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“你。。。你們要。。。要干什么？？”（好熟悉的話啊，好像常出現啊）龍熙武看著將自己一步步逼近角落的，那帶著‘猙獰’的笑容，就差人手一根鐵棒的‘不.良少女’組合，欲哭無淚了。小賢啊，你是好孩子啊，能不能不要和你的這些不.良歐尼們一起這樣對待你的熙武歐尼啊。。。

為什么不向周圍練習生們求救呢？因為在‘圍剿’某個不聽話的少女之前，鄭女王掰著手，‘溫柔’的笑著向其他練習生們友情提醒：凡想‘拯救’某人的人，事后都將受到女孩們‘愛的交流’。攝于女王的威嚴，以及其他女孩們那滲人的微笑，所有在場練習生們紛紛選擇無視某個即將‘慘死’的某個少女的求救，雖然有些女練習生們看到某少女那可憐兮兮的表情很想帶其遠離深淵，但為了自己的小命，還是委屈下某少女好了，反正她不會在意我們見死不救的。——by有些女練習生們的心里想法。

“干什么？”鄭秀妍晃了下頭，獰笑著看著龍熙武：“哼哼，你知道的，親。。。愛。。。的。。。”

“嘿嘿嘿嘿。”除了好孩子徐珠賢同學，其他女孩們配合的發出一聲令人毛骨悚然的笑聲。令周圍的練習生們一陣哆嗦，拼命的拉開自己與她們的距離。某位小朋友雖然也很想遠離，但因為被困角落，根本沒地方可離的，只得縮縮自己的身子。

“我。。。我不知道啊。。。”看著越來越近的‘不.良們’，龍熙武轉溜著眼睛，尋找逃跑路線。怎么辦，再不逃就要死了，路線路線。

嗯？有空隙，秀英啊，我愛你！o(≧v≦)o~~由于某食神的腿比較長，為了裝酷，兩腿的距離站的比較分，這剛好成為某人逃跑的最佳路線。“咳咳，我忽然想起來了，我知道你們找我是為了。。。”還沒說完，就“嗖”的一下從崔秀英的兩腿間竄過。

“啊~！！色.狼！！！！！”“啊！！！”

前一聲是被龍熙武定為逃跑路線最佳選擇的崔秀英崔長腿發出的害羞尖叫，后一聲是逃跑失敗的某人發出的慘叫聲。而逮住企圖逃跑的則是早早發現某犯那不懷好意的眼神的‘神捕’——金泰妍金小個同學。早在，某犯尋找逃跑路線的時候，一直盯她眼睛的金小個就已經嚴以待陣，在某犯從崔長腿兩腿之間竄過的時候，金小個飛身猛撲，一個泰花壓頂，將某犯死死的壓在身下。哼哼，還想跑，再怎么逃也逃不出你‘泰媽媽’的五指山，啊呸，是‘泰歐尼’。

“龍熙武！！老娘我和你拼了！！！”連老娘的冒出來了，看來崔長腿很生氣，后果很嚴重。“泰妍，給我壓好了，老娘現在就要讓她知道冒犯神的權威的后果是多么嚴重！”

“不要啊，秀英啊，這不能怪我啊，是你們太恐怖了，我罪不至死啊！我冤枉啊！！”被金泰妍壓在身下（？）的龍熙武掙扎著想擺脫鉗制，但雙手很快就被權侑莉與金孝淵一人一只給壓在地上。

“聒噪，給我堵上嘴。”鄭女王面無表情的掏掏耳朵。

“遵命，女王陛下。”林允兒不知從哪里拿來了一團抹布，一把塞在了龍熙武的嘴里。

“唔唔唔！”

“姐妹們，上吧，有冤的報冤有仇的報仇，打不死就好。”

“納命來吧！”

“嗚~！”

“去死吧！”“嗚嗚嗚嗚~！”

“呀”“阿達”看著角落那一帶發生的那‘慘無人道’的‘兇殺’現場，徐珠賢和其他練習生們，紛紛捂眼不敢看她們一眼。。。但。。。你們手的縫隙能不能不要這么大啊！！這和沒有擋有區別嗎，還這么興奮做什么么！！！

最后，這場‘慘無人道’的‘兇殺’在禮儀老師的到來中結束。得救的某少女帶著感激的眼光死死的盯了禮儀老師整整一節課，弄的禮儀老師渾身不舒服，一下課就直接逃離，搞的其他練習生們一愣一愣的，要知道這位老師可是很喜歡拖堂的啊。如果被這位禮儀老師知道她們心里的想法絕對會怒吼的：你們根本不知道被那種眼神盯上一節課是什么感覺！而‘罪魁禍首’現在正被不好意思的女孩們狠狠的教育中。。。。。。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

