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閑聊了一會，拉了些家常，兩人才說到正題。

尚遠就說：我有一個想法，看能不能在陽光基金立項。

余舒同就說：陽光基金立項都有流程，得看你這項目，是不是合適。

尚遠說：項目，絕對是好項目，跟教育，特別是兒童教育有關(guān)。

跟著，尚遠就把想法大致說了出來。

因為是臨時起意，沒有正式的案，尚遠在解釋的時候，難免多費了一番口水。

前世經(jīng)歷過很多政績過程、面子工程，甚至尚遠還曾經(jīng)參與到那些面子工程中去。

比如，農(nóng)村書屋。

這農(nóng)村書屋工程，規(guī)模可是不小。

全國有多少個農(nóng)村，有多少個點，尚遠只是大致瀏覽了一下全國各省的總數(shù)統(tǒng)計。

多的，如雙江這樣的大省，全部建成，3萬多個自然村，自然就得設(shè)置3萬多個書屋。少的，比如某些沿海特區(qū)，也有近萬的規(guī)模。

每個書屋，配齊農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖、科技、法律、教育、衛(wèi)生、藝等品種，至少不會低于1000冊，數(shù)萬碼洋，每年增補圖書，不會低于100冊。

既然是書屋，光有書還不成，還得有屋，也就是閱讀室。

閱讀室的建設(shè)，包括房屋建設(shè)、裝修、書架、管理人員、培訓(xùn)人員，全部下來，一個100平方的書屋，至少得有5萬以上的投入。

這樣一算，每一個書屋的投入，頭期建設(shè)，至少得有10萬，后期每年維護和增補圖書，投入不會低于5000元。

當(dāng)然。這都是規(guī)劃中的數(shù)據(jù)，比如有些自然村，在改革大潮中，青壯勞力整村整村的外出。獨獨留下留守老人、兒童。一個村子也就百十個人，這樣的村子。是肯定不會設(shè)置書屋的。

即便這樣，到尚遠重生之前，雙江省已經(jīng)完成了近兩萬家農(nóng)家書屋的布局和建設(shè)，投入資金上億。

但這些書屋。究竟起到了什么作用呢？

沒有人指導(dǎo)，單憑農(nóng)民自己，他們能看懂農(nóng)作物病蟲災(zāi)害防治？能看懂插秧機維修？能看懂繁雜晦澀的法律條？那也太高看咱們的農(nóng)民伯伯了。

所以，要讓這些書屋起作用，你得配齊專業(yè)的技術(shù)員、專家。但這些人又不是地里的韭菜，割了一茬又長，他們也有工作期限。哪能天天留守在鄉(xiāng)村里。偶爾帶些學(xué)生，出來溜達一圈，就不錯了。

問題也就出來了，書屋成了擺設(shè)。那些書，自然也只有撕下來擦屁股的命。

不管農(nóng)民究竟得沒得到實惠，但有一點，農(nóng)村書屋工程，惠及了不少人。

在這條產(chǎn)業(yè)鏈上，各大出版社、紙廠、印廠，基本都能獲益不少。

農(nóng)、林、牧、副、漁，這類書，平常出版社印出來，只是占用一下書號資源，填充一下庫房，反正放庫房里，那也是國有資產(chǎn)嘛，管你能不能賣出去。『**言*情**』

農(nóng)村書屋工程一上馬，這些書的春天就來了。單本就能銷售上萬、上十萬，全部品種加起來，上百萬的出貨量，讓這些待庫房霉的書，也上了社里的暢銷榜單，不再是回收化紙漿的命了。

有腦子靈光的出版社，干脆申請一個農(nóng)村書屋特別項目，不僅向國家要相關(guān)補助，自己也能出多少個系列書出來，填補廣大的農(nóng)村圖書市場空白。

反正有銷路，不愁書印出來，丟庫房里霉臭。

每個行業(yè)，都有產(chǎn)業(yè)鏈，書暢銷了，順帶著紙廠、印廠、油墨生產(chǎn)廠，包括農(nóng)村的裝修隊，建筑材料、電器廠家，也都跟著賺了一把。

化產(chǎn)業(yè)也就興旺達了，多好。

提出這個項目建議的領(lǐng)導(dǎo)，多英明。

這么英明的決策，尚遠卻不太想用。

他提出來的建議，說起來也挺簡單，那就是在貧困地區(qū)學(xué)校，設(shè)立圖書閱覽室。

學(xué)校教師、教室都是現(xiàn)成的，不用額外負擔(dān)其他支出。

加之，現(xiàn)在農(nóng)村中、小學(xué)的書，除了教材，確實太單一了。如果能上一批適合兒童、青少年的讀物，想必會受到學(xué)校老師和小家伙們的歡迎。

聽完尚遠的解說，余舒同一拍巴掌，直說這個項目不錯，可以操作。

但接下來，尚遠補充的一句，卻是把余舒同嚇了一跳。

“這有關(guān)系嗎？我覺得沒什么吧，咱們都這么從小讀到大的，也沒現(xiàn)有什么問題呀。”余大秘書長驚異的看著干兒子，問道，“你這些有依據(jù)不？別不是信口開河吧？”

“我騙您干嘛，都是真的，不信你讓人去檢測紙張和油墨成分，肯定有很多有毒成分。”

不錯，尚遠補充說的，就是學(xué)校用書的材料問題。

我們國家一直在說，兒童是祖國的未來，要保護兒童權(quán)益。

但在尚遠看來，這更多的還停留在口號階段。

不說其他比如校車、比如家庭保護這些大問題，單說一個兒童用書，就是一個非常大的問題。

書的內(nèi)容，是國家統(tǒng)一規(guī)定，姑且不說。就說這個兒童用書的材料：紙張、油墨。