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而終結她們a大附中連勝記錄的，就是立明國際中學一個叫做‘林昔’的尖子生。

陳老師做夢的沒想到，競爭學校的學霸，居然成了她班上的學生。

原本她們7班已經有了一個學神，現在再加上一個顧惜，簡直不要太奇跡。

陳老師現在仿佛已經看到各種獎金、采訪朝著她奔騰而來了。

陳老師看著顧惜，露出了一抹‘慈祥’的微笑。

“顧惜啊，走吧，我帶你去教室。”

——

陳老師和顧惜到教室的時候，班上剛好結束早自習。

原本教室里吵鬧成一片，結果看到班主任的到來，眾人瞬間安靜了下來。

然而，但看到緊隨其后走進教室的顧惜時，教室里又熱鬧了起來。

“快看快看，那是不是就是新同學。”一個人揚聲道。

隨著這人話落，其他人的目光也聚焦在了顧惜身上。

“新同學這顏值可以啊！”

“確定這是陳老師昨天說的那個學霸？”總覺得新同學這個模樣和‘學霸’兩個字沾不上邊。

“老陳昨天也沒說要來一個校花啊。”有人回懟了一句。

眾人七嘴八舌之際，陳老師咳了一聲：“安靜，你們學習別耽誤隔壁班的學習！”

班主任這話一出，班里逐漸安靜下來。

于是，班主任又帶著顧惜走到了講臺前，介紹道：“這是顧惜，新轉到我們班來上課，昨天我已經說過了……”

陳老師話音未落，便又一個人在下面喊了一聲：“woc，真的就是她啊。”

說話的人不出意外地被陳老師瞪了一眼。

見那人縮了縮脖子，閉上了嘴，陳老師才又道：“新同學剛到我們學校，還有很多不熟悉的地方，大家下來多交流。”

此刻，陳老師心里想的其實是讓班里那幫讓她操碎了心的學生多和人家學霸交流交流，找點拔高成績的方法。

說罷，陳老師又看向顧惜，指了指班里的一個位置，道：“顧惜，你就去那邊做吧。”

顧惜順著班主任指的方向看過去，在第三排的位置上，那里正好有一個空位。

看樣子好像是提前空了出來的。

顧惜點點頭，頂著周圍好奇的目光走到了那個位置上。

講臺上，班主任又交代了幾句，才轉身離開，將教室讓給了一會兒要上課的科任老師。

——

這邊，顧惜剛剛在位置上坐下，還沒來得及把東西放好，同桌的女生已經熱情地湊了過來。

“你叫顧惜，是哪個xi啊？晨曦的曦嗎？”女生問道。

“不是，”面對對方帶著友好的詢問，顧惜笑笑，解釋道：“是珍惜的惜。”

“啊，搜嘎，”女生也笑笑，自我介紹道：“我叫董茗茗，草字頭一個名字的名。”

“你好。”顧惜對對方說道。

“嘿嘿，你也好。”

“你不用緊張啊，我們班很和諧的，等一會兒課間的時候，我再挨個給你介紹一遍。”董茗茗說道。

顧惜點點頭，表示感激——感覺這位董茗茗同學就是一個自來熟。

“對了，”想到什么，董茗茗又湊近了顧惜問：“你真的是學霸嗎？”

聽到對方的問題，顧惜愣了一下，有些詫異。

“為什么這么問？”

“啊，是這樣啊，你不知道，你昨天還沒有來，老陳就先來我們班上說了一聲，說要新轉來一位同學，讓大家要好好向新同學學習。”

“你不知道，一般老陳這么說的話，新同學肯定是學霸。”董茗茗說道。尤其昨天陳老師在說這事的時候，滿臉笑容的模樣就跟他們班這次又拿到了全年級第一差不多。

“還有這個位置，也是老陳昨天就讓調出來的。”新同學人還沒到，這安排的就已經妥妥當當了。

聞言，顧惜恍然大悟：難怪她感覺班里其他人的反應，還有這個空座位就……挺突然的。

“所以，你成績是真的很厲害的那種嗎？”董茗茗好奇地追問道。

“還不錯。”顧惜也沒謙虛。

“嘿嘿，那就好，這樣咱們可以互相幫助、強強聯手了。”

“對了，下節課是語文，然后今天上午還有物理，數學和英語，課本你帶了嗎？”董茗茗又關心地問道。

“帶了。”昨天學校把課程表發給了顧邵，然后顧邵又給了她。

顧惜說著，扭過頭準備去翻書包。

這時，旁邊的董茗茗像是突然發現了一件很神奇的事情一般，驚奇地歪著頭湊到了顧惜面前：“顧惜，我發現你的虹膜顏色很神奇誒。”