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新學(xué)期開學(xué)后，在一起學(xué)習(xí)生活了多年的我們五個人，在上初三的時候終于不能在一個班上課了。但是我們的教室卻是緊挨著的，按照我們之前的約定，下課之后我們還是會聚在一起，而放學(xué)、上學(xué)的路上自然是在一起，除了在課堂上，其余的一切好像都沒有變，只是王嘉悅所在的重點班總是壓堂，所以放學(xué)后我們四個往往就要在她的班級門口等上很久。

“不好意思！又讓你們等我這么久，我們李老師又壓堂了！”一天放學(xué)我們在王嘉悅的班級門口足足等了二十分鐘，她的班主任李老師才把她們放出來，看到我們幾個一直站在教室門口等她，王嘉悅的臉上一臉歉意。

“沒關(guān)系?！标戞?、薛子洪和張超同聲說道。

“真不愧是重點班??！每天放學(xué)基本都壓堂?！蔽彝榈目粗切睦锩孀叱鰜淼膶W(xué)生。

“好了好了！我們該回去了！”陸媛催促道。

“王嘉悅，今天你們都講什么了?！睆埑蝗粏柶鹜跫螑偘嗉壍膶W(xué)習(xí)進(jìn)度。

“也沒什么，就是多做了很多練習(xí)，有不懂的當(dāng)堂提問！”

“哦！”張超做了個了解的手勢。“看來還是題海戰(zhàn)術(shù)??！”

“看來學(xué)校是要保這個班全部進(jìn)省重點??！”薛子洪感慨道。

“走吧！回家去吧，咱們是沒有這個命了。”張超語氣酸酸的，說罷我們就一起回家去了。

之后的生活我們基本上變成了學(xué)校、家兩點一線，為了應(yīng)付越來越繁忙的學(xué)習(xí)，陸媛和王嘉悅早就停了少年宮的美術(shù)班和舞蹈班，而我和薛子洪、張超打籃球的時間也越來越少，甚至幾乎沒有了。而在課堂外我們繼續(xù)保持著一有時間就聚在一起，但由于王嘉悅的班級老是壓堂，所以我們大多數(shù)都是在王嘉悅班級門口等她，但就是這些也引起了一個人的不滿，她就是王嘉悅的班主任李老師。

李老師是從去年的畢業(yè)年級調(diào)回來的，按正常的程序她教完畢業(yè)班應(yīng)該回到初一繼續(xù)帶班，但是學(xué)校剛剛成立重點班，就把她直接再次調(diào)回初三帶畢業(yè)班。李老師今年40歲左右，正是一個老師精力最充沛，經(jīng)驗最豐富的時候，而且她的教學(xué)態(tài)度是全校出了名的認(rèn)真負(fù)責(zé)，就是對于學(xué)生過于嚴(yán)厲。

有一次，我去我們老師辦公室送語文作業(yè)，路過李老師辦公室的時候聽到了這樣的對話。

“每天都去班級門口找你的都是什么人??？為什么天天去找你啊？還有男有女的，影響多不好你知道嗎？”這聲音是王嘉悅班主任李老師的，而我怎么聽都覺得她說的是王嘉悅，就在門口假裝系鞋帶偷聽了起來，我知道這樣不好，但是我不希望因為我們的事情讓王嘉悅為難。

“他們是我家鄰居，我們從小就在一起，已經(jīng)一起上學(xué)回家十多年了?！崩锩婀粋鞒鐾跫螑偟牡穆曇簦幕卮鹁尤徊槐安豢?。

“你多大了，自己不能回家??？再說和那些人天天在一起，多掉你的身價，影響你的學(xué)習(xí)不說，也讓班級同學(xué)議論??！你知不知道，班級許多同學(xué)就說你們這伙人早戀，這在學(xué)校是個很嚴(yán)重的問題?！崩罾蠋熒らT很大，加上情緒激動使得聲音更大，門外的我聽了也是大吃一驚，沒想到現(xiàn)在已經(jīng)有人把我們扯到早戀這個話題上了。

“李老師，我們以后會注意的，我也會抓緊自己的學(xué)習(xí)。”

“那你能不能保證，以后不和那些人再來往了?！崩罾蠋煹恼Z氣緩和了許多。

“不能，李老師，他們是我最好的朋友，從幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)這么久了，這么多年他們也幫助了我很多，我不能傷他們的心?！蓖跫螑傠y得反駁別人，尤其是老師。

“你看看你，說你還不聽，你現(xiàn)在和他們不一樣了，你要為你的未來考慮，你再想想吧?！崩罾蠋熡旨恿?。

“我和他們沒什么不一樣的，我會抓緊學(xué)習(xí)的，但朋友不應(yīng)該和學(xué)習(xí)成績混在一起的，李老師，我先回班級了?！蓖跫螑傉Z氣堅決的說道。

我抓緊時間從李老師的辦公室門前離開了，沒有繼續(xù)聽他們再說什么，但是我為王嘉悅感到高興，那個從不和別人頂嘴的丫頭現(xiàn)在居然敢頂撞老師，而且是為了我們這幫朋友，我對她真的是刮目相看。我突然覺得這不是我認(rèn)識的王嘉悅了，同時也讓我覺得我們不在一個班學(xué)習(xí)對王嘉悅也有一些好處，她終于長大了，變得可以自己獨立了。

另外通過這件事我對李老師也有些意見，我們幾個雖然沒有進(jìn)入重點班，但是我們自覺也不算是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，而她偏偏給我們劃分到了她所謂的壞學(xué)生中，也許在她的心中只要沒有進(jìn)入重點班的都是壞學(xué)生，我不禁為這樣唯考試論的教育感到悲哀和不解。

王嘉悅有了變化，而陸媛也有了很大的變化，原來和我們在一起的時候她還算是努力學(xué)習(xí)，唯恐被我們落下太多，但現(xiàn)在我們已經(jīng)不在一個班級了，她也失去了動力，基本不怎么學(xué)習(xí)。偶爾聽薛子洪說，陸媛經(jīng)常不寫作業(yè)，課堂上說話、睡覺，已經(jīng)成為了老師最頭疼的問題學(xué)生了。