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入了秋的蘭州市,碧空如洗，天高云淡。↗，構(gòu)筑于黃土高原上的城市離湛藍的天空觸手可及，馬路線條分隔的城市線條，層次分明的把圣天堂中學包裹其中，不斷在線條枝干上游走的，頂部有奇怪設(shè)備的面包車，按照大尺度坐標分散蔓延，呈環(huán)形注視著反射著光粒子的圣天堂中學。

甘毅從其中一輛面包車上走下，幾個隊員在他們面前把玩一個金蛋一樣的物件，甘毅走上前，定定的看著這枚金蛋。

通體圓弧形，自上而下呈螺旋收縮裝，上部的邊緣環(huán)形排列著銘文編碼的圖案。

一名隊員從車上下來，遞給甘毅一張檢測表，掃視完畢，甘毅上了車，城市線條中的這個黑點駛向了圣天堂。

身著籃球服，渾身冒著熱氣的**強和陳斐兩人從籃球場上退出，來到了場邊，接過了甘毅遞過來的功能飲料。

“甘總，太客氣了！”陳斐說完，一飲而盡。

“就是，甘總，是不是到了第三季，你們這個不存在的部門經(jīng)費提高了！”**強說完，一飲而盡。

“這主要歸功于部門領(lǐng)導的堅強領(lǐng)導，正確治理。”

“哦，是不是，不過你們部門的領(lǐng)導不就是你么？”**強明知故問。

甘毅推了推眼鏡，不言自明。

“甘堅強！”陳斐豎起大拇指。

“甘正確！”**強豎起大拇指。

甘毅自得一笑了十幾秒。開了口“怎么樣，最近有什么新的思路？”

張，陳二人對視一眼。示意甘毅邊走邊說。

三個人影漫步在大掃除中的圣天堂林蔭大道上。

“我最近老是碰見一個姑娘，感覺很是熟悉。不過關(guān)于她的所有記憶，都是事若**了無痕！”陳斐面色肅穆。

“歪日。你**里的姑娘么？你晚上睡覺，**不能穿太緊！”**強湊趣。

“發(fā)生了什么事？”甘毅發(fā)問。

“她似乎跟我說了些事情，不過你知道我這個腦子，基本都沒記住。”陳斐目光飄遠了半響。

“不過有一個畫面我記很清楚，她一直站在極點小屋前，似乎深有寓意。”

“我不明白，你是在夢里遇見的還是在現(xiàn)實中？”甘毅不解。

“我傻傻分不清，所以感到很是詭異！”陳斐一臉茫然。

“極點小屋又是什么？”甘毅發(fā)問。

“你自己從第一季第三集開始腦補吧。”

甘毅沉吟了一會，問**強“你又是什么情況？”

“我？我最近覺得我們物理老師不合適。”

“說說！”

“就是覺得應(yīng)該不認識現(xiàn)在這個物理老師。現(xiàn)在的物理老師是從一開學就給我們代課的，但我覺得他像是突然出現(xiàn)的一般，在他之前絕對還有個物理老師，但是也是那啥，若夢遺了無痕了！”

甘毅沒有說話，沉默了一會，從口袋里掏出金蛋。

“歪日，金的么？”陳，張二人雙眼冒光。就要伸手觸摸。

甘毅任由兩人抓過去把玩了半天。

“認識不？”

“認識，認識，金蛋啊，誰人不認識！”

“問你們見過這個稀奇玩意沒有。在任何場所，任何地點。”

“電視上見過金條，現(xiàn)實中第一次見！”

“這個東西。不屬于現(xiàn)代。”

“啥意思，金本位貨幣制度下。金子萬年保值啊！”**強不解。

“你說對了，萬年保值。這個金蛋來自一萬年以后！”甘毅面色肅穆。

陳，張二人對視了半響。

“甘總，你是說，你找到了一顆一萬以后的金蛋，那就是說，這顆金蛋從一萬年后穿越到了現(xiàn)代？”

