陽子畔提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

撲了個空，阿輝加緊腳步。到了計算機房，馬上就四點鐘了，可來的同學還不多。本來匯編老師要求編好程序后在機上調試，可能夠完全按照老師的要求完整編完程序也只有那幾個高手。其他同學發明了一個很簡單很現行的方法，那就是拷貝，一張磁盤被大家傳來傳去。所以如果有問題，如果第一個完成的高手把程序茬口分錯了，其它的也就更沒了走向。一個學期下來，匯編學成了漿糊，學的最精的也就是殺毒，打字，拷貝。這真應了匯編魏老師的話，要想學好不容易，你非得下功夫不行，可如果只是想隨便應付一下考試，你簡簡單單地跟著大家走就行。當初，還有人對這直白的警告持有懷疑的態度。我們這個系吧，匯編是選修課，對大家要求不是很嚴格的，魏老師在期末的時候這樣安慰大家。

“趙甲，你在做什么呢？”阿輝的電腦挨著趙甲。

“我先給電腦清理一下，我老哥說了，電腦每天都要殺毒，誰知道大家用電腦都做什么了，我可不想把自己的磁盤放到一個不安全的地方。”都三年級了，趙甲還是那么孩子氣。

“殺吧，殺完了你的，把我這個也清理一下！”阿輝看了趙甲一眼。

阿輝要練習打字，雖然明知道這是對電腦的大材小用。

兩個小時的課很快就過去了，阿輝象個電腦高手一樣，噼里啪啦地在那里練習了一個下午。

“我很羨慕你呢！”阿芳告訴阿輝，每次見阿輝打字，張大為都會指著那雙在鍵盤上戰斗的手說，未來的電腦高手啊！

“誰，說我？我那兩下，唬誰啊！”阿輝直解釋，這個張大為，可是從來都沒有說過我一句好話。

從機房出來，阿輝舉著兩竄糖葫蘆就去找濤了。

“你的，我的！”阿輝很自覺的把兩竄糖葫蘆分開了。

“喂，夫子沒去練琴，下午我順路去看了一下，那里沒人。”阿輝嘴里吃了一粒，含混不清地問。

“夫子去北京了！”濤很平靜的回答。

“走了幾天了！”濤皺眉頭了，本來不想說。

阿輝把吃到嘴里的山楂硬生生地吐了出來。

“他們系教授的女兒和夫子好上了，前陣子教授就給夫子在北京大樂團里謀了個職位。”濤說的很慢。

“不要怪他，我能理解，卻不愿意再去回味了。去北京是他最大的心愿，我沒有接受他的道歉。我知道他有苦衷，這就很夠了。我寬恕他，并不是寬恕他的行為，只是覺得如果這樣他有一個美好的前程，我會感到欣慰。雙方都夠苦了，這三年的光陰雖然不是能說抹掉就抹掉的。可日子不能因為這痛徹心扉的傷害就停止吧，我要讓自己冷靜下來。”

一個孩子的成長，環境與遺傳是最重要的兩大因素。一個羸弱幼小的生命根本無力選擇環境，更沒有能力去改變。一個有天分的孩子及其可能因為一個混亂的環境而迷失，一個有缺陷的孩子卻可能因為受到了細致的關愛而成長。幫助孩子學會照顧自己，適應環境，學會解決問題，與人交往，使孩子變得更獨立更自信。為人師表，傳道授業解惑，教師是就是這樣一種神圣的職業。