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侯海森并未氣餒，再次拍拍那名年輕人肩膀，客氣道:

“麻煩一下，大哥，麻煩一下?！?

“你誰(shuí)啊？沒(méi)看見(jiàn)我忙著呢嘛！”年輕人回頭不耐煩道。

“打擾一下，這些錢(qián)是別人丟失的，你不能拿走?！焙詈ＩZ(yǔ)氣強(qiáng)硬道。

年輕人語(yǔ)氣更強(qiáng)硬:“媽嗶的，地上的東西誰(shuí)撿到就是誰(shuí)的，我撿到的錢(qián)當(dāng)然是我的！”

“在學(xué)校里老師教育我們，撿到不是自己的東西要交公，這是做人的美德，還有……”侯海森正準(zhǔn)備憑著喋喋不休的嘴遁，說(shuō)服對(duì)方。

哪知年輕人伸手一指前面一位撿錢(qián)老頭，冷笑道:“那個(gè)是誰(shuí)知道不？郈黑鎮(zhèn)小學(xué)前副校長(zhǎng)，曾經(jīng)教過(guò)我六年。所以你的大話還是糊弄幼稚園小盆友去吧。”

那個(gè)老頭年逾七十多，但身手仍顯矯健，在人群中敏捷穿梭，不一會(huì)兒手上捏著七八張票子。

侯海森沉默。

年輕人繼續(xù)低頭搜尋。

想放棄，可是韓姐對(duì)他那么好，她的忙必須幫，哪怕再困難也要幫。

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，你敬我一尺，我必還你一丈！恩怨分明，是侯海森最顯著的特點(diǎn)。

當(dāng)然在別人眼里就顯得二了點(diǎn)，寧可自己吃點(diǎn)虧，在如今社會(huì)，活該你丫的被利用，不找你小子借錢(qián)不還，找誰(shuí)借。沒(méi)錯(cuò)，侯海森很多零花錢(qián)就是這樣被同學(xué)借走的，然后一拖兩學(xué)期沒(méi)下文……

徑直走到那位前小學(xué)副校長(zhǎng)身邊，侯海森禮貌說(shuō)道:“你不能拿這些錢(qián)，這些錢(qián)是失主的，你應(yīng)該歸還失主?！?

叮咚！系統(tǒng)提示:您的口才過(guò)于低劣，無(wú)法說(shuō)服對(duì)方。

老頭瞥了眼他，看白癡的目光，根本不理睬他，繼續(xù)四處搜索鈔票。

侯海森知道自己，又說(shuō)錯(cuò)話了。但是，究竟應(yīng)該怎樣說(shuō)呢？

對(duì)方的心理究竟該怎樣把握呢？

首先，對(duì)方是一名前小學(xué)副校長(zhǎng)。

其次，對(duì)方年紀(jì)很大。

再是，對(duì)方衣服打扮工整干凈，甚至還噴灑香水。

校長(zhǎng)，老人，工整……會(huì)不會(huì)有這種心理？

侯海森用手搓搓面頰，換上一副熟稔的表情，再次走到老頭面前。

啪！

狠狠一巴掌拍在對(duì)方肩膀。

侯海森不顧對(duì)方齜牙咧嘴，自顧自熱情說(shuō)道:“校長(zhǎng)！真的是您??！我侯海森??！您的學(xué)生！您不會(huì)忘記我了吧？”

老頭一愣，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境太嘈雜，倒是記不得剛才見(jiàn)過(guò)侯海森。老頭表情迷茫，然后露出笑容:“哦，記得記得，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)這么多年過(guò)去了。”

“當(dāng)年我調(diào)皮搗蛋經(jīng)常犯錯(cuò)誤，多虧校長(zhǎng)您及時(shí)諄諄教誨，學(xué)生才能順利直升高中，學(xué)生每次回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)生都感慨校長(zhǎng)您的偉大師德?！焙詈Ｉ?dòng)說(shuō)道。

老頭回憶半天，始終不記得教過(guò)的學(xué)生里有侯海森這號(hào)人，只得尷尬笑道:“呵呵呵。你們這些小家伙都長(zhǎng)大了，我已經(jīng)老了。”

最后一句似是為自己記性不好而辯解。

“哪里！校長(zhǎng)您在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)衰老，您將美好的青春無(wú)私奉獻(xiàn)給廣大學(xué)生，您在學(xué)生們心中永遠(yuǎn)不會(huì)老！”侯海森夸贊道。

說(shuō)實(shí)話，侯海森自己都感覺(jué)馬屁拍得不夠好，但再不好畢竟也是馬屁啊，老頭滿臉笑容。

“校長(zhǎng)，您還記得七文嗎？他不久前差點(diǎn)犯大錯(cuò)，我就是搬出您的語(yǔ)錄教育他的，最后七文才痛改的前非。”侯海森微笑道。

“哦？他犯了什么錯(cuò)？”老頭興致盎然道。

“他偷別人錢(qián)！差點(diǎn)被警察抓走！”侯海森表情嚴(yán)肅道。