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“那有同學說歷史老師被我氣哭了？”

“一時心急總是有的。放心吧，歷史老師那邊我去說，你要做的就是以后的歷史課好好聽就是了……不，這樣要求是不是太高了？我了解你們，你只要接下來的幾節歷史課一定要給歷史老師表現出認真聽課的樣子就很好了。”

“??？是嗎？”家超裝出有些吃驚的樣子，可惜演技太差被一眼識破。

這些天，每天都是天黑了，我都是頂著星星回寢室的。

從兩個星期前練習的第一天起，每天下午、晚自習時幾個人都要參加朗誦排練。

通常排練時間從3點多到5點半。放棄了下午的三四節課，擠占了寫作業的時間和課外活動。

兩個女生倒還好，宇歐宇滔兄弟倆天生手殘也就算了，肢體還非常不靈活，每個動作做出來有一種生硬的感覺，顯得不是那么自然。他們也是虛心求教，認真地改變自己，進步著。

有人說，男女搭配，干活不累。這句話說得沒毛病。班主任除了給予男生女生比較專業的指導外，更多的是希望四個人能夠通過欣賞彼此的表演，然后顯出不足加以改正；而班主任特意強調的是發現其他人值得稱贊學習的地方，與自己的表演方式進行對比，取其精華。

下課時總有同學來辦公室問老師問題，而且竟是那些平日里不學無術的后排同學！老師見他們肯學習自然是高興的，于是無論多基礎的問題，老師都會耐心解答，卻沒有發現那些好學的同學的目光根本就不在作業本上，而是完全被一旁的詩歌朗誦吸引去了注意力。有時候老師發覺了也沒有拆穿他們，他們便耗了更多時間在辦公室。

楊可可問彬彬：“彬彬，你弟弟叫什么？”

彬彬用很傲嬌的語氣說：“你猜啊?！?

哦，原來珊珊之弟名喚黃你猜。原來如此。

有幾首詩歌流傳甚廣。

一二三四五，上山打彬彬。彬彬打不到，打到黃你猜。

天上的星星不說話，地上的彬彬想媽媽。

有些傷害是在無意中造成的。

黃彬彬的座位旁混合著飲料和過期面包的氣味，發酵出一種特別難聞的氣味。她對氣味特別敏感，這樣的環境實在讓她難受得不得了，她卻坐在位子上垂下頭盯著桌面看，似乎呆住了。前后左右的人早逃到了幾排桌子之外。

突然，她撐著桌子站起來，似乎又要向左邊倒過去，終于還是平平安安的。她用一直發抖的雙手捂住眼睛，過了好半天，才緩緩地慢慢地移開，喊出一聲：“你們都嘲笑我！”淚珠嗒吧嗒吧落在桌面上。

眾人皆目瞪口呆。