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「……不管什么都能驗證，科學真是太完美了。」

白書佾剛才說的話還言猶在耳。

簡佑文看著白書佾嘴唇扯開的弧度。

他不太確定那是笑容還是別的什么，他只知道他沒有看過老師露出這種表情。

為什么？

老師為什么露出這種表情？

老師剛才說了什么？

簡佑文的大腦在經(jīng)歷了重重衝擊之后，吃力地開始運轉(zhuǎn)。

「老師說的反面例證是……那假說就是……」

白書佾伸手遮住了簡佑文即將要說出來的句子。

「已經(jīng)需要廢棄的假說不用再提。」

簡佑文感到冰涼的指尖貼在自己的臉上。

他沒有多加思考，反射性地就將白書佾的手抓在自己掌心中捂熱。

白書佾嘴角的弧度消失了，恢復成面無表情的模樣。

他的手腕動了一下，但沒有把手抽回來。

兩人垂著頭，盯著交疊在一起的手。

時間彷彿正無止盡地膨脹。

在變得緩慢的時間中，簡佑文想著白書佾不讓他說出口的假說。

如果自己沒有誤會的話，老師的假說就是假設(shè)在原本的宇宙中，自己會永遠待在他身邊。

──老師喜歡我喜歡到要用實驗證明我會永遠陪在他身旁。

這是簡佑文所能想到最合理的理由，但是他不敢去相信。

畢竟他現(xiàn)在只剩下零星的殘骸碎片，任何一點點外力都會令他徹底粉碎成灰。

簡佑文抬起眼觀察眼前的白書佾。

低垂的長睫毛，柔軟的瀏海，挺直的鼻樑，白皙的脖頸，一切都和平常無異。

簡佑文簡直想催眠自己其實什么都沒有發(fā)生，自己正和老師坐在辦公室里，而自己只是在替老師暖手。

但白書佾左手一直拿著的金屬魔術(shù)方塊讓簡佑文無法逃避現(xiàn)實。

老師不知道是什么時候把自己摔下去的方塊給撿起來的。

魔術(shù)方塊已經(jīng)散開，部分邊塊不見了，直接看得到里面的中心軸，至于還勉強鑲在軸心上的方塊，邊角的部分也是凹陷歪曲。

老師那時候靠我那么近，我這樣用力摔，萬一零件彈起來傷到老師怎么辦？

不對，重點是我們被捲回前一個世界還算運氣好的，萬一因為摔壞而程式錯誤，卡在時空的隙縫中……天啊，老師那時候為什么要抓住我？根本就不應(yīng)該管我這個白癡！

簡佑文的大腦在恢復思考能力之后不禁后怕起來。

白書佾也感受到包住自己的雙手正在細微地顫抖。

他抬起頭，注意到簡佑文盯著魔術(shù)方塊的目光。

白書佾于是攤開手掌，將被摔壞的魔術(shù)方塊完全展現(xiàn)在兩人的視線之下。

「損壞得比我想像中嚴重。」白書佾的口吻聽起來依舊平靜。「不可能直接用這個方塊回去了，我們需要幫忙。」

白書佾瞥了一眼辦公室的門口。

「需要另一個我…可能還需要找我媽幫忙。」

老師的媽媽…這個世界的老師和媽媽不合，可能沒那么容易。

簡佑文開口想向白書佾解釋：「這個世界的…」