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徐儀清下樓梯:“梁老師,給姚玲玲的捐款為什么直接打給醫院?”他一看到相關報道就捐出零花錢,卻從沒想過程序問題 。梁妍上課常說要還城區的房貸,不如他們學生花錢大方。那不經手捐款會不會和老師的經濟情況有關?
“防止她家長挪用捐款,拿了錢不去救她。”梁妍卻說,“上學期我沒調來巴蜀,還在開縣中學教書。開縣中學就有家長拿錢不給治的事情……”
她停在六樓大辦公室門口,回頭叫徐儀清。徐儀清眉毛微微上挑,小小張嘴。她后悔跟他解釋。徐儀清這個年紀同理心強又單純,不該琢磨學習之外的事情。
她說:“進來吧,我拿個課件就去上課?!?
她坐到位置上,從抽屜里取出黑色u盤。徐儀清等在一旁。
地理老師從斜后方探頭:“梁老師,你要去上課?今天上午我們都沒去?!?
梁妍心想:三班的課程進度遠遠快于年級進度,三班少上一節課無關緊要。但我得到全國賽課一等獎,這學期才從開縣調進巴蜀,在學校毫無根基。同事好心提醒我,我最好和同事一個陣線。
她說:“徐儀清,我先不去上課了。你轉告班上的同學?!?
地理老師縮回座位。
徐儀清想:梁老師怎么又不去了?
他問:“梁老師,上次才講到《勸學》,班上不用趕進度?”
“這節課是該講《過秦論》。”梁妍找借口,“但我早上碰到點事,現在沒心思上課。”
徐儀清說:“梁老師,要不把課件給我?我來代課,不拖班上進度?!?
梁妍從抽屜里抽出a4紙釘的教案本,將u盤放封面上,遞給徐儀清。
她說:“你試試吧。底下是教案,作業我也寫在上面了。你講的時候攤開參考。”
“我會盡力?!毙靸x清說,“我在暑假背完了考綱里的古文,還比較熟悉《過秦論》的?!?
“背英語單詞的時候,順便背了我的語文?”梁妍低頭指紋解鎖手機屏幕,點開水滴籌“詳情”界面。她點進“我也來幫助”,在“其他金額”空白欄輸入“5000”,滑綠“匿名支持”提交。
“英語、語文都背?!毙靸x清忍住吃驚,打算晚飯問一下聰明的好朋友。