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從陳龍家回到學校，謝校長感嘆不已。他做好一顆紅心兩手準備——勸說陳龍無效，就動員陳鑫老師到家長面前道歉。雖然要陳鑫老師到家長面前道歉讓陳鑫老師委屈，且這種動員未必有效。但工作總是要做的，讓心高氣傲的陳鑫老師觸觸霉頭未嘗不是一件好事。這小樂小學的校長他媽的太難當了！謝恩校長感嘆道。

如今事情終于解決了，多虧莫莫的密切配合啊！對上對下都好交代。謝恩校長安心的坐在辦公室的木沙發上打電話向中心小學的校長匯報這次登門拜訪的經過。

莫莫回到自己的房間，洗了把臉，換上睡衣，伸伸懶腰，打了個長長的哈欠，撲倒在床上。頭未落枕就進入了甜甜的夢鄉。

打完電話的校長來到莫莫的房間門口，舉手欲敲門，想了想，嘆了一口氣，放下手來。睡吧睡吧！看把你累的。校長想。既然莫主任說太累只想睡覺，拒絕一起去鎮里吃午餐，周末學校又沒開伙食，只好由我這個校長跑一趟去買兩個快餐回來了。

謝恩校長騎上摩托車去鎮里買午餐，一路不停的回想著今天登門拜訪到圓滿解決的每個細節。這件事能圓滿解決，難道僅僅是因為‘男女搭配，干活不累？’這莫莫的魅力還真大！三年級的學生喜歡她也就罷了，畢竟做一個讓班里學生喜歡的班主任大有教師在，哪個教師不是對自己班級的學生傾注滿懷熱情。連一年級的學生也崇拜她，莫莫的愛生情節似乎沒有年級限制。她愿意接一個差班也罷，半個學期來也沒見她像歐陽強老師那樣給哪個學生開小灶，補課之類的。學習風氣卻越來越好，學生愿意學，樂意學。她到底做了什么讓學生在短短的半學期有如此大的改變呢？看來待會兒真該好好的討教一番我老謝眼睛看不見的教學秘密。

“‘一切為了孩子！’是老師和家長的共同心愿。此次登門拜訪成功之處在于陳龍的兩個孩子喜歡莫莫。陳龍在他的侄女陳花的不停描述下認為莫莫能管好自己的兩個孩子。因為陳龍有求于莫莫，所以顯得客氣，沒有像傳說中的不近人情，霸氣十足。莫莫善于引導孩子，讓孩子通過寫自己的姓名得出陳鑫老師并非‘誤人子弟’那般的不堪。看！那陳林的‘從上到下排隊，’陳濤的‘先減后加’，的識字的好方法還不是陳鑫老師教的？事實勝于雄辯！陳龍才會心服口服的答應不來鬧事。還口頭保證：‘誰敢來找我們學校老師的麻煩我第一個不同意。’看似簡單的一次登門拜訪，其中的道理可多啦！”謝恩校長善于總結，條理清晰的在大腦里歸納著。

等謝校長買回了快餐，莫莫還沒起床。謝校長也沒去叫醒她。因為剛剛莫莫說了，事情解決了，現在很困，就想睡覺；在陳龍家吃了些點心，肚子不餓。若餓了，我房間有方便面，還有你早上買來的包子。校長請自便……

謝校長吃完飯，就伏案為明天的教師例會做準備。教師例會不能打無準備的仗。“凡事預則立，不預則廢。”謝校長很重視教師例會的召開。只是明天的教師例會有些麻煩。陳鑫老師就是一個麻煩。上至領導，下至學生家長，全都得罪光。誰接到他該誰倒霉。下學期還是勸他請長假吧。明天的教師例會最主要的是“注意教師形象，提高教學質量。”只是那個麻煩的陳鑫老師，哎……管他呢，不想管，也管不了。但該說的還得說……

謝校長時而伏案寫下什么，時而緊皺眉頭苦苦思索。

莫莫醒來看到謝校長的摩托車還停在操場旁，知道他沒回家。梳洗一番后去辦公室。看到校長正忙著寫什么，便想悄悄的溜回房間泡方便面解決午餐問題。

“起來了？快吃飯吧！”謝校長好像背后長了眼睛似得。

莫莫吐了吐舌頭，走進辦公室說：“哦，你買了快餐啊！我可以節省一包方便面了。”

“快吃吧！吃完咱們討論一下明天的例會。”謝恩校長說。

“好嘞，謝校長親自買早餐，午餐慰勞下屬。吃人嘴短呀！哪有不服從的道理啊！”莫莫邊說便打開快餐盒。

“哇塞！都是我喜歡吃的耶！”莫莫夸張的喊道。

“我就沒發現有你不喜歡吃的菜！”謝恩校長好氣又好笑的看著莫莫說：“以前中片來我們這教書的女老師多少會在飲食方面不習慣，甚至哭鼻子……你大口大口吃飯的樣子很可愛！”

“我本來就出生在五保，比不得縣城的娃那么嬌貴，焉有不習慣之理？再說，好吃就吃完，不好吃就少吃兩口。我們必須養成不挑吃的習慣！”莫莫理直氣壯的回答。

……

這半學期來，謝恩校長說什么，莫莫照做不誤。不懂就問，完全適應了教導主任這個吃力不討好的職務。

吃完午餐，莫莫坐在一旁靜聽謝恩校長的話。時不時插上一句詢問，使得話題不至于中斷。莫莫的安靜聆聽讓謝恩校長知而不言，言而不盡。莫莫受益匪淺，明白了了許多本校老師工作上，生活上的許多事情。兩人也為明天的教師例會討論了些許細節問題。莫莫的意思還是由校長先說，自己再做補充。沒想到校長這次說啥也不同意，非得讓莫莫做好準備，明天就‘提高教學質量’給大家鼓鼓勁，傳授些有用的辦法。以往莫莫的所謂補充，就一句話——我沒啥補充的，大家照校長的指示去做就是。