“好了，現在這里沒有其他人了，熙武你快說我們的歌舞該怎么辦吧。”已經窩到常駐的地下某練習室的女孩們圍成一團，死死的看著龍熙武，似乎想從她臉上看出什么東西來。

“嘛，不要用這種眼神看著我啊。”龍熙武推推眼鏡，不好意思的笑道，“歌曲我已經有了，一首是改編自組合前輩們的《》，一首是上次在游樂園的時候看到一個小女孩手里的氣球飛天時想起自己小時候的飛天夢想，然后寫下來的。”

“哎~！”聽到龍熙武說已經有歌曲的時候，女孩們發出了驚訝的感嘆。

“不用那么驚訝，我給你們看下兩首歌吧。”說著在身后的運動斜挎包內掏了掏，拿出兩份A4紙遞給金泰妍和鄭秀妍。

拿到A4紙的兩人低頭看了起來，其他女孩們也紛紛圍到她們身邊，好奇的伸著脖子。

“哼哼哼。。。。。。”看著A4紙上的詞曲，兩人雖然沒有唱出歌詞，但卻已經根據旋律開始哼了起來。

笑著看著扭動的女孩們，龍熙武推推眼鏡：“改編的那首我把它叫做《快樂崇拜》是一首比較歡快的曲子，節奏感比較強，因為只是改變了歌詞，所以只有舞蹈需要改編，時間比較短。”停頓了下，繼續道：“而另一首，我叫它《氣球》，是一首關于夢想的歌，曲風也是比較歡快的，但帶點可愛，很適合我們這個年齡的人唱，不過麻煩的是，這首歌的曲子還得把它制作出來，不像《快樂崇拜》已經存在伴奏，所以就看我們怎么選擇了。”（百度了下，這首《氣球》是韓國86年由‘五只手指’演唱的，好像就是歌詞不同，就當BUG吧）

最后，經過女孩們的討論，由金泰妍那組唱《氣球》，龍熙武這組唱《快樂崇拜》。而兩首歌曲的編舞先由金孝淵和權侑莉兩個人想辦法，龍熙武、金泰妍和鄭秀妍則是拿著《氣球》的那份A4紙去找她們的音樂指導老師金朝翰，拜托他幫忙錄制曲子，其他人則是在練習室負責提意見。

“泰妍，你說老師會幫忙嗎？”走在朝金朝翰所在的辦公室路上，鄭秀妍擔心的向金泰妍問道。

“嗯。。。我也不確定呢，實在不行我就去找老師幫忙吧。”同樣擔心的金泰妍皺了皺眉頭。

龍熙武不語的跟著兩人繼續朝金朝翰的辦公室走去。

“叩叩叩”

“進來！”

得到金朝翰同意的三人人一前一后的走了進去。

坐在椅子上的金朝翰看著三人道：“你們三個有什么事嗎？”

龍熙武、金泰妍和鄭秀妍相互推脫了下，還是由龍熙武向金朝翰說明來意：“老師，我們請您幫忙錄下伴奏，曲子已經有了，但沒有進行刻錄，而我們都對這些不懂，所以才想請您幫忙。”

金朝翰挑挑眉好奇道：“哦？是你們自己創的？拿來我看看。”

“內。”聽到金朝翰想要看自己的詞曲，龍熙武立馬遞上A4紙。

拿著龍熙武遞過來的A4紙，低頭看了起來。女孩們不安的站在對面，死死的盯著金朝翰。

“氣球？嗯。。。看起來是一首挺歡快的歌曲，你們知道公司有規定老師們是不允許幫練習生們在考核期間制作歌曲的。”看了下緊張中的女孩們，金朝翰露出了個惡作劇的笑容：“但是，你們可以自己做。”

在聽到金朝翰說出公司規定的時候，三人都感覺沒戲了，有點失望的低下了頭，但聽到金朝翰后面的話時，金泰妍和鄭秀妍都朝他嬌嗔道：“老師~！”

龍熙武推推眼鏡朝金朝翰問道：“老師，我們自己怎么做？根本沒碰過啊。”

金朝翰笑了笑道：“我可以教你，雖然我的制作能力比不上俞永鎮，但教教你們還是行的，跟我來吧。”說完起身讓三人跟著他走。

金朝翰帶著三人來到錄音室，指著一臺電腦前的座椅對著龍熙武說：“熙武你過去坐那吧，我現在就教你怎么錄吧。”