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于是他也不在乎幾百塊班主任獎金了，直接放任他們隨便學習生活，只要不惹大事他就不管不問。

等一年期到時間后，學校新來老師之際，他立馬以資歷為由把這幫差生塞給了新上任的曾靜美。

之前見曾靜美一個個找孩子談話，家訪，每天最后一個下班整理□□，分析學生試卷的時候他還暗地里嘲笑過，覺得曾靜美想把他們這群扶不起的阿斗拉起來真是異想天開。

然而只不過一個學期，他就被啪啪打臉了。

“曾老師帶學生確實有一套，明年的市優秀教師提名我會把她也記上去，其他班級的班主任要向曾老師好好交流下帶班經驗，互補互助，才能讓高三年級明年的升學率再創新高。”

當王主任公開在教師群表揚曾靜美的時候，張老師對著自己班級里的一堆爛成績，狠狠給自己打了一個大耳刮子。

就剛才見到自己帶的重點b班成績居然在年級墊底，他心里還在罵這群學生不爭氣，沒天賦爛泥扶不上墻。

可曾靜美卻拿著重點d班綜合成績排到擇優c班前的年級第七佳績告訴他，不是孩子天生成績不好基礎差帶不起來，而是他作為班主任不夠用心，沒讓孩子們升起想要拼搏努力的信念。

明明離高考只有一個學期了，他們班的孩子卻還在班上嘻嘻哈哈自由散漫，根本沒有點緊迫感，也根本不在意成績差。

張老師打了自己一耳光后，一雙眸光渾濁的眼睛，漸漸濕潤流下淚來。

他忍不住扶住了自己的額頭，沉悶地第一次在無人的辦公室哽咽。因為教書育人這么多年，他早已忘記自己曾經教學的初心，直到剛才才想起，自己剛畢業來到學校的時候，也曾意氣風發，也曾發誓不放棄每一個孩子……

“這么多年，我都干了些什么啊……難怪教書十幾年沒有一次評得上優秀教書，我確實不配，不配吶……”

有功夫嫉妒他人，為什么不把時間花費在怎么教好學生上呢！

悶悶哽咽了半小時后，張老師再次抬起頭來，渾濁的眼睛因為淚水的滋潤變得清晰明亮了幾分。

朝成績單上落下愧疚的一眼后，他拿起筆，第一次開始認認真真分析起所有學生的成績，并給自己訂好了假期家訪計劃，準備在寒假把所有學生家走一遍。

像張老師那樣受到沖擊的老師還有很多，雖然他們沒有張老師悔不當初，也從曾靜美老師身上得到了很多感悟。

“學生們的潛力果然是無限的，我原本準備了十張練習卷打算讓學生隔天做一張，但現在我打算多加一倍。”

“我覺得自己布置的任務也太輕了，孩子們自己沒多少自覺性，還得我們逼著他們進步啊！”

“我問了曾老師，他說班級學生有專門的學習打卡小組，我回頭也讓他們建一個，每天總要留幾個小時學習才行，學習這樣的事情，三天不寫手生的呀！”

……

試卷批改完之后的第三天，一中學生陸續回校拿成績報告。

蘇小恬與楚閔昊兩人早早來到學校紅榜前，視線一掃，就瞧見他們兩人的成績。

“姐，你也太猛了吧，直接年級第二了啊！”

蘇小恬望著唐弈霄下面的名字，嘴角也終于露出一個滿意的笑容，不過她并沒有驕傲，畢竟按照變身規律，她一整個寒假都要消失，底下的那些火箭班學生努力大半個月，說不定就把她超過了……

“你也很厲害啊，目標前二十卻一口氣考到了年級第十。寒假好好努力，我相信下個學期你肯定還能進步。”

來自姐姐媽的鼓勵叫楚閔昊信心倍增：

“嗯，我都已經做好寒假計劃了，這個寒假我要鞏固技術再攻略知識漏洞，安排得滿滿當當。”

不過明天跟小恬恬約好去動物園，所以要放松一個白天。

“說話算話，等我回來我會檢查的，在這里就先謝過你幫我完成寒假作業了……”

兩人說笑著朝教室走的時候，整個教室都洋溢著過節般的氛圍。

“昊哥昊哥，昨天我老爸收到曾老師給發的成績短信了，我考了年級176名，剛才你在紅榜末尾有沒有瞧見我的名字？”

“看見啦，恭喜你！”

“也恭喜昊哥跟恬恬姐，你們簡直太牛逼了，居然考得這么好！尤其是恬恬姐居然已經考到霄神下面了，剛才我第一眼見到差點兒驚得發出土撥鼠尖叫。”

自己考出好成績就夠令人激動了，自家大哥大姐居然已經成為妥妥的學霸，這真叫張瀚有種與有榮焉的驕傲。

“大家都取得了理想的成績，我提議，晚上一起去擼串好不好，ktv唱歌也行……難得放假我們順便慶祝下？”

楚閔昊倒是想啊，但他老媽身體不允許：

“不了，我今天晚上就要開始寒假沖刺計劃，擼串、ktv、游戲什么的，一切都安排在高考之后。”

張瀚聽到楚閔昊一個“不”字，原本正想勸，聽到他后面半句話，立馬生出無限崇拜之情：

“昊哥，我剛才的懈怠思想真的要不得，謝謝你點醒了我，革命尚未成功同志仍需努力，今天晚上我也不慶祝了，我的寒假我也要安排學習計劃！以后每天我跟你學習打卡互相監督好不好？”

班級里的各個同學原本也正在商量寒假怎么稍稍給自己放松下，一聽到楚閔昊與張瀚的約定，瞬間都冷靜下來。

“學霸都在努力，我們憑什么想玩，看來我們的覺悟還是太低了！”

“我也要加入寒假學習沖刺，不能因為懈怠重回新手村。”

“啊啊啊，我聽說隔壁重點c班、b班、a班紛紛建立了學習小組群要在寒假里學習打卡奮起直追，我們真的不能玩了！”

“聽說之前他們都覺得我們班進步是僥幸，但一次又一次的事實面前，他們終于生出了恐慌感與羨慕，所以打算模仿我們的學習模式了。”

“同志們，寒假給我拼起來，我們重點d班只能往前進，不能往后退！”

“拼了！”

曾靜美來到教室的時候，就見一個個學生揮舞著拳頭宛若五四游.行的新青年，一個個眼神堅定充滿了對未來的向往。

這群孩子，現在都不用她費心就能自覺學習進步了呢……

曾靜美眼里含著欣慰的笑意，抬手示意學生們安靜下來：<script>chapter1();</script>