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不過(guò)也算是有收獲，至少，陸秋可以拿起那根鼓槌好好看看了。

這些天以來(lái)陸秋用的最高的體力是三點(diǎn)，這是他頭一次花這么多體力來(lái)探索教學(xué)樓。他幾近于咬牙切齒地，同時(shí)也無(wú)比珍惜地?fù)炱鸸拈常檬蛛娡渤厦嬉徽铡?

沒(méi)有預(yù)料中的斑斑血跡，或是什么刻上去的“死”字。

對(duì)話框再次浮現(xiàn)，白色的小字快速地逐個(gè)打出。

“一支看上去有些年頭的木質(zhì)鼓槌，是鼓號(hào)隊(duì)的學(xué)生們會(huì)用到的東西。只是這一支，它為什么會(huì)被孤零零地被放在這里？---”

看到后面的橫線，陸秋知道這是還沒(méi)有說(shuō)完，便將鼓槌轉(zhuǎn)了一下，目光瞄到地上的那只鼓。

咚。陸秋試探地朝鼓面上輕輕砸了一下，鼓面發(fā)出沉悶的響聲。

于是對(duì)話框里的文字繼續(xù)出現(xiàn)：

“你，真的想不起來(lái)了嗎？”

這一句話的字，是紅色。

陸秋久久地盯著這一行話，感覺(jué)這根鼓槌此刻好像正捶在他的心上，一下又一下，每一下都在問(wèn)他：

你，真的想不起來(lái)了嗎？

陸秋覺(jué)得自己應(yīng)該頭痛欲裂一下，捂著頭蹲在地上真的想起來(lái)什么，可是沒(méi)有，他的腦子里現(xiàn)在一片空白。

迷迷糊糊地，陸秋真的蹲了下來(lái)，并抬起了眼。

他看見(jiàn)了一個(gè)很熟悉的，白色的影子。還是那個(gè)女孩，他第一次碰見(jiàn)的那個(gè)鬼影，對(duì)方這會(huì)兒正蹲在音樂(lè)教室的鋼琴旁邊，探頭探腦地看他。

根據(jù)過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)，她如果出現(xiàn)，目的就是催著陸秋買東西。

陸秋覺(jué)得這就很不合理，說(shuō)好了的觀看廣告免費(fèi)獲得體力，他這都忍受了巨大的精神折磨了，居然還要求他強(qiáng)行買下。

尤其是今晚，他明明已經(jīng)買了一個(gè)高壓鍋。

見(jiàn)他遲遲未動(dòng)，小女孩從她粉色上衣的小兜兜里掏出來(lái)一些很像是手指的東西，數(shù)啊數(shù)，最后攥著這四根手指頭晃給陸秋看。

這下陸秋知道了，她的意思是買一個(gè)不夠，得買四個(gè)。

這就更不合理了。而且，這高壓鍋不是什么特別的商品，陸秋并不是很想進(jìn)很多。

可是，小女孩在期期艾艾地看他，同時(shí)醞釀著發(fā)出幽怨的哭聲。

陸秋也蹲在地上，打量她。

片刻后，陸秋保持著這種蹲著的姿勢(shì)，朝前挪了一點(diǎn)。

女孩不知道他要干什么，疑惑中打住了哭聲，也以同樣的方法朝前挪了一點(diǎn)。

如果此刻有外人在場(chǎng)，他就會(huì)看見(jiàn)有一個(gè)小女孩，還有一個(gè)男孩子，他們蹲在地上一點(diǎn)點(diǎn)向前挪，像兩只會(huì)呱呱叫的小青蛙。

當(dāng)兩人的距離已經(jīng)近到快要膝蓋碰著膝蓋，陸秋能清楚地看到女孩臉上的血痕的時(shí)候，陸秋舉起了那個(gè)鼓槌。

他把鼓槌擱在了女孩的頭頂上。

不是去敲打，只是放在上面，但是威脅的意味十足。

陸秋睜著他的和女孩同樣可愛(ài)的大眼睛笑起來(lái)，說(shuō)：

“再逼哥哥買東西，哥哥就要敲你腦袋了哦。”

老實(shí)說(shuō)，講這句話的時(shí)候，陸秋手心有些出汗。

他能這么干那是因?yàn)橥ㄟ^(guò)這幾次的觀察，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩只會(huì)嚇唬人并不會(huì)有實(shí)質(zhì)性的行為，可是萬(wàn)一，他判斷錯(cuò)了呢？

.......一秒，兩秒，十秒過(guò)去了。

寂靜過(guò)后，小女孩發(fā)出響亮的哭聲，是常見(jiàn)的那種小孩被搶了糖果后的哭聲，十分委屈。

陸秋見(jiàn)好就收，拿起鼓槌轉(zhuǎn)身就跑，在他跑到大廳的時(shí)候，樓梯那兒已經(jīng)傳來(lái)屬于女人的高跟鞋的聲音。

陸秋替那個(gè)女人罵了自己一句：

“欺負(fù)小孩，真的很沒(méi)有道德。”

*