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第三章雨中聽課
全家人都驚呆了!
小五子能上學本是好事,只是從小五子嘴里說出,大家還是覺得不可思議,一則小五子這些年一直瘋瘋癲癲的,活在自己的思維空間,說句不好聽的話,本身就是一個傻子!二則小五子說自己能上學了,大家根本不信,癡人說夢,他能上學?豬還能上樹!大家只是哈哈一笑,這孩子演戲今天一出明天一出,誰知道那出是真的?
只有媽媽從不嫌棄自己的女兒,好賴都是自己身上掉下的一塊肉。她慈祥地看著自己的女兒,微笑地鼓勵女兒繼續往下說。
“媽媽,開始我聽說縣里有義學上學不要錢,我就想去縣里試試,求求義學的老師把我收下,我會努力學習,給老師爭光的。可是,縣城離咱家有八十多里,我聽說要住校,不但要住宿費,還要生活費,咱家沒有錢,所以,這條路根本走不通。
有一天早上,我路過村東頭的黃員外家,貼著他家的南墻邊走。突然,我聽到了朗朗的讀書聲。
‘趙錢孫李,周吳鄭王,馮陳褚衛,蔣沈韓楊,朱秦尤許,何呂施張,孔曹嚴華,金魏陶姜..’讀書聲從院墻的花窗里傳了出來,我在那站了好久,聽得我自己如此如醉。
第二天早上,我又來到黃員外的南墻外,聽到里面先生在領讀,我立在外面靜靜地聽著。我知道這是黃家請的坐館先生在給黃家姐弟幾個上課。那天先生讀的是‘三字經’我記得最清楚就是下面幾句。
‘養不教,父之過。教不嚴,師之惰。子不學,非所宜。幼不學,老何為。玉不琢,不成器。人不學,不知義。為人子,方少時。親師友,習禮儀。香九齡,能溫席。孝子親,所當執。融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。首孝悌,次見聞。知某數,識某文..'先生念得陰陽頓挫,起起伏伏,我在墻外聽得格外認真,覺得自己記住了不少知識。
第三天早上,我又按時來到黃員外的南墻邊,孩子們正在早讀,我也跟著孩子們一起,朗讀百家姓。
‘周吳鄭王。馮陳褚衛,蔣沈韓楊。朱秦尤許,何呂施張。孔曹嚴華,金魏陶姜..’搖頭晃腦,我正念得起勁,汪————汪————身后傳來狗叫聲,我一回頭,身后跑來三只大狼狗,向我直撲過來!
跑吧,我一轉身,撒開腳丫就跑,象一支離玄之箭,嗖——————飛了出去!我一口氣跑了足足有一里地,那幾只惡狗終于被我甩了。從那天起,我再也不敢溜到黃員外南墻外去聽課。后來,聽別人講那狗是黃員外的兒子放的,羞辱羞辱我這個墻外的偷聽賊!
這條路走不通。我實在有點想不明白,有錢就了不起了嗎?有錢就可以為所欲為了嗎?我有點絕望,我有點自卑!或者說我有點自閉!當然,這些話媽媽一句也聽不懂,實在太抽象了!
從那以后,我是天天睡不著覺,整夜整夜睜著眼睛,心亂如麻,吃飯飯不香,對什么事情都沒有興趣,自己象一具行尸走肉,在寂靜的夜晚出來游蕩。注意這是一個上過大學的靈魂的自我獨白,而不是一個只有六歲的小女孩的思想的自我膨脹。
這天,我無聊地在村里晃蕩,晃來晃去不知不覺來到了村東孫家私塾,窗子里傳出了學生稚嫩的朗讀聲,一下子把我牢牢地吸引過去。孫家私塾的窗戶很高,我搬來一塊大石頭,立在上面,半個腦袋露在窗戶上,眼睛剛剛能看見教室里面,老師講課寫字,我看的清清楚楚,我高興極了。從那天起,風雨無阻,我天天立在石頭上聽老師講課,每天老師布置的作業,我都會全部完成。我沒有課本,只能憑自己的記憶,把每天老師教的課文統統背誦下來,然后在懸崖邊用樹枝在地上寫寫畫畫,把先生布置的作業完成。
清早,我一個人來到江邊,對著浩浩蕩蕩的江水大聲背誦‘三字經’。
‘人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機柕..'說實在的,當初鄭阜南選擇的是理科,數理化是鄭阜南的強項,數學,物理,化學,這三門課考試鄭阜南基本上能得滿分,語文,政治,地理,歷史,英語,生物,這些課考試鄭阜南能得八九十分,平心而論文科的課程鄭阜南不是很喜歡,許多東西都是死記硬背的,枯燥乏味沒有什么意思。現在,到了宋代,學得基本上都是文科的東西,鄭阜南閑得無聊,反而開始喜歡上這些我們現在稱之為‘國學’的東東。
興趣是最好的老師,我們這個只有六歲的小丫頭——————從前的學霸開始發力,把這些之乎者也的東西統統消化,她要用事實證明,自己仍然是那個超出常人的學霸!
這天早上,小五子剛剛站在大石頭上,轟——————啪,雷聲響亮,天一亮,嘩——————大雨傾盆,目力所及看到的是白茫茫的雨幕,小五子站的地方,頭上的房檐并不寬,大雨把小五子的脊背淋透了,小五子沒有離開,依然專心地聽老師講課。教室里的學生,好奇地看著這個倔強的小女孩,有點小騷動。嗯————孫老師威嚴的鼻子一聲哼哼,學生們趕緊回頭聽老師講課。不一會,雨水又把小五子的前衫澆濕了,小五子抹了一把臉上的雨水,紋絲不動繼續聽課。
“同學們,現在開始描紅。下課前描完第十頁第十一頁第十二頁的大字。”孫老師讓學生們自習,自己撐把傘離開了教室。早上的課已經上完,小五子轉身準備沖進雨里,一口氣跑回家。反正自己的衣衫已經濕透,也不怕再被大雨淋一回。暮然,小五子發現雨停了,自己的頭上沒有雨了。一抬頭,孫老師撐把傘遮在自己的頭上,傘外依然大雨滂沱。
“孩子,跟老師回去,先避避雨,再回家好嗎?”孫老師說,一把拉過小五子進了自己的院子。