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【既然是這樣，那么……我們就先離去了。】

【那么就再見(jiàn)了……對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)會(huì)長(zhǎng)和知弦同學(xué)是百合關(guān)系，是不是啊……】

由于被知弦拉著衣領(lǐng)，我一路上是被拖著走的，導(dǎo)致我沒(méi)有聽(tīng)清楚巡后面所說(shuō)的話。

所以我問(wèn)了下知弦。

知弦A夢(mèng)一定知道些什么吧！

【知弦，你有聽(tīng)清楚剛剛巡她說(shuō)了些什么話嗎？】

【呵呵，我什么都不知道哦，小紅。】

……嗚啊，好可怕的笑容！

這絕對(duì)不是什么都不知道的級(jí)別了！

巡你剛剛是說(shuō)了些什么啊！怎么知弦會(huì)這么生氣啊！

【對(duì)了，小紅，你覺(jué)得中午去哪吃飯比較好。】

仿佛是想轉(zhuǎn)移話題的樣子，知弦說(shuō)道。

【這個(gè)嘛……】

雖然說(shuō)我剛剛就問(wèn)過(guò)知弦這個(gè)問(wèn)題，不過(guò)知弦卻又把這個(gè)問(wèn)題推回到我身上去了。

但就算是這樣也沒(méi)用啊，知弦……不是早就說(shuō)是去學(xué)生會(huì)那邊吃飯了嗎？

【知弦，吃飯的地點(diǎn)不是早就已經(jīng)決定好了嗎？】

我用著懷疑的目光看著知弦。

【這個(gè)……那個(gè)……】

在我的追問(wèn)下，知弦目光漂移的樣子……很可疑呀，老實(shí)說(shuō)。

【也就是說(shuō)去食堂那邊吃飯嗎，小紅？】

【知弦果然忘了呢，明明剛剛才說(shuō)過(guò)的，說(shuō)過(guò)我們是要去學(xué)生會(huì)那邊吃飯的啊。】

【是嗎？呵呵呵呵。】

知弦干笑著，又一副想要糊弄過(guò)去的樣子。

不過(guò)我才不會(huì)被她糊弄過(guò)去呢！

【知弦你這記憶力真是不行啊，這樣怎么可以把會(huì)計(jì)的工作交給你啊。】

【是是是……】

在我的說(shuō)教下，知弦只能連聲應(yīng)答，連反駁都沒(méi)有反駁我。

【那么就這樣了，我們快去學(xué)生會(huì)那邊吃飯吧。】

看見(jiàn)知弦這個(gè)樣子，我明白，她一定是沒(méi)把我的話放在心上。

我可不是小學(xué)生啊，真是的！

……雖然是這樣想的，不過(guò)看見(jiàn)知弦這個(gè)樣子，我也不想怎么說(shuō)教她了。

【呼，還好糊弄過(guò)去了……】

在我走在前面之后，知弦一副松了口氣的樣子。

我轉(zhuǎn)過(guò)身子，看向知弦那邊。

【還不走快點(diǎn)，知弦。】

看見(jiàn)我這個(gè)樣子，知弦笑了。

【是是是，小紅。】

走在走廊上，我們只能聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲，在這里傳的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

雖然說(shuō)這樣的話斷在這兒也是可以的，不過(guò)啊......

【感覺(jué)好像有什么忘記了的樣子。】

【怎么可能呢！沒(méi)有什么被忘記的事情啦！】

知弦一副慌亂的樣子。

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這樣子就這樣結(jié)束了一章了。

那么我下面還會(huì)寫(xiě)些什么呢......老實(shí)說(shuō)沒(méi)思路了啊！

沒(méi)思路真可怕。

最近準(zhǔn)備在研究鼠繪......我也該制作封面了呢。

不過(guò)誰(shuí)叫我沒(méi)有找到我想要的圖呢......

只能自力更生了。

那么下次再見(jiàn)，88.

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