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下午三點，陸秋抱著那架塑料骷髏進了教學樓。

新來的那位卸貨小哥是真的撐不住，勉強地微笑后向陸秋求救。陸秋放下飯盒走過去，嘴上說道：

“誒，怕什么，鬼屋的道具。“

實則心里也有一些些發怵。他從小哥的手里接過這玩意兒，骷髏順勢跌進他的懷里。在心里咯噔一下的同時，陸秋低頭，瞄見了骷髏后頸上的一樣東西。

標簽。

產地為中國義烏，上面還有清洗提示。

于是陸秋的恐懼在這一刻煙消云散。

他想，如果哪一天他做惡夢夢見了女尸什么的，希望他在夢中能從女尸的手腕上找到一個標簽，上面寫著等身人偶手辦。

而卸貨的小哥不管這些，早已經溜了。陸秋只好把東西先放到門房里，打算巡樓的時候把它帶上。

骷髏，那么自然是應該放在生物教室這種地方。陸秋花了五點體力回到生物教室里，想了想后把骷髏放在教室后面的垃圾桶旁，讓骷髏的腦袋剛好能擋住應急逃生通道這幾個字，幫老板完善鬼屋。

這之后陸秋掃視了一圈教室，目光落在抹布附近的那架顯微鏡上。

在這個教室的故事里，有提到一個女生曾在課堂上發瘋，說在顯微鏡里看到很恐怖的東西。那么，他也許應該去顯微鏡那兒看看。

會看到什么呢？陸秋抬頭看向黑板右側的眼睛，已猜出了二三分。

大概就是人眼吧，或者猩紅，或者沒有黑眼珠那種，不懷好意地盯著你。

這情景單是想想就已經讓陸秋害怕了，渾身寫著拒絕。然而沒有辦法，這個動作他必須完成。

怎么辦......陸秋有些焦灼地在原地轉了一個圈，轉圈中他感受到了幽幽的目光。

來自角落的骷髏的無聲注視。

陸秋望著那早已被他拋在角落的骷髏，片刻后咬下嘴唇，一拍大腿地走了過去。

原本已經上崗就業的骷髏同志在下一刻被抽調借用。它被陸秋架著，踉蹌著被推到了顯微鏡的跟前。

很好，這個骷髏的關節是可以活動的

陸秋從背后抱著這骷髏，支楞著骷髏的兩條白骨手臂扶著顯微鏡，接著他把骷髏的腦袋摁下去，讓那雙真的很空洞的大眼睛對準了鏡筒。

陸秋在心里真誠而動情地說：

“希望你的這雙眼，替我看盡鬼屋里該看到的一切。”

若是骷髏會說話，也許這時會回望陸秋，向他唱“我是你的眼”吧。

陸秋不清楚骷髏看到了什么，不過下一刻，黑板上的紅眼睛有了變化。

所有的眼珠一齊地轉向最右側，像是在看著右邊的什么地方。

那是對面。生物教室的對面是多媒體階梯教室。

陸秋又在教室里轉了一圈，得到了已探索完畢的提示。陸秋正要走，想起了抹布和飯盒后又折返回來。

他想把這些東西帶出去，像上次帶走鼓槌一樣。