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“老師？不在！哼，哪有你這樣的學生！對自己的老師呼來喚去，我的個命好苦哇！以后別叫我老師，我可教不了你…”

“泥鰍老師，我知道，你不是那么小氣的人，你怎么會和我一個十三歲的孩子一般見識呢？”路飛兩句話說的泥鰍有點端不住了，只能就坡下驢：“哼！念在你是初犯，老師我就原諒你一次，今后可要尊重老師！”“嗯，小飛同學一定謹遵教誨！”

“泥鰍老師，小飛有幾個問題需要老師解答，還請老師不吝賜教！”“哎啊，我們之間也不必太多禮節，你就直接說吧！”

“老師，我前兩天獨自修煉驅物術，一不小心走火入魔了，老師能給學生我示范一下驅物術嗎？”“這有何難？看好！”說時遲那時快，只見路飛瞬間便被泥鰍挪到了電冰箱上面，路飛同學只覺得頭暈目眩，眼前一花便離泥鰍遠了兩米……

“老師，你還沒施法怎么就完了？”“哈哈，老師我這叫言出法隨，這種最低級的小法術簡直就是尕尕的事！”起初，路飛對這個所謂上上界仙獸老師還存有一點輕視之心。

畢竟路飛也還只是一個十三歲的孩子，況且，以貌取人是人類的通病。

再說，泥鰍的長相又……你們知道的。

可是現在，路飛承認，自己錯了，作為一個地球人，想要在修仙之途上學有所成，必須要虛心向每個人，哦不，還有獸好好學習，才能少走彎路。

不過想來也是，人家四級星球的一個精靈，還是沒有身體的魂魄都能輕易施展法術，把自己一個大活人不知不覺挪了兩米，想想都讓路飛羞愧不已。

再想想地球上的這些生靈們，哪一個不是只知道一碗不夠吃兩碗？就萬物之靈的人類鼓吹的文明也把地球糟蹋的不像樣子。頓時路飛就感覺應該從內心深處好好檢討一下自己，端正學習態度。

“老師，我獻一次丑，您幫我瞧瞧哪里不對。”“你施法吧，老師我看一下。”對于正事，泥鰍老師倒不啰嗦。接著路飛就認認真真照樣做了一遍，就在路飛剛結束施法，泥鰍便道：“嗯，法術施展并沒有問題，只是，本來你就法力淺薄，又對這個法術又較為生澀，在施展過程中，就應該把施法物體放近些，畢竟現在哪怕增加一點距離，對現在的你都是不小的負擔。”

聽到這里，路飛恍然大悟，發現自己真的太粗心了，就一個小小的細節就差點釀成大錯。于是便將紙片放在眼前一尺的距離，重來一次，結果很順利就把紙片移動了一尺。再來一次，依然如故。

路飛收好紙片，其實自己也沒必要這樣，只是不這樣他覺得很尷尬，“吭，這個老師，您能給我講一下你們那個世界嗎？我想聽聽那個世界里的人都是怎樣生活的。”