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“韓應不是那樣的！”她想都沒想，就這么脫口而出。

話一出口便后悔了。韓應不是哪樣的？抽煙、打架、戀愛、不學習，他確實是這樣的，可她就是不想聽見她媽這么說韓應，說他沒有上進心、沒有紀律性，說他是個混子。

而她這么激動地替他爭辯，實在是太可疑了。

徐雅菁教了十幾年的初中，什么樣的學生沒見過，她一雙銳利的眼睛立刻就緊緊鎖住孔見青：“青兒，韓應不是那樣的，那你跟媽媽說說，你眼中的韓應是怎樣的？”

孔見青的理智總算占領了上風，她不動聲色地說：“我跟韓應也不熟，對他根本不了解……我只是看成績單的時候注意到，他的理科成績很好，初三以來的幾次考試，他的數學、物理、化學，幾乎每次都是滿分。”

她第一次跟她媽耍了心眼兒，先狀似無意地表明她和韓應“不熟”，然后指出他理科成績的優秀——畢竟在包括徐雅菁女士在內的很多家長眼中，一個孩子是不是好孩子，判斷標準直接跟學習成績掛鉤。

不僅如此，孔見青還非常自作聰明地補充了一句：“我聽苗苗和姚海峰說，韓應上課都不怎么聽講的，就這樣，人家還能次次理科考滿分。”

對，他就是這么聰明，這么天才，他才不是你剛才說的那樣。

孔見青自己都不確定，她為什么拼了命想維護他，就好像維護他，就是在維護當初那個把韓應視為唯一對手的自己。

但她顯然低估了自己教了十幾年書的母親。她的母親敏銳地指出她話語中的漏洞，說道：“像韓應這種仗著自己有幾分小聰明，就不腳踏實地，不服管教的學生，媽媽才更不放心你跟他走得近，你明白嗎，青兒？別看他現在的理科成績還像樣，到了高中，到了大學呢？高中的理科難度，是比初中高了好幾個層次的，成功靠的是1%的天才和99%的汗水，這個道理，你是懂的。”

孔見青覺得自己像個鼓鼓囊囊的氣球，被她媽一根針扎的泄了氣。

她不想再爭辯什么，她想，韓應也從來不需要她來替他爭辯吧。她垂頭喪氣地說：“媽，我知道了，你放心吧，我跟韓應本來就不熟。”

第二天早上七點半，孔見青準時坐到教室里時，她的新同桌秦楚伊早就拿出語文課本背了半天，今天黑板上布置的學習任務《送東陽馬生序》，秦楚伊已經背得滾瓜爛熟，孔見青心中警覺了一下，這篇文言文她讀都還讀不通順呢。或許，和秦楚伊這么刻苦的學生同桌，對她自己的學習態度也是一種刺激。

她簡單地收拾了下東西，把語文課本攤開，拿筆袋壓好，然后把雙手揣進口袋里，低頭哇啦哇啦念起書來。

“余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸……”

念到這里，她沒忍住笑出聲來，天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，說的不就是她嗎？自從入了冬，被小風吹著，她每天都是“手指不可屈伸”。

勵志，她簡直就跟本文的作者，明朝開國文臣之首，明初詩文三大家之一的宋濂一樣勵志。

她還沒樂完，忽然一個裝著什么東西的淺藍色的塑料袋以拋物線之勢落在她的書桌上，她嚇了一跳，一抬頭，韓應就居高臨下地站在講臺上盯著她看。他顯然是剛到教室，今天也不裝逼了，老老實實套了件黑色夾克式薄羽絨服，頭上還戴著一頂細毛線帽，他身材好，又高又瘦的，不管穿什么都是渾然天成的好看，于是整個人看上去帥極了。

但孔見青覺得他那張臭臉就沒那么好看了，因為他盯著她，一臉嫌棄的模樣，還說了句：“傻樂什么？”說完便揚長而去。

孔見青氣得半天說不出話，完全忘記剛才念書念到哪里了，而她看見桌子上的塑料袋，打開去看時，里面是一雙淺灰色的細毛線露指手套，上面的圖案是一排白的、粉的小兔子，一點兒也不土，反而很可愛，而手套里面為了防止透風，還加了層細密的絨。

孔見青愣了半天，這是……韓應送她的手套？

秦楚伊把手里的書放下，從孔見青手里拿過手套看了看，又還給她，語氣曖昧地說道：“手套不錯啊。”

孔見青有點尷尬地笑了笑。

異性之間送禮物其實也沒什么的吧？她生日那天，韓應還送她一只機械獅子呢；韓應生日，她請他吃了蛋糕。她要好的一些其他的男同學，像趙睿，她送過書做生日禮物，像常年練書法的郭嘉民，她送過他一支鋼筆，就連姚海峰生日的時候，她還跟苗苗一起湊錢給他買了只籃球。

所以，你臉紅什么呀孔見青？

而上午大課間的時候，孔見青趴在桌子上打算小睡十分鐘，剛要睡著就被凍醒了，她皺著眉頭去看，教室的門果然大開著，不過……聞徐天帶了兩個男生，手里拿著膠帶和報紙，正對著門研究比劃。

一個男生說：“拿報紙把門邊包住，然后纏一層膠帶，應該可以吧？”

“試試，來。”聞徐天說著就開始撕報紙。

“聞徐天，你怎么回事啊？怎么突然要為班級做貢獻了？這不像是你有的覺悟啊？”

聞徐天說：“這不是應哥說了嗎？門漏風，他怕冷，我要是把門漏風的問題給他解決了，他就送我一個游戲裝備。”

“我去……這種好事應哥怎么不找我？那我們倆幫你一起包門，有什么好處？”

“當然是因為應哥跟我關系好，”聞徐天得意洋洋，“你倆，下次應哥在游戲里帶我飛的話，我叫上你倆。”

“說好了啊。”