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第一句，大雨落幽燕，白浪滔天！

“好龐大的氣勢！”一首詞，也許一個人能夠在用詞之類的地方精雕細琢，但氣勢很多時候卻是自然流露的。

這兩句話，瞬間讓孫石英激賞不已。

“秦皇島外打魚船，一片汪洋都不見，知向誰邊？”

北戴河的雄渾氣勢被這幾個字勾勒得淋漓盡致，讓孫石英感覺心中的情緒瞬間也被帶動起來，胸膛里的血液都在被慢慢點燃。

“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇，蕭瑟秋風今又是，換了人間！”

從景物轉(zhuǎn)到議論，胸膛中的血液，在這個時候從慢慢被點燃，瞬間變成了熊熊烈火！

這是酣暢淋漓地閱讀體驗！

北戴河夏秋之交的波瀾壯闊，氣懷河山的博大胸襟，在一瞬間之內(nèi)從這首詞中撞入到孫石英的腦海！

淵淵做萬山之響，汪汪若千頃之波！

孫石英舍不得放下這首詞了，看了三遍之后，才緩緩地抬頭說道：“這是你的學(xué)生寫的？”

“對，一個高三即將畢業(yè)的學(xué)生！”吳川看到孫石英的神情，就知道他也被這首詞震住了，言語之中也不無得意。

“一個高中生，居然能有這種氣勢！”孫石英搖頭感慨：“我怎么感覺，我這學(xué)詩二十多年，是在荒廢光陰啊？”

吳川說：“其實之前我也有這種想法……但仔細想想，作詩作詞和寫文章畢竟不同，作詩作詞，更需要天分和才情，這個是練不出來的?！?

孫石英也有些贊同地點頭：“你說得對，看來這個李晨燦是吧？他就是有才情的人。這一詩一詞，我都收下了！你可真是及時雨，給我送來了《浪淘沙·北戴河》，這下子，看他們誰還能笑我蜀中無人！”

吳川高興地道：“那一切就都仰仗你了，我也希望李晨燦的這一詩一詞能夠有自己應(yīng)該得到的榮譽?！?

“放心?！?

李晨燦從余風那里得到了自己古詩詞被選中，將代表天府出征的消息，心中雖然談不上波瀾不驚，但也沒有太大的感覺……

高考還是在一天天接近，帝國的高考雖然沒有前世千軍萬馬過獨木橋那么恐怖，但還是評判一個學(xué)生多年學(xué)習(xí)的重要標準。

李晨燦也默默為自己鼓勁，他需要通過高考來讓父母放心，也希望通過高考來得到更大的榮耀。他有了兩倍聰明的腦袋，又有過目不忘的記憶力，要達到這些應(yīng)該不太難。

班主任左紅，班里的李東，現(xiàn)在也在發(fā)憤圖強，最近的李東一門心思地閉關(guān)，想要在高考這場終極對決之中擊敗李晨燦！

高考一天天到來，葉菡雪也一天天都在努力，班里就算下課了也很少有噪雜之聲，窗外的光線細細碎碎地灑落進來，塵埃在空氣中四散紛飛，所有的一切，都讓李晨燦感覺自己好像回到了自己的那個時空，回到了準備高考前夕。

而在那個十八歲里，自己沒有考上大學(xué)……以后開始了折騰歲月，開始了混跡時光。

這一世，他不能再那樣了……