“是的。”

“現(xiàn)代又不是晚明，晚清，它穿越過來干嘛？”

“我們看它這個金蛋。”甘毅拿過了金蛋。

“這冶煉工藝，這打磨水平，百分之兩百是人工造成的。”甘毅對著金蛋一番指指點點。

“那就是一萬年后我們的后代給我們發(fā)紅包了！”**強下了定論。

“甘總，這金蛋嶄新如初，我咋看不出來這蛋子是一萬年后的東西啊？”陳斐不解。

“我們已經(jīng)根據(jù)炭十四檢測，確定了它的年代。”

“甘總，這么問，雖然有湊字數(shù)的嫌疑，不過，碳十四是啥？”**強發(fā)問。

碳十四測年法即放射性碳測年法，對于生物體測測年代,在古生物學中除地層測年法外還經(jīng)常使用碳十四測年。

碳十四測年法是美國人維拉德?弗蘭克?利比發(fā)現(xiàn)的,他也因此發(fā)現(xiàn)獲得了1960年的諾貝爾化學獎。

碳十四測年法的原理是：生物體在活著的時候會因呼吸、進食等不斷的從外界攝入碳十四,最終體內(nèi)碳十四與碳十二的比值會達到與環(huán)境一致　（該比值基本不變）,當生物體死亡時,碳十四的攝入停止,之后因遺體中碳十四的衰變而使遺體中的碳十四與碳十二的比值發(fā)生變化,通過測定碳十四與碳十二的比值就可以測定該生物的死亡年代。

不過因為碳十四的半衰期比較短,碳十四測年法的應(yīng)用局限于五到六萬年。

“那這一萬年是不可能出錯的！”**強表示。

“甘總，那你是什么思路呢？”陳斐追問。

“你知道這枚金蛋是從哪出土的？”甘毅反問。

“肯定就是圣天堂附近唄，不然你不可能來找我們的！”

“我覺得，這是萬年后的人給我們傳送的信息，既然是在圣天堂附近發(fā)現(xiàn)的，肯定和你們逃不了關(guān)系。”

“我們是無辜的。依法上學，不交作業(yè)！”

“我要在圣天堂設(shè)工作點。在這研究金蛋，你們?nèi)绻腥魏涡碌陌l(fā)現(xiàn)。隨時來找我！”

晚自習的鈴聲響起。

張，陳二人先行告辭。

自習課堂上，**強問陳斐，“說說你夢里的那個姑娘唄，有什么香艷的橋段？”

陳斐沉默了一會。

“那個姑娘高個，馬尾辮，氣勢逼人，似乎一直在說“你忘了我嗎？”，又說了些有的沒有的。反正我記不得了，然后她就在極點小屋前給我招手，逆著陽光，裙擺飄逸，然后，我的心臟很疼，很失落。”

“你把那個姑娘泡了把人又蹬了，人家托夢嚇唬你這個負心漢的吧。”**強不屑一顧。

“十七年來塵土飛揚，我陳斐不是那樣的人。”

“你一點都不認識那個姑娘？”

“很熟悉很熟悉。就是死活想不起來到底是什么人！”

二人無聲靜默，任由頭頂?shù)娜展鉄粑宋俗黜憽?

“你說的物理老師又是怎么一回事？”

“我們現(xiàn)在的物理老師戴了個金邊眼鏡，淘不拉幾的，舉手投足一股文弱之氣。叫悠南山對吧？”

“就是啊，每次上課前老愛跟我們扯些什么時空旅行，空間蟲洞的東西。”

“我記憶中的物理老師不是他。是一個滿臉胡須，外形猥瑣。行事詭異的大叔，而且我肯定還和他發(fā)生過什么故事。”

“你跟大叔真發(fā)生了什么。那就不是故事是事故！”

“你**系看多了，大叔給我的感覺就是犧牲和奉獻，相信我們的故事中他最后犧牲掉了。”

