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新的一周開始了。教研室的莫莫，賈蕓，歐陽(yáng)強(qiáng)都顯得忙忙碌碌。回到省城的秦明也不例外的一改平時(shí)的懶散，異常的忙碌起來(lái)。每個(gè)人都有自己的事要忙，周一也因大家的忙碌而顯得格外的充實(shí)。

莫莫在星期日下午送走秦明后就開始忙。她忙著這次為期十天的培訓(xùn)寫總結(jié)；忙著為工作室在全縣各小學(xué)甄選老師組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)而思考；忙著為工作室寫工作計(jì)劃；現(xiàn)在則忙著將昨晚整理好的一些文字材料、圖片交給賈蕓排版，美化；忙著到西江教師網(wǎng)的教師論壇發(fā)帖跟帖，吸收有關(guān)知識(shí)。

莫莫喜歡這種生活狀態(tài)——白天太忙，晚上太累，沒有時(shí)間不快樂。

賈蕓很忙！忙著整理含含糊糊的情感，忙著端正心態(tài)開始一段新的征程。賈蕓的接受能力很強(qiáng)，對(duì)于那些前沿的，時(shí)尚的，科技的，剛剛冒尖的新鮮事物有著超強(qiáng)的領(lǐng)悟能力。經(jīng)過賈蕓排版，美化的文字圖片令人耳目一新。這次的互補(bǔ)合作令莫莫見識(shí)到了賈蕓的超強(qiáng)魅力！——博學(xué)多聞，知識(shí)面全而精，動(dòng)手能力強(qiáng)！

想起省城晚飯時(shí)秦明的調(diào)侃——“我這么好！學(xué)妹為什么不嫁給我？哎！現(xiàn)在的女人啊！漂亮的不下廚房；下廚房的不溫柔；溫柔的沒主見；有主見的沒女人味；有女人味的亂花錢；不亂花錢的不時(shí)尚；時(shí)尚的不放心；放心的沒法看。好不容易找回賈蕓學(xué)妹，被告知已婚，孩子都會(huì)打醬油了……可憐我一片癡情啊！”

“不能叫賈蕓嫂子，還真是遺憾耶，秦明這小子真的沒福氣！”莫莫想。

歐陽(yáng)強(qiáng)為推薦莫莫參與‘尋找最美的鄉(xiāng)村教師’而忙。他進(jìn)入莫莫的空間，選擇相冊(cè)中與學(xué)生合影的能反映莫莫近兩年的平日教學(xué)的相片加以美化；他帥選莫莫的空間日志中那些感人的溫暖的文字；他努力端正自己的態(tài)度，給莫莫的美做出最客觀的評(píng)價(jià)；他想通過《發(fā)展自己，照亮別人》這個(gè)題目給莫莫做簡(jiǎn)介，做事跡報(bào)道；他想要向全世界證明，最美的鄉(xiāng)村教師不僅僅有幾十年如一日的堅(jiān)守及震撼人心類凄美的堅(jiān)強(qiáng)，更有如莫莫一樣發(fā)展自已，照亮別人的共贏現(xiàn)象；他要率先倡導(dǎo)一種‘莫莫’般的美，讓人看后不是心情沉重的佩服，也不是教條般框框出傳統(tǒng)教師必須有的‘蠟燭’精神，而是一種教者樂，學(xué)者歡的教學(xué)相長(zhǎng)！一種‘教師好，學(xué)生好，大家共同學(xué)習(xí)才是真的好！’的和諧……

心動(dòng)不如行動(dòng)！行動(dòng)起來(lái)的歐陽(yáng)強(qiáng)不再寂寥，他在塑造莫莫的同時(shí)也在反省自己，塑造自己。

不是付出就有收獲！歐陽(yáng)龍明白此理。

這次最美的鄉(xiāng)村教師推薦，在本縣就只有兩個(gè)名額。到市里又是一番甄選——從18個(gè)縣每個(gè)縣兩個(gè)的名額中選出三個(gè)送到省城。每個(gè)省將各地推薦的鄉(xiāng)村教師的簡(jiǎn)介，工作經(jīng)歷，重要事跡等在網(wǎng)絡(luò)公布，看點(diǎn)擊率，投票情況，留言等等再做決定選出兩個(gè)到中央電視臺(tái)。中央電視臺(tái)，雜志社等各媒體再跟蹤報(bào)道此活動(dòng)，教師節(jié)前將會(huì)有10位老師入選“最美鄉(xiāng)村教師”。頒獎(jiǎng)典禮在北京舉行。10位入選“最美鄉(xiāng)村教師”的老師將在央視黃金檔亮相現(xiàn)場(chǎng)直播……

