動(dòng)吧?！?

方晚晴關(guān)好窗戶又關(guān)了電源，拿起包向門外走去：“你的志愿者工作就是幫助她學(xué)習(xí)，她的家庭狀況并不在你的關(guān)心范圍內(nèi)?！?

周逸隨她一起出了辦公室，追問道：“為什么？你有什么想法計(jì)劃為何就是不愿告訴我?！?

方晚晴邊鎖門邊道：“目標(biāo)學(xué)生有她的個(gè)人隱私，我是老師可以去做了解，你是她的同輩，人家未必想讓你知道。”她鎖完門向樓下走去，加重語氣又說了句，“別跟著我，保護(hù)好目標(biāo)學(xué)生的個(gè)人隱私也是我的職責(zé)之一，你別越界了?！?

周逸聽她這么一說只得停下腳步，目送她獨(dú)自出發(fā)了。<script>chapter1();</script>