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時光匆匆，距離巨闕認主已經過去了大半了月的時間，對于當晚的那場騷動，龍淵縣學沒有發(fā)出任何的聲明，只是封鎖了那間石室，防止走漏風聲。

只是世上沒有不透風的墻，很快就有許多關于石室，各種稀奇古怪的傳聞在學生之間傳開了，元浩也聽到了不少。

有人說，石室是男女教師為了方便見面開鑿出來的幽會之處被學校里的人發(fā)現，所以才被封鎖；也有人說，石室實際上是龍淵縣學的藏寶間，里面有各式各樣的寶貝被人偷走了。

這個傳聞距離事實雖不中，亦不遠矣，所以許多人都慢慢相信，覺得這就是真實，只是不知道到底被拿走了什么寶貝。

謠傳散播得越來越沸沸揚揚，最后，大家逐漸都將注意力集中在了竊賊身上，紛紛揣測其真實的身份。

有人猜測竊賊就是臭名昭著，縱橫二十六縣的江洋大盜；有人猜測他是‘神偷門’的弟子，下山歷練；還有人懷疑實際上就是學校內部高層監(jiān)守自盜。

對此，元浩哭笑不得，但也只能沉默不語，總不能說是他拿走了巨闕，你們別瞎猜了，到那時候，自己可就成眾矢之的了。

雖然元浩在行動之前就告知了徐天副校長，對方也同意了，而且自己還答應了一個條件，在自己成名之后要多多提攜學校，當作是學校將重寶讓給元浩的報酬也是對他未來的投資。

本質上，這算是平等交換，各取所需，只不過畢竟不是什么光彩的事情，而且懷璧其罪，仍憑外人如何埋汰他，他都不會宣揚出去的。

就這樣持續(xù)到了六月，情況才好轉，原因是，對二，三年級生極為重要的學年大考開始了，緊張的迎考氣氛統治了一切，所有的學生都在努力的學習和復習。

此時，元浩和倩月久未謀面的朧月終于出現了。

一年前，學校會議要求元浩擔任學生會會長的時候，他出于對倩月和朧月的前途考慮，他提了兩個條件。

一是，兩人必須得是學生會的成員，倩月擔任書記，朧月擔任紀律委員，他以自己的聲譽為保證，以兩人的實力足以擔此重任；二是，希望學校的高層能給她們一次拜師的機會。

元浩并沒有要求他們直接收了倩月和朧月，而是給了他們選擇權以示尊重，再加上他舉賢不避親的勇氣，讓以徐天為首的四位龍淵教師最終點頭答應了他的兩個條件。

至于高層中另一位的陳光，陳縣長，元浩早就知道他的法門并不適合倩月和朧月，所以并沒有和他說，讓陳光生了好長一段時間的氣。

龍淵的四位教師其實對這兩個常伴元浩左右的小家伙也有些興趣，想看看兩人在他們最得意的技藝之上有沒有天賦。

結果出乎他們意料的是，倩月在畫陣上的天賦無與倫比，相比元浩都要稍勝一籌，這讓上官若水欣喜若狂，對她是愛不釋手。

而朧月更是不得了，她不僅對于宋佳怡擅長的魅惑法門有著自己獨特的見解，同時，還被周星查出她很適合一種叫做‘正氣劍’的特殊法門，據傳，此法門已經有數十年沒有傳人了，現在終于能重見天日。

只不過有一點讓周星與宋佳怡覺得有些奇怪，正氣劍與魅惑雖非水火不容，但是兩者相性也極差。

這兩條修煉的道路即使不是完全平行的平行線，其交集也不多，基本可以說是截然不同的方向，照道理，應該不存在同時擁有這兩種天賦的人，但是朧月打破了這個常規(guī)。

兩位資深教師對她也是頗為躊躇，一方面，是傳授兩種法門會對她產生的影響，充滿不確定性的未來讓他們擔憂，另一方面，是對其才華覺得確實棄之可惜。

猶豫再三，最后周星與宋佳怡決定先抱著試試看的態(tài)度讓朧月同時修煉正氣劍與魅惑，結果朧月再次讓他們震驚了，兩種法門不僅十分契合，而且相輔相成之下，威力更勝一籌，完全達到了一加一大于二的效果。

修煉了這兩種法門的朧月，外人看第一眼，覺得正氣凌然，如雪山之上的藍蓮花，神圣不可侵犯，但再看一眼又覺得妖魅幽麗，如幽谷之中的曼陀羅，妖艷，攝人心魄。

她如此獨特的氣質，讓元浩在第一次看到時，也是目瞪口呆，倩月則是不依不饒，賭氣了許久。

而且這兩種法門大大加快了她提升修為的速度，只是正氣劍需要長時間蘊養(yǎng)體內正氣，讓它不斷成長最終凝化成劍，虛實相合，變幻萬般，實可傷人肉身，虛可傷人神識，威力極強。