二人無聲靜默，任由放學鈴響起。

“回吧，沒什么頭緒！”

“還是打暗黑走吧，把孟菲斯托推了！”

“么就走！”

第二天上學。

**強看見學校專門給甘毅的有關(guān)部門騰出了一間大會議室，一眾人在里面忙忙碌碌，畫圖紙的畫圖紙，擺弄設(shè)備的擺弄設(shè)備。熱火朝天，熱鬧非凡。

待到第三節(jié)物理課上，悠南山老師走了進來。

**強立即舉手發(fā)問。“老師，你說，有沒有未來的人穿越到現(xiàn)在的可能？”

悠南山的目光在金邊的眼鏡下的薄霧中看不真切。

“都是時間方向性問題，由于牛頓力學方程是“時間是可逆的。”于是物理學家形成了這樣的信念：在物質(zhì)的基本層次上，時間沒有方向性。現(xiàn)在可以用電影來通俗描述這一思想。如果一部講述原子碰撞的影片正放或倒放，我們瞧不出有什么差別。

在原子世界里，時間沒有什么偏好的方向。時間可逆性對量子力學方程亦成立。事實上，可逆性原理已經(jīng)經(jīng)過幾次物理學革命而幸存下來，他是一個牢固確立的概念。

所以，假設(shè)一個未來的人調(diào)整了時間的方向，他來到現(xiàn)在是沒有問題的。”

**強，陳斐埋頭狂記筆記。

悠南山目光跳動，按下了追問的表情，沒有說話。

放學后，兩人來到了甘毅的會客室，告訴他我們物理老師說了，未來的人來到現(xiàn)在理論上是成立的。

甘毅看著二人手抄的筆記，推了推眼鏡。

“高中的物理老師都是渣，他們在精深的專業(yè)上不過一個穿著尿不濕的嗦指頭嬰兒，構(gòu)建于科幻藝術(shù)上的基本術(shù)語再加工，構(gòu)成了每天上課之間愚弄你們的消遣。”

“夸大其詞，煞有其事！”

**強，陳斐二人看著甘毅不屑的表情，面面相窺。

“他說了可逆性，證明他是還原論的忠實擁躉！”

“還原論又是個啥？”**強撓頭。

“從伽利略，開普勒，笛卡爾和牛頓時代，科學精神及其對人類自古以來的未知壓制占據(jù)了上風。牛頓的天體力學定律和笛卡爾的坐標系，它使科學家可以把宇宙視為一張巨大的格網(wǎng)，似乎表明，任何事物都可以用數(shù)學和力學加以描述。

到了那個小個子拿破侖的時代，法蘭西第一帝國的皮埃爾。拉普拉斯似乎挺有道理的想象，總有一日科學家們將導出一個威力無比的數(shù)學方程，它將解釋一切。混亂將會被監(jiān)禁起來，被迫反映著普遍秩序的姿態(tài)。

還原論本質(zhì)上是鐘表匠的自然觀。一只鐘可以拆散成各個組成部件：嵌齒。擒縱桿，彈簧和齒輪。還可以用這些部件把它裝配起來。還原論設(shè)想。大自然同樣可以加以組裝和拆散。

還原論者認為，最復雜的系統(tǒng)也是由彈簧，嵌齒，擒縱桿的原子，亞原子這些等價物，經(jīng)大自然以無限精致的方式組合起來的。

還原論暗示，在拉普拉斯夢想的普適公式中，這是一種迷惑人的觀念。一切的混論都好去死了，于是到頭來還只是牛頓定律。

在科學界。若一個現(xiàn)象的運動可以用以微分方程表征的因果模式加以解釋，則它就是有秩序的。

牛頓首次引入了微分思想，在他的著名運動定律中，把變化率與各種力聯(lián)系起來。

科學家們很快變得信賴線性微分方程。無論多么不同的現(xiàn)象，如炮彈飛行，植物生長，煤燃燒以及機器運轉(zhuǎn)，都可以用這些方程描述，其中小的變化產(chǎn)生小的效應(yīng)。大的效應(yīng)可以通過累加許多小的變化來獲得。

