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他們的高三還只是普通人的高三，一天九節課，早讀晚讀，體育課徹底被數學老師霸占，從早到晚沒日沒夜的課外作業，還得應付政史老師的默寫轟炸，哪像電視里演的那般愜意，還搞搞校慶會呢。他們學校算是省里的重點高中，為了升學率什么都做得出，學生就是他們的羔羊。

在這樣的情況下程灝反而越發顯得游刃有余，他的底子好，在總復習階段的優勢就更明顯。別人挑燈夜讀，他可以輕松自在的看看課外書，做做高檔題。老師逢人就夸程灝簡直是他們班的寶，每次大考小考，他都穩居年級前十。

相比之下蘇流年過得十分灰頭土臉，她不聰明，但一直堅信勤奮可以彌補，可惜這一信念遭數學老師無情打擊。蘇流年可以做到政史考試全班第二，但絕對無法擺脫數學考試的噩夢。程灝多次免費為她補習數學，皆失敗而歸。蘇流年的數學差無法歸結于她不努力，或她不認真聽講。她的公式背得比程灝還熟，可惜不會用。

第一學期大考流年的數學稍有起色，總分排名勉強進入了班級前二十名。蘇流年拿著成績單回家給阿婆看，阿婆摟著她喃喃自語：“真好，我們年年要出人頭地了。”

高三放寒假晚，再過幾天就過年了，阿婆行動不便，且經常找不到回家的路。所以流年一個人里里外外打掃，采購年貨，還給阿婆買了一件羽絨服。那是羽絨服正走俏，貴得要命，流年咬咬牙買了。阿婆十分歡喜，捧著衣服看了又看，最后小心翼翼收進櫥柜里。

年夜飯做得很簡單，素菜餃子，蒸了一條魚，還有極難得吃到的紅燒肉。魚是隔壁人家送的，肉是程灝塞過來掛在柵欄上的。流年聽見響聲出去看，只見到撒著腳丫子跑得飛快的程灝。

阿婆吃了飯去睡覺，因為沒有電視可看，流年和衣躺在床上看書，張愛玲的合集，港版豎排的，字也很小，她看得十分吃力。書是蘇云年留下來的，他們年輕時恰好正流行張愛玲，蘇云年這一大本精裝書大概值不少錢。流年的名字也來源于她的小說。云年最愛傾城之戀中的白流蘇，看透浮華的女子，懂得她要什么，懂得怎樣去交換她要的一切，也舍得交換，當愛情不在時，她也能泰然自若做自己。

流年想，這大概便是蘇云年喜歡白流蘇的原因了。她無法從過往中抽身，甚至死前還抱著最后一點幻想去見徐景平，結局卻太慘烈。她若是能做到白流蘇那般，超脫俗世，找一個能與她執子之手，與子偕老的男人，就可以省卻身邊人那么多的痛苦。

蘇流年對張愛玲筆下的人物鮮少有茍同的，但又十分喜歡她抑郁的筆調，對任何事物都抱著旁觀的態度，冷艷寡情，我行我素，獨標孤高，在浮生的喧鬧與悲觀的孤傲中中游刃有余。

這本書翻來覆去，她看過不下十遍。大年三十，她卻一個人躲在黑暗里看《金鎖記》，那一段七巧將手鐲輕輕推到咯吱窩里的描寫讓她尤為不痛快。

桌上的燈輕輕晃了晃，人影在她窗前一閃而過。蘇流年嚇得一躍而起，用力推開吱嘎作響的窗子：“誰？”

程灝的腦袋緩緩升起：“我啊，你那么緊張干什么？”流年眼睛大瞪：“你怎么進來的？我還以為家里來小偷了呢。”“就你們家的圍墻我還翻不過來嗎，再說了，要真有小偷，他得哭著回家，什么都沒有，你讓他偷什么？”

蘇流年被程灝拖著又去了后山，坐在石階上等煙花。蘇流年一邊打呵欠一邊質問他：“這么晚你不在家陪你爸媽跑出來干什么？”程灝切了一聲：“陪他們？他們人在哪里都不知道。我媽去新西蘭陪我外公了，我爸局里辦年夜飯，他得陪著他手下那一幫愛將，哪有空理我？”

這時候他們都有了同是天涯淪落人的感覺了，蘇流年從沒想到像程灝這樣的孩子會是寂寞的。他們都父母雙全，他們都生活富裕，他們不用為前途擔憂，因為大人早就為他們安排好了去路。程灝之所以會讀文科，就是希望他能走他父母的路子，考公務員，做官，或是念經濟學，經商，繼承他母親的家業。

所以她無法安慰他，因為她不懂他的寂寞。每個人眼里的寂寞都是不一樣的，他們只能靠在一起相互取暖，不能為彼此解決寂寞。

附近居民樓里傳來清晰的新年倒計時聲和人們的狂歡聲，在大鐘敲響的那一秒有煙花升空炸開，一朵接一朵，炮竹噼里啪啦響個不停，蓋住了電視的聲音。程灝從她身邊站起，踩在石頭上仰望黑色天幕中盛開的花，明媚燦爛，雖然只有一瞬，但照亮了整個天空。

蘇流年也仰著臉凝望那綴了零星煙火的一片黑絲絨，程灝的唇很柔軟地貼上她的額頭。他很高，俯腰后形成一堵擋風的墻，她再感覺不到刺骨的寒冷。

只是她沒有告訴他，從她的角度，只能看到煙花升空和絢爛后的星火，那最美的剎那，不在她的風景之中。