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“看來關鍵時刻還是要阿炎出馬。”鄒寧寧說道。

“你們知道如果勾是三股是四，那么玄是多少嗎？”一直沒有開口說話的夏炎看著莫沝說。

“這還用問，當然是五了，這是初中數學吧。”呂兆飛悶聲悶氣的說。

“原來是這樣。”師青青說。

“看來你已經明白呢，小青。”

“你是什么時候怎么想到的？”

“昨晚我們倆一起吃飯的時候，不是我想到的，而是我看到的，我的運氣比你好一點點，因為你和我是面對面坐的，而不是并排坐。”

“看來平時幸運女神的心沒有被你少討好啊。”

“你們兩個到底在說什么？快給大家解釋下！”呂兆飛已經有點急了。

“警官，黃老師用了一個平常人很可能會用到的小習慣。我和小青難得回來，就想著吃這兒的土菜，在昨晚一起吃飯的時候，因為人太多，我們只能坐在馬路邊上。在我的對面有一桌人玩的非常高興，以至于有一個人從凳子上摔了下來。”

“這怎么了，這不是很平常的事情。”

“這件事是很平常，但是后面我看見了那個人一個不好的小習慣。他喜歡坐凳子的時候，把身體向后，使凳子翹起來。我就聯想到了，那令我們忽略的即使黃老師不能跳起也沒有東西墊腳卻能把頭伸進繩環的原因，就是利用了對角線。在我們印象中的上吊自殺都是直接站在凳子上，然后把凳子踢倒就行了，所以當我和小青知道這是自殺的時候一直想不通為什么，黃老師是怎么忽略那看起來不多空間，卻看起來像謀殺的現象，就是利用了這對角線。而且，老師辦公室的椅子都是有椅背的，就更方便了，只要一腳踩著椅面，一腳踩著椅背使一邊的椅子離開地面，然后只要一瞬間，一瞬間把頭伸進繩環就好了。也不用我多說了，黃老師這么做的動機，就是為了騙取保險公司的保險金，只要看起來是一件謀殺，便可以有錢給他的兒子治病。”

聽到這兒，一起來的黃智興的妻子和孩子早已泣不成聲。

“孩子，下次輪到你保護這個家了，還有要代替你爸爸保護好你媽媽。”師青青再一次的摸著黃智興兒子的頭說道。

“嗯。”孩子堅強的點點頭答應道。

“那我和孩子先回去了，他還要看病。”黃智興的妻子帶著生著病的孩子走了。

“我不知道說什么，案子雖然破了，可我卻不知道該高興還是悲傷。”呂兆飛低著頭喃喃的說，然后伸出手和夏炎握手說：“雖然你說你很幸運才能解開謎底，但不可否認，你是個了不起的偵探。”

“警官，你太客氣了，要是沒有你們的勘察和鑒定報告，我也不能想到。”

呂兆飛走了幾步，突然想起了什么回頭對師青青說道：“除了小說中，我第一次在現實里見到一個女生的分析力和觀察力這么強。”然后走了，師青青笑而不語。