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首先，重蓮是重生者。

作為重生者，那種手把手教學(xué)的方式，重蓮并不需要。

其次，重生之后的重蓮，記憶雖然尚未全部恢復(fù)，神力亦未復(fù)蘇過來。

但是，這并不等于說重蓮就變成了懵懂不知，凡事都需要師父說教，甚至以身作則，才能徹頭徹尾秒懂，逐步去成長的那種弟子。

相反，這種臨機(jī)一動，無任何前人經(jīng)驗(yàn)，僅靠摸索，就拿出來實(shí)踐的教學(xué)方式。

對于重蓮這種有重生經(jīng)驗(yàn)者，卻相當(dāng)?shù)暮苓m用。

因?yàn)?，這種教學(xué)方式，除了能幫重蓮隱藏過去屬于她本人的那段光輝歷史。

免去有心人的關(guān)注。

更能幫她，在六大仙門所屬的這片修真領(lǐng)域里，更加正確的認(rèn)識自身，看到自身不足之處，能夠及時(shí)修正錯誤。

當(dāng)然了，這種摸索式教學(xué)。

對于重蓮，也并非只有幫助重蓮更好的隱藏過去歷史身份，以及認(rèn)知自己修正錯誤這么一點(diǎn)半點(diǎn)兒好處。

也并非只是單純的適用。

可以讓重蓮，不用掩飾的，不是自然逐步成長，而是因緣際會，飛躍性的成長。

而是——

現(xiàn)在的重蓮需要這么一個(gè)成長的時(shí)間，來讓自己的內(nèi)心不斷變強(qiáng)。

內(nèi)心變強(qiáng)了。

這樣，重回神界，再遇狐媚的時(shí)候，才不會因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，而喪失彼此一戰(zhàn)的實(shí)力。

退一萬步講。

即便這當(dāng)中有個(gè)萬一，重蓮也不希望，是因?yàn)樗齼?nèi)心不夠強(qiáng)大的關(guān)系，而讓重回神界的時(shí)間，一延再延，一拖再拖。

自然，這些想法，都是瞞著丹塵，私底下，重蓮一直在照著這個(gè)節(jié)奏，按部就班走著的。