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他忽然被自己的這個想法嚇了一跳，因為他在場上當守門員的時候，自己會十分緊張，腦海里幾乎一片空白。

但是，現在坐在場下，好像自己的眼睛是一個在球場上空的攝像機，而自己的腦海里則清晰的播放著場上的賽況，進攻方的組織，防守方的站位，局勢的發展，這些都真真切切的自己的腦海里。

“不好。”馬思然看到自己球隊兩個中后衛之間的空檔很大，他心里叫了一聲。

果然，王輝也看到了這個空檔，他從中場一腳手術刀般精準的直塞，建安中學的邊鋒迅速的斜插到禁區，這個時候兩個中后衛在轉身去追，已經來不及了。

建安隊的邊鋒拿球之后，輕松的推射圓角，打了個弧線球，繞過門將，球進了。

0比1,1190再次落后。剛好這個時候，上半場結束了。

“大家上半場表現的不錯，下半場，我們要變陣。最近讓你們狂練體能，現在要派上用場了。有沒有信心？”吳非胸有成竹地說。

“有！”只有少數幾個人回答。

吳非知道他們輸給校隊，心中還有陰影。而且，球隊現在打比賽打得少，缺乏實戰經驗，最主要的是凝聚力不足，急需要一場勝利來提高大家的士氣。

“大家要相信吳老師！我們一定可以戰勝建安中學!”宋天這個時候體現出了隊長的作用。

“OK，那我布置下戰術。上半場建安那邊消耗了不少體力，但是我們保存了大部分體力。所以，下半場，你們要不惜體力的奔跑。最主要的是，要切斷王輝和隊友之間的聯系。宋天，你主要盯防，只要王輝一拿球，必須有兩個人去夾防他，然后其他隊員，一定要盯緊他可能的防守路線，絕對不要讓他從容的出球。”吳非說道。

“那其他隊員呢?”林飛問道。

“其他隊員，一對一盯防就可以了，但是最最重要的就是封堵傳球路線！”吳非繼續說道，“防守第一是站位，第二是預判傳球路線！我們下半場要全場瘋狂逼搶！”

馬思然第一次看到吳非指揮球隊作戰，就被深深地折服了。

原來指導球隊，是這么需要智慧！就像指揮部隊作戰一樣，運籌帷幄，指點江山，出其不意攻其不備！

下半場開始之后，球隊開始貫徹吳非的戰術，瘋狂的對建安中學進行逼搶。

建安的隊員們一時傻了眼，上半場還一直龜縮防守的球隊，到了下半場像是女神來場邊加油了一樣，每個人都十分亢奮。

奔跑，不惜體力的奔跑。

建安的隊員一拿球，瞬間就有兩個隊員來夾防。放眼望去，所有的傳球路線上，都有1190的隊員在防守。

比賽第65分鐘，王輝拿球，一不留神，被宋天搶斷，宋天一腳長傳找到林飛。

林飛接球后，迅速內切，晃開兩個防守隊員，來到林飛區域，他瞄了瞄遠腳，飛起一腳，只見球在空中劃出一道優美的弧線，直掛球門左上角。

1比1，追平。

林飛飛奔到吳非面前，一把抱住吳非，感覺自己眼淚都快下來了。

他想起這一年的經歷，現在還能和吳非一起踢球，真的是一件很幸福的事。

馬思然也跑過去和林飛擁抱，他心中不禁贊嘆吳非的戰術簡直太他媽的有效了。

“大家不要慌，不要亂，我們依然占據場上的主動。”王輝淡定的指揮大家。

但是，場上的隊員們心里卻焦躁起來。因為，每個隊員都感受到，對方球員的實力不如以自己，甚至可以說是相差甚遠，但是在對手的強力逼搶下，居然毫無破解的辦法。

建安中學的教練把王輝叫到跟前說：“減少拿球時間，盡量做到一腳觸球，別給對方留機會，要做到他們圍上來之前，把球交出去。他們這么跑，很快就會沒體力的。到時候，一樣是要輸。”

從現在開始，才是決定比賽勝負的時刻！