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“……算命來的。”老頭子突然說。

“你會算命？”他說話瘋瘋癲癲，若是出去算命，還真能誑到兩個人。

秦鵬泉打量他。

山、醫、相、命、卜，他既會醫，對其他玄學自然也有所通。

老頭子不想和他多聊這個。

“你要是教我算命，我倒是可以跟你學學。”他倒是要看看他的命怎么樣。

“封建迷信要不得?！崩项^子說。

“你算過我的命？”

“我連你多大都不知道?！?

“五三年中秋生的。”具體時辰，秦鵬泉還真不知道。

“人老了耳朵不好，我餓了，我要吃東西。”

“你教我算命我就跟你學醫?！鼻伫i泉加大砝碼。

第54章 054 返校

知易者不占, 善易者不卜。

老頭子出去給人算命無非掙個飯錢，秦鵬泉要他教玄術他怎么也不肯。

此后他絕口不提要秦鵬泉學醫的事，他把秦鵬泉趕出房間, 要他年輕力壯的人干活掙錢，不能依靠他老頭子。

…………

姚青青回到學校時校園的一切沒有改變, 舍友們都在宿舍，林紓爾和張柳瑩剪了短發。

“路遙呢？”她問。

她回來后一直沒看到路遙。

“她給學生補課, 周六周日都在人家里?！绷旨偁栒f。

“包吃??？”

“包吃住?！?

她也要找學生補課。

姚青青想起焦家, 還是得去聯系, 焦平華兄妹倆都有同學，不知可不可以讓他們幫忙宣傳一下。

還有學長他們, 仍舊需要他們中介。

第二天姚青青就厚著臉皮去了焦家，焦家人都不在, 他們全家外出了, 只有保姆在家，保姆答應等人回來就告知他們消息, 給姚青青答復。

姚青青謝過保姆，沒在大街上溜達, 直接回學校。

才想著大干一場, 第一天就落了個空，說不沮喪是不可能的，但姚青青知道不能急，趁機多充實自己也是好的。

圖書館假期開放，姚青青全心全意投入進去, 如饑似渴的攫取知識。

她的勤奮打動宿舍。

然而當得知姚青青這一切不是為了留學，而是更好的做教育時，宿舍人不解。

“你以后不想出國了？”學習外語專業, 或多或少有出國夢，出去看看外面的世界。

“出去旅游可以，但是留學定居什么的不是我想要的?！彼氖澜绮恍枰艽?，能舒舒坦坦在親人身邊就好。

現在還不講究旅游，林紓爾聽了個半懂，“我還是會努力留學，不然會覺得很可惜?！?

姚青青真正認定的事就不會改變心意，她半點也不覺得可惜。

“以后學英語的人會越來越多，英語教育會是一個很大的市場，我早一步進入就多占領一份市場，其實出國留學也不過是求長進，學習更多更新的知識，我做這個也是呀。”她今天看的書就是教育心理學，做過這么多年的學生，她都沒分析過自己的心理，如今看了書，遺憾自己為什么這么晚才看到，如果在她年紀小的時候就知道這些，就不會為學習苦惱了。

她想通過自己的努力幫助大家沒有壓力的掌握一門知識。

林紓爾詫異姚青青的想法，占領市場？

在她眼里將英語教育做好無非是像李民松老師一般，既有廣博的學識，又有育人之心。

李老師雖然也沒出國，于學識上卻毫不怠慢，甚至對于國外的風土人情也是如數家珍。那是因為他當初接受的教育和現在的不一樣。

他上的是教會學校，傳授他知識的就是飄洋渡海而來的洋人，用的教科書也是洋人自己的教科書，而不像現在，國人教國人外語，用的是自己編的教科書。

林紓爾和李老師關系親近，她聽過李老師發牢騷，批判國內教授的外語被國化，尤其是在低年級教育上，國人甚至在創造洋人聽不懂的外語。

也正是如此，林紓爾才想留學，既然學了，就要去接觸最正統的，日后才好學以致用。

每個人的出發點不一樣，姚青青不求林紓爾理解，林紓爾也不會將自己的理念灌輸給姚青青，她們為對方打氣。

周一早上路遙回來了，她還帶回不少吃食，是雇主家給的。

她大方分享出去。

姚青青就挑了個蘋果吃，她問：“你帶的學生什么情況？連續上兩天課，效果好嗎？”她借鑒一下。