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伊麗莎白扭頭向左邊，“凱瑟琳，你知道嗎？”

“今天早上你沒聽說嗎？她被調到Ｃ班去了。”凱瑟琳說。

“啊！”伊麗莎白很驚訝的樣子。

“她這次考砸了，排名下降了４０位，今天早上我見著她的時候，滿臉陰郁的說。”伊芙娜說。

伊麗莎白扭頭過右邊，“伊芙娜，我真的不知道，沒想到這么嚴重。”

“一副惺惺作態的樣子，她從來只在乎自己，連同桌都不關心．．．”背后傳來竊竊私語聲。

“靜一靜，靜一靜。”老師用課本敲著講臺。

大家都沒注意到老師已經進來了，有些人開始慌忙整理桌子，等到聲音漸小，老師對著門口說，“進來吧！”

大家都望著門口，猜測著會進來什么東西。門口打開了，朱古肩著書包，提著小袋子，緊張的走向講臺，還差點摔了個跟頭。

“呵呵！土包子。”教室后面一個聲音，大家也跟著笑起來。

“安靜！我們班今天來了位新同學。”老師把朱古同學往前帶了帶，“你自我介紹一下。”

朱古注意到了前排的伊麗莎白，比剛進教室的時候更緊張了，“我．．．我．．．”頭上擠出了幾顆珍珠，“我叫．．．”

“看來新同學有點怕生。”老師俯身朱古耳朵邊，小聲說，“放輕松點，調節下呼吸，說出你的名字。”

“我叫．．．朱古！”朱古終于把自己的名字憋出來了，此時已經滿臉通紅，自己差點淹沒在心跳的聲音里。

“好吧！以后大家多關照下朱古同學，我們現在準備開始上課。朱古同學，你就坐在伊麗莎白同學旁邊吧！”老師把手指向那邊。

“嗯！嗯！”朱古顫顫巍巍的走了過去，坐下來后，呼吸更急促了。

（完了！這也太突然了，半道上就被校長助理露西截住，說我被調班了。調就調唄，沒想到居然調到這里，這不是要我的命嗎？）朱古滿腦子都在想問題，沒注意老師走了過來。

“朱古同學，嘿！上課了，請你拿出課本來。”老師輕輕的拍著朱古的肩膀說。

“嗯？”朱古發現自己還抱著書包，不好意思的點點頭，拉開書包的拉鏈。

“呵呵呵呵！”班里的同學跟著笑起來。

伊麗莎白打量了朱古，小聲的說，“我們以前認識么？你很面熟呀！”

（嗯？伊麗莎白她居然還記得我，三年了，三年前我只在這個班呆了三個半月，沒想到她居然還記得我。）朱古想入非非。

“對了，前幾天我在校長室見過你。”伊麗莎白小聲的說。

（額．．．）此時的朱古內牛滿面。

“這個問題呢！我們就請新來的同學朱古回答吧！朱古同學，請你回答下滑鐵盧戰役中拿破侖失敗的幾個因素是什么？朱古同學．．．”老師把聲音放大了一點。

“到！”朱古突然站了起來，拿著課本猛的一翻，“Ｘ＋Ｙ＝Ｚ．．．”

“你等會！”老師打斷了朱古的話，用粉筆敲了敲黑板，“朱古同學，你注意到了嗎，我們現在上的是歷史課。”

“呵呵呵呵！”教室里又起哄了。

（額！完了，出糗了，又是在她面前，這輩子算完了。）朱古心里糾結得跟麻花一樣，偷偷地瞄了一眼伊麗莎白，而她卻滿是安慰的目光。

“是的！我注意到了。”朱古把手里的數學課本合上，鎮靜的回答著，“我這是在用數學來解釋歷史問題，Ｘ是自大，得道者多助，失道者寡助。拿破侖放棄民主共和，走向獨裁統治，必定四面楚歌。Y是傲慢，群策群力，才能同舟共濟。拿破侖庸才自重，不聽賢納諫，運籌不能帷幄，如何決勝千里。Z是失敗，只有知己知彼，方能百戰百勝。拿破侖不知道敵人已經結成強大的聯盟，不知道自己已經需要修生養息了，所以戰必敗。即使不在滑鐵盧，也會在其他任何地方。”朱古說得鏗鏘有力。

老師看了下教案，跟標準答案有點出入，但卻說得在理，“朱古同學說的很好，很有自己的見解，請坐。”

（呵！終于蒙混過去了。）朱古心里想著，卻不敢正眼看伊麗莎白。

“你說的很棒呀！”伊麗莎白小聲的說。

“呵呵！是嗎？”朱古不好意思的看著伊麗莎白，卻發現對面一男同學惡狠狠的注視著他，這時朱古才發現，這個２４人的Ａ班里面，包括自己在內，一共才３名男生。