于是在19世紀結(jié)束之際，　篤信還原論和機械論的風氣仍舊盛行。”甘毅對著筆記本電腦上的詞條一番演講。

“哦！知道了，甘總你中午不吃飯么？”陳斐揉了揉眼睛。

甘毅笑了笑，示意手下給兩人端來了兩份盒飯。看著二人狼吐虎咽的大快朵頤。悠悠然開了口“你們兩個有沒有感覺現(xiàn)在的遭遇很像是時間被重置了？”

“你說的重置。就跟電腦重啟一樣唄，甘總，再給一盒雞腿飯唄？”**強目光渴望。

看來真是經(jīng)費提高了。盒飯給二人管了個飽。

“差不多是這個意思，不過重啟之后。你的游戲場景變的不一樣了，里面的人和事極有可能有很細小的變化。如果不注意，很可能不會發(fā)現(xiàn)。”

“為啥會被重置？”

“一系列事件的總和，發(fā)生了什么，希望被掩蓋，所以就重置了時間！”

“你的意思是背后有人搗鬼？”

“肯定是這樣。”

“誰這么牛逼？”

“我也很想知道。”

吃完盒飯，**強想出去再刷一把孟菲斯托。

陳斐卻趣味索然，一個人漫步到了極點小屋前。

秋天明媚的陽光，依然溫暖著我，那遙遠無盡的幻想。

陳斐想起那個最熟悉的陌生人，似乎自己在很久很久之前為她甘愿為之付出過生命，這樣的人都能被自己忘卻，記憶這個東西如此容易被抽離，那什么陰晴圓缺，悲歡離合的萬古惆悵不都可以輕易被解決么？

若存若亡，忘象得意！

第二天的物理課上，腦神清明的**強再一次發(fā)問“悠南山老師，有沒有可能會發(fā)生時間重置這種事呢？”

悠南山仔細的觀察著**強和陳斐，隨著“啪”清脆的一聲。手中的粉筆被掰斷。

“很有可能！”悠南山面色嚴峻的開口。

“對人類認知意識的研究表明，人類的思想不止是內(nèi)次元的，而是發(fā)散式的。大腦存在于生物機體內(nèi)，但卻是按量子層面理論運作的。”

“物理實驗表明量子，存在的意識及現(xiàn)實都能影響大腦思維。這很驚人，但更不可思議的是大腦能影響量子及其攜帶的信息。”

“實際上，宇宙?zhèn)鬟f信息給大腦，大腦反饋信息給現(xiàn)實，這一切都在以無形的方式影響著這個多次元的世界。”

“大腦將思維緊系這個宇宙，一旦意外發(fā)生，打破了這一緊密聯(lián)系，大腦會接受新的現(xiàn)實，再次和這個新的宇宙緊密相連。一些人能回憶起過去現(xiàn)實的碎片，但其他人一點也想不起來。”

“這就是思維跳躍，而不是時間遷移或時空穿梭。這是隨著量子糾纏的宇宙遷移。”

“你的意思是，宇宙是主機，只要發(fā)指令，它就能重啟？”陳斐發(fā)問。

悠南山仔細注視著陳斐求知的面容，扶了下自己的金邊眼鏡，目光飄遠深邃。

半響。回答。

“是也不是！”

“悠老師，你順著你的思路來。”**強建議。

“近來研究發(fā)現(xiàn)量子糾纏能夠穿越所謂的“時間障礙。”悠南山繼續(xù)開口。

“外國的一個非正人類實驗室從1979年至今。做了許多優(yōu)秀的實驗。關(guān)于人類意識的實驗結(jié)果引起了很大的爭論。”