想想莫莫站在央視舞臺(tái)上受人仰視的模樣，歐陽(yáng)龍咧嘴笑了。嗯！——懷最大的夢(mèng)想，盡最大的努力，做最壞的打算。讓莫莫入選“最美鄉(xiāng)村教師”并站在央視的舞臺(tái)上亮相是歐陽(yáng)龍此時(shí)最大的夢(mèng)想；為了這個(gè)偉大的夢(mèng)想，歐陽(yáng)龍竭盡全力的忙碌著；也許這番努力到黃局長(zhǎng)這兒便會(huì)卡住不能向市里提交。“但這又有什么關(guān)系呢？至少我已經(jīng)盡力了。”歐陽(yáng)龍想。

在向黃局長(zhǎng)匯報(bào)前，歐陽(yáng)龍又瞞著莫莫將自己整理的文字圖片等請(qǐng)賈蕓過目了一遍。賈蕓看后豎起大拇指，連夸歐陽(yáng)龍說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)一出手就是不同凡響！”并提議，將這些資料直接發(fā)往省城秦浪教授的郵箱，莫莫是秦浪的女兒，又是此次培訓(xùn)的專業(yè)老師，他不關(guān)照莫莫，誰(shuí)關(guān)照莫莫？

歐陽(yáng)龍本來(lái)就擔(dān)心到黃局長(zhǎng)處會(huì)卡掉。有賈蕓這一提議，覺得這提議也挺不錯(cuò)的。再說(shuō)此次省里的帥選說(shuō)不定自己的關(guān)系也能幫上點(diǎn)忙。三思后決定先去和黃局長(zhǎng)通個(gè)氣。看看黃局長(zhǎng)的意思。

黃局長(zhǎng)說(shuō)：“我就擔(dān)心莫莫的編制已經(jīng)在你教研室，不在村小了。你就是將莫莫講成一朵花，莫莫也未必能有資格參與這次評(píng)選。”

一句實(shí)實(shí)在在的話如同一瓢冷水當(dāng)頭淋下，讓歐陽(yáng)龍有種‘透心涼，心飛揚(yáng)’的兩級(jí)心情對(duì)比。

“這就是最壞的打算吧！”歐陽(yáng)龍想。

“我們縣兩個(gè)名額，你不妨將莫莫的資料一同上交市里去。謀事在人，成事在天嘛！”黃局長(zhǎng)說(shuō)完就在莫莫的有關(guān)資料上蓋下了大印。

“怎么啦！一副沒精打采的樣子，黃局長(zhǎng)不肯蓋印？”賈蕓看見歐陽(yáng)龍回到教研室隨口一問。

“我多少有些本末倒置了。照理，莫莫是沒資格參賽的，畢竟她現(xiàn)在不在村小上課啊！”歐陽(yáng)龍解釋說(shuō)。

“你糊涂啦！莫莫去省城培訓(xùn)前還是你從小樂小學(xué)接回來(lái)的呢！婚姻還分法律夫妻與事實(shí)夫妻呢！哪有那么機(jī)械的！你忘了莫莫轉(zhuǎn)正時(shí)的加分證明了嗎？我去跟黃局長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)……”賈蕓噼里啪啦說(shuō)完就想找黃局長(zhǎng)論理去。

“哎呀！印倒是蓋了，我這不是擔(dān)心么？”歐陽(yáng)龍說(shuō)。

“你瞎擔(dān)心啥呀！即便入選不了也沒損壞什么呀。我記得在西江教師網(wǎng)的教師論壇上莫莫有一篇帖特別熱乎。叫什么來(lái)著？哦！對(duì)，對(duì)！就是針對(duì)《尋找最美的鄉(xiāng)村教師》那個(gè)通知寫了幾句話。題目是《何須尋找》，你不妨看看。”賈蕓說(shuō)。

哦？真的嗎？我查查，歐陽(yáng)龍看到帖子內(nèi)容：

《尋找最美的鄉(xiāng)村教師》

文|莫莫

剛剛看了有關(guān)“尋找最美的鄉(xiāng)村教師”的通知。