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“再拿北大的博雅計劃和清華的領航計劃降分來保底？”蔡雨松問。

“我不想占名額。降分計劃留給其他同學算了。競賽一定行的。”張正道說。

徐儀清想：我今年的壓歲錢還沒有花過。

他說：“張工，你去杭州的錢夠嗎？“

張正道說：“啊？夠的。早上一出成績，學校叫我去做化學實驗室的助教。一周上三個半天，一個月兩千。以后我不用爸媽出生活費，他兩就不必在工廠使勁加班。王校長還專門找我談話，要我盡量給學校拿國際名次回來。”

徐儀清說：“你這周就開始當助教？”

張正道說：“嗯。我剛加實驗室助教群，含我都有四個助教了。”

徐儀清說：“一個實驗室這么多助教啊。”

學校要張正道的成績做宣傳，又不傷張正道自尊心，才叫他做助教。王校長沒跟張正道明說，他們三個高中生可想不到化學實驗室并不需要那么多助教。

蔡雨松說：“張工，如果我能像你這樣，拿個什么競賽獎就好了。申請時比ap考試還管用。”

“物理競賽很簡單！我偶爾看不懂答案才去問輔導老師。只是你讀純文科，不知道怎么入門吧？”張正道興致勃勃，“物理競賽只有理論和實驗兩部分。理論部分從兩程入門……”

他滔滔不絕，沉浸在知識的世界。

徐儀清忽然被人從桌子底下踢了一腳。他摸摸小腿。蔡雨松的眼神中流露出痛苦和求生欲。

“張工，我好困，想回教室趴會兒。”徐儀清心領神會，手上將三個人的湯碗摞在自己餐盤上。

“噢。”張正道不再灌輸物理競賽。三人放回餐盤出食堂。張正道去行政樓問題，與兩人分道。徐儀清跟蔡雨松回教室。

路上蔡雨松往左耳塞一只金色的無線入耳耳機，并往徐儀清右耳塞了另一只。

徐儀清的耳道里炸開一片模糊聲響。

“我聽不清楚歌詞？”徐儀清按著耳機憂心忡忡，“我英語聽力又變差了？”

“mumble rap，不需要聽懂。”蔡雨松說，“小徐，你覺得這耳機音質怎么樣？我新入耳機坑淘的。”

“聽不出區(qū)別。”徐儀清委婉。他松開手，耳機滾出來。他在肩膀上抓住耳機，還給蔡雨松，“你這個耳機放不穩(wěn)？”

“用我的耳模定制的。”

“那一定好貴。”

“有相對平價的。國產樂音的pop m2 才2580，有活動還要少。參數(shù)不錯的。”潮男蔡雨松對入門款如數(shù)家珍。各人說起自己沉迷的事情，總是不容易考慮聽眾的想法。

徐儀清說：“現(xiàn)階段我沒動力追求耳機。就教室放那個都夠用。”

“可以送定制耳機給喜歡音樂的人。別的不說，定制起碼有心。”蔡雨松拉他入耳機坑。

徐儀清說：“我暫時沒有能送定制耳機的朋友。“雖然他朋友非常多。

蔡雨松推銷耳機失敗，回座位趴下睡覺。