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2024年9月3日，高中第一天，鄧宇騰拿到書后，將所有課本迅速翻了一遍，他感到自己已完全掌握了這些知識，再學這些已沒有意義。

思考了一下，鄧宇騰立即有了計劃，參加2025年6月的高考，他要盡快上大學，在大學里將知識細致化、全面化。

忍耐著聽完了一節課。下課后，他找到教師的辦公樓，徑直來到高一年級數學老師辦公室。班主任是數學老師王老師，一位具有豐富經驗的中年男老師，剛從高三年級下來，打算隨著鄧宇騰所在的班級到高三。

輕輕地敲了兩下門，喊了聲：“報告！”

“請進?！币粋€聲音傳了出來。

鄧宇騰走了進去，禮貌地問：“老師，請問高一（7）班的班主任王老師是這間辦公室嗎？”

“是。”

“誰找我？”

兩個聲音同時響起。鄧宇騰尋聲望去，看見王老師在最里面靠窗戶的位置，連忙走了過去，說：“是我，我叫鄧宇騰，是高一（7）班的新生。”

“嗯，我是你們的班主任，你找我，有什么事嗎？”王老師和藹地問道。

“有事，是這樣的，王老師，我是咱們市今年的中考狀元，今天的書本……”

“哦，你是中考狀元啊，嗯，對不起，不該打斷你，什么事？你繼續說?！蓖趵蠋熜α似饋恚瑢Υ驍噜囉铗v的話有點不好意思。

鄧宇騰繼續說：“王老師，是這樣的，今天發的書本我全看了一遍，我想我已經學會了，我想參加2025年的高考，您能不能幫幫我?”

王老師大吃一驚，問：“這才一個上午，你就全學會了，天才也不會這么快吧。嗯，你剛才還說要參加這一屆的高考，對吧?！?

“是的，王老師。我從小就愛看書、學習，那個，那個，學得有點快，高中的課程我學過不少，大學的，也學過一些。不信，你可以考考我，什么微積分啊，導數啊，矩陣什么的，代數和高數都行?！?

“這……”王老師既驚訝又遲疑，教了近二十年的書了，這樣的學生還是頭一次，所以半天沒說出什么來。

“請你幫幫我，我不想在高中浪費時間了?！编囉铗v見王老師沒有說話，再次請求道。

“這樣啊，我還是先考考你再說?！闭f完，王老師思考了一會兒，拿起一本高中數學題集，隨手翻了幾頁，指著一道高三的數學題……

“5xb”

“這么快，我看看答案，你等等，嗯，是對的?！蓖趵蠋燇@訝急了，手指晃了起來。

“7a”

“直角三角形?！?

…….

隨著王老師手指的移動，鄧宇騰飛快地報出答案。

“你不需要計算嗎？直接就知道答案啊，真是奇怪！”

王老師興奮起來，從辦公桌上拿起一本他用來回顧的《高等數學》，翻了起來，頭也沒抬，對鄧宇騰說道：

“你找張空桌子坐下來，我出幾道題。你解一下。”

“好的?！编囉铗v找了空桌坐了下來，等王老師出題。

毫無意外，鄧宇騰快速地解了出來，連草稿都沒有打。開玩笑，他可是有堪比計算機的計算能力。

“不可思議啊！”王老師驚嘆，“簡直是行云流水，舒服極了?！?

“對了，其它學科呢？”王老師又問。

“都一樣，老師，你能幫幫我嗎？我真的不想浪費時間。”王宇騰再次向請求道。