“科學家用隨機數(shù)發(fā)生器追蹤所謂的“群體意識”。reg（隨機事件發(fā)生器）將數(shù)據(jù)繪制成圖表。圖表中有一個峰值，正是在這個峰值之后發(fā)生了影響全球的重大事件。

pear試著找到科學家所說的“共振狀態(tài)”。他們說數(shù)據(jù)顯示“在面對共享認知和情感活動的人時，會出現(xiàn)持續(xù)不變的跡象。”

“世界重大事件的連續(xù)型隨機數(shù)據(jù)的相關(guān)性”中明確了量子意識的多維雙曲線接口構(gòu)成了數(shù)據(jù)匯總。”

“假設(shè)，群體異常現(xiàn)象的產(chǎn)生是情感/智商驅(qū)使的，使參與者形成共同的“意識圈”，reg是通過隨機產(chǎn)生的異常數(shù)據(jù)證實這一點的。”

“研究結(jié)果讓大部分支持這個項目的人相信群體意識能夠預知重大事件的發(fā)生。”

“reg數(shù)據(jù)顯示這些重大事件都集中在峰值處，比如戴安娜王妃的逝世事件。”

“群眾意識能預知的假設(shè)是建立在已搜集的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上而不是實驗結(jié)果中。同樣的，評論家開始質(zhì)疑這個項目的有效性和數(shù)據(jù)采集過程的方法論。”

“毫無疑問，事件發(fā)生的高峰期被認定為“分歧點”。這些事件破壞了意識中的時空聯(lián)系。

“峰值除了導致無意識的參與某個事件，使時間倒流。也可能使意識轉(zhuǎn)移到另一個現(xiàn)實或時間軸中，事件的沖擊性形成三岔口：可能的未來，最不可能的未來，或是重置過去。”

“嗯，很接近了。”**強甩了甩發(fā)麻的手掌。

“這就是以群體意志為轉(zhuǎn)移？”陳斐深深迷惑。

悠南山沉默了一會，開口。

“或者可以理解為，另一個地球，另一個時間軸。”

“時間比現(xiàn)實更具感知性，所以它是真實存在的。認知意識塑造環(huán)境。就像我們塑造身邊的事物一樣。”

“有世界知名物理學家認為：如果重塑宇宙，一切便會脫離正軌。因果變化怎能背道而馳？”

“在黑科技實驗室近來的實驗表明結(jié)果可以先于原因，至少在亞原子級別是這樣的。然而，亞原子級別是存在的基礎(chǔ)。二進制現(xiàn)實的宇宙——粒子與波——是量子的兩個部分。”

“不可思議的事情在不適宜的時間地點發(fā)生著。來探望我們的游客本不該在此，。地球人發(fā)現(xiàn)自己身在另一個地球”

“當證據(jù)確鑿后。另一個時間，空間和生物的存在是不可否認的。”

“到底有多少個地球？也許是無窮無盡…恐龍沒有滅絕的地球。繼續(xù)建造星際飛船的地球…戴安娜王妃還活著的地球…或是女性選擇穿紅裙子而不是藍裙子的地球。”

“所以說，多重宇宙，平行世界下，每一個世界同樣的因最后都會得到不一樣的果。”悠南山結(jié)束了發(fā)言。

“那就是說，我們先把意識上傳到宇宙的主機中，然后通過無數(shù)的意念合成，改變了已經(jīng)發(fā)生的事情，或者直接重置時間，把過去的事改變了？”陳斐發(fā)問。

“我就是這個意思啊，再不濟！我們還有多重宇宙來解釋同樣的因果，卻是不同走向的情況。”**強附和。

悠南山?jīng)]有說話，下課鈴響。

如此這般下來，這一堂物理課沒有上。

全班同學很高興，紛紛鼓勵二人要再找更多奇形怪狀的問題來對沖物理課。

二人把這一堂課的筆記拿出找甘毅，甘毅還是呲之以鼻。

“這物理老師根本就是還原論的衛(wèi)道士，這樣的人居然活過了19世紀來到了現(xiàn)代。”