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不會得到魔法科高中的畢業資格，無法升學就讀魔法科大學。

在能夠教導魔法的教師嚴重不足的現況，非得以擁有天分的人為優先。二科生從一開始就是以沒人教導為前提獲準入學。

表面上，校方禁止將二科生稱為「雜草」。

然而，這已經是半公開的蔑稱，二科生自己也接受這樣的說法。二科生有所共識，自己只是一科生的備用品。

關于這一點，達也也是如此。

所以，那些人沒必要刻意講給他聽，令他有所體認。達也入學時早有心理準備了。

真的是多管閑事——如此心想，將注意力移向終端裝置下載完成的書籍檔案。

達也并不想多管什么，一科生也好，二科生也好，花冠也好，雜草也罷。達也的實力并不強，這是事實。既然是事實就完全沒有反駁的必要性。達也很弱，至少測試上是這樣的。

開啟的終端裝置顯示出時間。

專注于閱讀的意識被拉回現實。

距離入學典禮還有三十分鐘。

“你是新生吧？典禮要開始羅。”

聽聲音是個女性，估計是某個好心的學姐吧。

達也隨即抬起了頭。首先映入眼簾的是制服裙子，以及左手所戴的寬手鐲。

這是將普及款式進行大幅度的輕薄改造，并且考量到時尚要素的最新型CAD。

CAD——術式輔助演算機（CastingAssistantDevice）。

別名「演算裝置」或「輔助元件」。

在這個國家，也有人稱為「法機」。

CAD會代替咒文、符咒、印契、魔法陣、魔法書等傳統手法或道具，提供發動魔法所需的啟動式，是現代魔法技師必備的工具。

以不同字句或短文使用魔法的咒文，目前已經沒有繼續開發了。即使并用符咒或魔法陣，使用魔法的時間再短也要十秒左右，長的話甚至需要超過一分鐘的詠唱，但CAD可以借由不到一秒的簡易操作來取代。

并不是沒有CAD就不能發動魔法，然而大幅縮減魔法發動速度的CAD，魔法技師幾乎是人手一臺以強化特定技能為代價，只以意念就能引發超自然現象的所謂「超能力者」，也有許多人為了啟動式系統的速度和穩定性，成為CAD的愛用者。這亦為超能力者中的主流。

然而，并不是任何人只要擁有CAD就能使用魔法。

CAD只提供啟動式，發動魔法是魔法技師自己的能力。

換句話說，CAD對于無法使用魔法的人是沒用的累贅，擁有CAD的人，幾乎百分之百和魔法有關。

而且依照少年的記憶，獲準在校內隨身攜帶CAD的學生，只有學生會以及某些特定委員會的成員而已。

也就是說，眼前這個人十有八九是學生會的成員。

像小說里那樣直接就能看出對方實力深淺的情節是不會出現在這個世界里的，至少已知的魔法中，沒有這么厲害的魔法。達也能夠分析出一個人的基本戰斗力，但是這種分析有太多的不確定性。不過，達也能直接感受到對方身上的強大存在感。

眼前的這個學姐，她的，實力，很強。