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老師一進(jìn)教室門(mén),我就感覺(jué)一陣肅靜。看她的樣子,也是老謀深算的教師——她戴著一副銀邊框眼鏡,卻擋不住那雙充滿(mǎn)銳氣的眼睛,略微扁平的鼻梁,往下就是一張經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨滄桑的嘴巴。總得來(lái)看,老師面孔真與政治脫不了關(guān)系。
“大家好,我是你們的政治老師,我叫車(chē)舒,以后你們的政治課就由我來(lái)上。”
聽(tīng)著,終于有一種老師的氣魄在里面,不是少女柔情,更有著大俠風(fēng)范。
“這節(jié)課,我們不打算上課。我們先來(lái)說(shuō)一個(gè)故事。誒,這個(gè)故事是以提問(wèn)的方式進(jìn)行。”
“啊!又是提問(wèn)!”頓時(shí),臺(tái)下如同炸開(kāi)了鍋,大家開(kāi)始嘰嘰喳喳喋喋不休起來(lái),一些同學(xué)還趴在桌子上表示抗議。我偷偷瞄了一眼身后的趙蝶——哈,她兩耳不聞窗外事,居然在看小說(shuō)!
“先安靜一下,”老師不緊不慢的說(shuō)到,“我要你們舉手發(fā)言,就應(yīng)該積極舉手發(fā)言,這是一種能力,對(duì)你以后很有幫助。我以前有一個(gè)學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)讀大學(xué)了,,最近他跟我說(shuō),高中階段他很感謝我,因?yàn)槲遗囵B(yǎng)了他的積極性。所以,你們也應(yīng)該積極起來(lái),以后你們也會(huì)很感謝我的。”
教室一陣起哄。
“好了,我開(kāi)始說(shuō)了啊。”老師在講臺(tái)上走動(dòng)著,“近幾年都有人說(shuō),養(yǎng)豬好賺錢(qián)。好了,我想問(wèn),如果是你,你會(huì)在什么時(shí)候開(kāi)始賣(mài)豬?是在大家都賣(mài)出去的時(shí)候賣(mài),還是少人賣(mài)豬,市場(chǎng)冷淡的時(shí)候賣(mài)?請(qǐng)個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)。”
“我都不打算養(yǎng)豬……”“打算豬死光了再賣(mài)!”……許多同學(xué)開(kāi)始小聲搗亂。
我想著:“老師能問(wèn)的出來(lái),肯定不會(huì)是多數(shù)人想的那個(gè)結(jié)果……先看看有沒(méi)有人回答再說(shuō)吧。”
我等著,看看有誰(shuí)舉手了。沒(méi)辦法,心中的那恐懼還沒(méi)有減弱,沒(méi)人帶頭,我不敢輕舉妄動(dòng)。
“算了,舉就舉吧。”等候片刻,還是沒(méi)有人勇敢的當(dāng)?shù)谝徽撸@樣下去,老師肯定生氣了。我舉起了手,不過(guò)盡量放到老師看不到的地方。
“好,請(qǐng)……楊肖同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)。”老師看了看講臺(tái)上貼著的座位表,叫著道。
“呃……”我像背著一塊千斤大石,慢慢的站起來(lái),“應(yīng)該是……在大家都賣(mài)豬的時(shí)候賣(mài)出去。”
“嗯,你先坐下。還有誰(shuí)有不同意見(jiàn)的?”
“應(yīng)該在大家都不賣(mài)豬的時(shí)候賣(mài)出去!”還以為保持沉默的張大淋突然站了起來(lái),干脆利落的說(shuō)到。
“又是他?!”我暗暗心驚著,雙手握了握拳頭,手心還能感覺(jué)些微的濕潤(rùn)。我猛然發(fā)覺(jué),身邊的對(duì)手,不可忽視!
“嗯,很好。”政治老師車(chē)舒擺了擺手,示意張大淋坐下,“課堂就需要這樣,大膽發(fā)言,不要怕對(duì)錯(cuò)。第二位同學(xué)說(shuō)對(duì)了,不過(guò)大家知道為什么嗎?”
在座的,要么在搖頭,要么滿(mǎn)頭霧水的看著老師。我當(dāng)然會(huì)非常專(zhuān)心地盯著老師……我明知這個(gè)答案是錯(cuò)的,一站起來(lái)居然腦子一片空白,胡亂的選了一個(gè)。如今當(dāng)然是頗感羞愧。
“嘿,”政治老師看了看我,雖然沒(méi)有什么表情,但讓我車(chē)感覺(jué)——我錯(cuò)了,“你們想一想,如果在大家都把豬賣(mài)出去的時(shí)候賣(mài)豬,市場(chǎng)的豬肉出現(xiàn)過(guò)剩狀況,賣(mài)家為了把豬肉賣(mài)出去,不得不降低價(jià)錢(qián),這樣,你的豬相應(yīng)也就便宜的了。所以我們應(yīng)該在大家紛紛賣(mài)豬的時(shí)候,開(kāi)始大規(guī)模收購(gòu)豬仔,開(kāi)始養(yǎng)豬,等豬仔大了,其他賣(mài)豬的商家也把這輪豬基本賣(mài)光了,豬肉在市場(chǎng)中少了,供不應(yīng)求,這時(shí)你再把豬賣(mài)出去,就可以掌控這個(gè)豬肉的市場(chǎng)。”
我倒是一字一句全部聽(tīng)進(jìn)去了,只是身體像打了肌肉硬化劑,動(dòng)彈不得。
“好了,讓我們給點(diǎn)掌聲給剛才兩位同學(xué),這兩位同學(xué)的膽量十分值得大家學(xué)習(xí),我相信,他們以后也會(huì)十分感謝我的。”
“哈哈哈哈”夾雜著笑聲,掌聲應(yīng)聲而起,浸染了教室的每一個(gè)角落……;