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他當(dāng)做沒聽到,拿出一套卷子繼續(xù)寫。
今天的卷子對于他而言并不簡單,語文他應(yīng)該問題不大,英語勉強(qiáng)可以,數(shù)學(xué)前面的基礎(chǔ)分還好,最后兩道大題的最后一小問他還沒來得及攻克,理綜考的內(nèi)容他這一周都囫圇過了一遍,問題依舊在難度提升題。
第二天周日學(xué)校放下午半天假,但上午上課時整個班級的學(xué)生明顯都有些躁動,下課期間女生在討論下午去哪里的陶藝班或插花課,男生在討論去哪個游戲廳打游戲或玩賽車。
文華一中的大多學(xué)生都來自于優(yōu)渥的中產(chǎn)階級家庭,對陶溪而言,以前放假除了學(xué)習(xí),就是幫家里干農(nóng)活,或者掙點(diǎn)外快,這些活動他聽都沒聽過。
他也并不在意,因?yàn)樗麧M腦子都是換座位的事。
第一節(jié)課下課的時候,他想第二節(jié)下了再說,第二節(jié)課下的時候,他想第三節(jié)下了再說,就這樣拖到了第三節(jié)課的課后。
這是最后一次機(jī)會,再不說明天周一就直接換座位了。
陶溪左手撐著腦袋,右手用筆在草稿紙上畫圈圈,悄悄用余光瞄著旁邊。
林欽禾在寫上節(jié)課周大娘布置的數(shù)學(xué)卷子,速度快的跟抄答案似的。
他鼓足勇氣,剛要張口,畢成飛突然從前面遞了一個紙折的千紙鶴,語氣非常艷羨,眼神有點(diǎn)猥瑣:“江馨云給你的,肯定是想找你做同桌。”
陶溪一愣,拆了千紙鶴一看,上面十分秀氣的鋼筆字寫著“缺同桌嗎”,落款vivian,他反應(yīng)半天才反應(yīng)過來這可能是江馨云的英文名。
他皺起眉,拿筆在下面寫了兩個字“不缺”,想了想,又鄭重加上兩個字“謝謝”,然后原封不動地折好后給了畢成飛,要他傳過去。
畢成飛剛才悄悄看到了陶溪寫的字,給了他一個“不愧是好兄弟”的眼神。
陶溪終于明白過來江馨云這些天大概是什么意思,但他不想招惹些有的沒的桃花,這是林欽禾說的沒有意義的事。
不過寫紙條沒準(zhǔn)是個好辦法,陶溪精神一震,趕緊從草稿紙上撕了一小張下來,正糾結(jié)寫什么的時候,上課鈴又響了。
“……”
都是這勞什子千紙鶴疊的。
第四節(jié)課是英語,他可不敢在畢傲雪的課上傳小紙條,老老實(shí)實(shí)上完了課。
第五節(jié)是全校的社團(tuán)時間,相當(dāng)于半放假狀態(tài),所以畢傲雪一走,整個班都放羊了,干脆收拾了書包,一窩蜂出了教室。
畢成飛是橋牌社的,跟他說了聲明天見就提著包跑的沒影,林欽禾倒還坐在一旁寫數(shù)學(xué)卷子。
陶溪爭分奪秒地寫小紙條,但緊接著楊多樂抱著本樂譜跑了過來,說:“欽禾哥,一起去樂團(tuán)吧,今天好像要練新曲子了?!?
當(dāng)時陶溪剛寫完“我能繼續(xù)和你做同桌嗎”,就聽到了楊多樂的聲音。
他握著筆,突然就停下了動作。
覺得這張紙條也沒有任何意義。
然后他聽到林欽禾說:“等我把這道題做完?!?
陶溪將那張紙條揉進(jìn)掌心里,放下筆快步走出了教室,沒聽到楊多樂說:
“你以前不是都回家再寫作業(yè)的嗎?”
作者有話說:
第10章
陶溪一出教室就將紙條撕碎了扔進(jìn)垃圾桶,他自己沒進(jìn)任何社團(tuán),又不想這么快回教室。
于是就在秋實(shí)樓隨意逛了一圈,大多社團(tuán)的教室都在秋實(shí)樓,陶溪看到了漫畫社、圍棋社、街舞社、電影社、科幻小說社……
五花八門琳瑯滿目,都是他沒見過的,他張望了會,在一樓的報紙架里挑了幾張他感興趣的社團(tuán)海報,打算回去好好研究下,看報哪個社團(tuán)。
沒多久他就不自覺循著樂聲走到了秋實(shí)樓最頂層交響樂團(tuán)的排練廳,他站在門側(cè)的陰暗角落里,隔著一小塊玻璃看到了正在彈鋼琴的林欽禾。
但很快他就看到了不遠(yuǎn)處拉大提琴的楊多樂。
樂團(tuán)里每個人都各司其職,他們臉上的神情自信而從容,仿佛生來就穿著華服坐在音樂廳里,來自不同樂器的樂符在指揮下奇妙地融為悠揚(yáng)的樂曲。
陶溪沒聽過這個曲子,他只是盯著林欽禾看,一如他每天在清水一中的課堂上直直盯著直播屏幕。
林欽禾很久才會在屏幕上出現(xiàn)一次,就像月亮在天上也很久才會圓滿一次。
但每一次滿月,陶溪都將月亮刻進(jìn)心里。
現(xiàn)在他隔著一道門站在陰暗角落里,手指笨拙地模仿著林欽禾彈琴的手勢,好像又回到清水一中那個破舊的教室,林欽禾依舊隔著屏幕在一千多公里外的地方,而他只能笨拙地用筆抄下林欽禾說的話,用筆畫下林欽禾。
他現(xiàn)在明明就站在并不遙遠(yuǎn)的門外,卻好像從沒有進(jìn)過林欽禾的世界。
突然,陶溪看到正在彈琴的林欽禾微微側(cè)過頭,看向了他所站的門口。
他撞上了林欽禾的視線,那一瞬間他的手頃刻握緊,但很快他就反應(yīng)過來,他站的角落光線很暗并不能被看清,而林欽禾的視線很快又回到了樂譜上,證實(shí)剛才只是幻覺。
陶溪離開了樂團(tuán)的排練廳,走到一樓的時候,他將手里那堆海報又塞回了報紙架里,然后回到了空無一人的教室。
他走到座位上坐下,拿出之前找周強(qiáng)要的文華一中高一下期末試卷,當(dāng)時他們清水縣期末聯(lián)考沒用文華一中的卷子,免得把全縣學(xué)生打擊到了。
陶溪已經(jīng)擠出時間做完了語數(shù)和理綜的卷子,他拿出還沒做完的英語卷子,正準(zhǔn)備開始做,卻聞到了一絲若有若無的花香。
他放下筆仔細(xì)聞了聞,發(fā)現(xiàn)那股花香來自旁邊林欽禾的抽屜里。
陶溪猶豫了下,彎下腰埋頭看向林欽禾的抽屜,發(fā)現(xiàn)里面有一支被粉色半透明紙包裹起來的紅玫瑰,被一根雪白蕾絲帶系著,花旁還有一個粉色信封。
估計是暗戀林欽禾的女生趁社團(tuán)活動悄悄過來放的。
但也不想想,林欽禾結(jié)束社團(tuán)活動后肯定就回家了,明天再看到,花早蔫了。<script>chapter1();</script>