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“或許我這種說法不太確切，但電視的真的使選舉多了一層隱形篩選，其他條件相同的時候，太胖的人太丑的人毫無意外的就處于弱勢。傳播方式改變生活方式，我們現在正處于互聯網時代，這種任何人都可以發言的時代，現在我還看不到最終這個時代會走向何方，不過作為時代的一份子，我們本身就可以改變時代不是嗎？”

羅輯忽然停了下來，他想說的只有這么多。

任課老師聽的真入神，沒想到羅輯突然停了下來，半天沒出聲“完了？”

“嗯。”

就這一會的功夫，李瑾薇的情緒出現了極大的變化。從開始的感興趣，到傳播方式之于生活方式變成了震驚，再到現在突然結束的無語，果然羅輯不適合演講啊。這種前一刻還干貨滿滿，后一刻就喂雞湯的方式，還真不讓人適應啊。

果然臺下的眾人在愣了會神之后，就換上了一副莫名其妙的表情，這人誰啊，有病嗎？在這放大話。改變時代可是比改變世界還要空的夢想，不過夢想還是要有的，萬一見鬼了呢？

“這位同學請等一下，你叫什么名字那個系的？你的想法很有建設性，期末考這課我可以給你加分。”

在羅輯快要走下講臺的時候老師叫住了他“13級電子信息工程，羅輯。”

老師點了點頭將名字記了下來。

老師很淡定，下面的同學在短暫的安靜之后，突然就嘈雜起來了，毫無預兆的。

“他說他是誰？”

“羅輯！”

“哪個羅輯？”

“就是那個羅輯，電子信息工程的羅輯。”

“我去，三千萬美元都不賣的大神！”

“啥？有人三千萬美元買他？口味挺重啊！怎么不看上我呢？”說話的人先是一臉震驚，然后一臉遺憾，最后改為佩服“這哥們挺有骨氣的，為直男長臉了，要是我別說莫說三千萬美元，三百萬人民幣我都賣！”

“你怎么這么惡心！”坐在這人前面的女生終于聽不下去了“那是說他研究出來的一項技術，唐杰出三千萬美金都沒能買去！”

“這么厲害？那還讀個什么書？”

“你以為人家和你一樣啊？你沒聽他說啊，人家要改變時代！”

“服了！”

選修課是用來干嘛的？不就是用來睡覺玩手機的么？看視頻終歸不太方便，還是以刷**逛貼吧看論壇為主，下午的事在網上早已掀起大波，這些人也和大多數人一樣有個疑惑，那就是羅輯是誰？

沒想到一轉眼卻發現，這人竟然和自己在上一樣的選修課，人家和自己可不同，那發言明顯有過研究，甚至還要改變時代，牛人就是不一樣啊。

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